Қазақ тілі Дауыссыз қ менғ

Қазақ  тілі

2-сынып     

Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ

Мақсаты: Дауыссыз қ мен ғ әріптері туралы жаттығулар орындай отырып тақырыпты пысықтау.

Оқушылардың сөз байлығын арттыру, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру сөйлеу дағдыларын дамыту;  Дұрыс отыруға, адамгершілікке,  тәрбиелеу.

Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік

Көрнекілігі: плакат

Түрі: қайталау.

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.

  Бәрін ұғып алыңдар, сабаққа зер салыңдар!

ІІ.  Мақсат қою кезеңі:Дауыссыз қ мен ғ

Дауыссыз дыбыстар
Қатаң дауыссыз дыбыстар	Үнді дауыссыз дыбыстар	Ұяң дауыссыз дыбыстар

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 4- жаттығу

ІІІ. Білімді тексеру:Көркем жазу .Әә  Әә  Әә . Әлия

Жаңа сабақ: Тақтаға кейбір әріптері түсіп қалған сөздер жазылады.

Топыра...,                жола...ы,                ая...,

Шыра....,                 қуырша...ы,           құла...,

-Осы сөздер орфографиялық сөздікте қалай жазылады деп ойлайсыңдар?(Тақтаға оқушылар көп нүктенің орнына тиісті әріпті п,б жазады). Сөздерді бірнеше балаға дауыстатып оқыту.

Жаттығулар орындау.

1-жаттығу ауызша талдау.

Өздігінен жұмыс:   Қ әрпінен басталып, қ әрпінен  аяқталатын  сөздер  жазу.

2-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып жазу, дәлелдеу.

 Сергіту сәті Денемізді  тік  ұстаймыз,

                        Қолымыздың  көмегімен  тік төртбұрыш  жасаймыз.

                        Тік төртбұрышымызды  тігінен екіге  бөлеміз,

                        Тік төртбұрышымызды  көлденеңінен  екіге  бөлеміз.

3-жаттығу сөйлем құру,талдау.

Топпен жұмыс. Орны ауыстырылған сөздерден сөйлем құрастыр.

Қ дыбысына аяқталған сөздерге дыбыстық талдау жаса.

1-топ Емшісі,орман,тоқылдақ,болады. (Тоқылдақ орман емшісі болады).

2-топ Бетінде,жапырақ,шық,етеді,жылт-жылт. ( Шық жапырақ бетінде жылт-жылт етеді).

3-топ Соң,кемпірқосақ,шығады,жаңбырдан. (Жаңбырдан соң кемпірқосақ шығады).

ІҮ. Бекіту.    

Ережені   еске  түсіру.

Қазақ тілінде  сөз соңында  ғ  дыбысы  келмейді.  Қ дыбысынан  аяқталған  сөзге  дауысты  дыбыс  жалғанса қ дыбысы   ғ  дыбысқа  айналады. Мысалы:  құлақ – құлағы,  тарақ – тарағы,  орақ – орағы.

Қ дыбысы сөздің барлық буындарында, ғ дыбысы сөз соңында келмейді. Ғ-ұяң, қ –қатаң.

Ү. Үйге тапсырма. 5 –жаттығу

Бағалау

Краткое описание документа:

Қазақ тілі 2-сынып Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ Мақсаты: Дауыссыз қ мен ғ әріптері туралы жаттығулар орындай отырып тақырыпты пысықтау. Оқушылардың сөз байлығын арттыру, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру сөйлеу дағдыларын дамыту; Дұрыс отыруға, адамгершілікке, тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік Көрнекілігі: плакат Түрі: қайталау. Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, сабаққа зер салыңдар! ІІ. Мақсат қою кезеңі:Дауыссыз қ мен ғ Дауыссыз дыбыстар Қатаң дауыссыз дыбыстар Үнді дауыссыз дыбыстар Ұяң дауыссыз дыбыстар ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 4- жаттығу ІІІ. Білімді тексеру:Көркем жазу .Әә Әә Әә . Әлия Жаңа сабақ: Тақтаға кейбір әріптері түсіп қалған сөздер жазылады. Топыра..., жола...ы, ая..., Шыра...., қуырша...ы, құла..., -Осы сөздер орфографиялық сөздікте қалай жазылады деп ойлайсыңдар?(Тақтаға оқушылар көп нүктенің орнына тиісті әріпті п,б жазады). Сөздерді бірнеше балаға дауыстатып оқыту. Жаттығулар орындау.