Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қазақ тілі Дауыссыз қ менғ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Қазақ тілі Дауыссыз қ менғ

библиотека
материалов

Қазақ тілі

2-сынып

Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ

Мақсаты: Дауыссыз қ мен ғ әріптері туралы жаттығулар орындай отырып тақырыпты пысықтау.

Оқушылардың сөз байлығын арттыру, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру сөйлеу дағдыларын дамыту; Дұрыс отыруға, адамгершілікке, тәрбиелеу.

Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік

Көрнекілігі: плакат

Түрі: қайталау.

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.

Бәрін ұғып алыңдар, сабаққа зер салыңдар!

ІІ. Мақсат қою кезеңі:Дауыссыз қ мен ғ

Дауыссыз дыбыстар

Қатаң дауыссыз дыбыстар

Үнді дауыссыз дыбыстар

Ұяң дауыссыз дыбыстар






ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 4- жаттығу

ІІІ. Білімді тексеру:Көркем жазу .Әә Әә Әә . Әлия

Жаңа сабақ: Тақтаға кейбір әріптері түсіп қалған сөздер жазылады.

Топыра..., жола...ы, ая...,

Шыра...., қуырша...ы, құла...,

-Осы сөздер орфографиялық сөздікте қалай жазылады деп ойлайсыңдар?(Тақтаға оқушылар көп нүктенің орнына тиісті әріпті п,б жазады). Сөздерді бірнеше балаға дауыстатып оқыту.

Жаттығулар орындау.

1-жаттығу ауызша талдау.

Өздігінен жұмыс: Қ әрпінен басталып, қ әрпінен аяқталатын сөздер жазу.

2-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып жазу, дәлелдеу.

Сергіту сәті Денемізді тік ұстаймыз,

Қолымыздың көмегімен тік төртбұрыш жасаймыз.

Тік төртбұрышымызды тігінен екіге бөлеміз,

Тік төртбұрышымызды көлденеңінен екіге бөлеміз.

3-жаттығу сөйлем құру,талдау.

Топпен жұмыс. Орны ауыстырылған сөздерден сөйлем құрастыр.

Қ дыбысына аяқталған сөздерге дыбыстық талдау жаса.

1-топ Емшісі,орман,тоқылдақ,болады. (Тоқылдақ орман емшісі болады).

2-топ Бетінде,жапырақ,шық,етеді,жылт-жылт. ( Шық жапырақ бетінде жылт-жылт етеді).

3-топ Соң,кемпірқосақ,шығады,жаңбырдан. (Жаңбырдан соң кемпірқосақ шығады).

ІҮ. Бекіту.

Ережені еске түсіру.

Қазақ тілінде сөз соңында ғ дыбысы келмейді. Қ дыбысынан аяқталған сөзге дауысты дыбыс жалғанса қ дыбысы ғ дыбысқа айналады. Мысалы: құлақ – құлағы, тарақ – тарағы, орақ – орағы.

Қ дыбысы сөздің барлық буындарында, ғ дыбысы сөз соңында келмейді. Ғ-ұяң, қ –қатаң.

Ү. Үйге тапсырма. 5 –жаттығу

Бағалау





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Қазақ тілі 2-сынып Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ Мақсаты: Дауыссыз қ мен ғ әріптері туралы жаттығулар орындай отырып тақырыпты пысықтау. Оқушылардың сөз байлығын арттыру, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру сөйлеу дағдыларын дамыту; Дұрыс отыруға, адамгершілікке, тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік Көрнекілігі: плакат Түрі: қайталау. Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, сабаққа зер салыңдар! ІІ. Мақсат қою кезеңі:Дауыссыз қ мен ғ Дауыссыз дыбыстар Қатаң дауыссыз дыбыстар Үнді дауыссыз дыбыстар Ұяң дауыссыз дыбыстар ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 4- жаттығу ІІІ. Білімді тексеру:Көркем жазу .Әә Әә Әә . Әлия Жаңа сабақ: Тақтаға кейбір әріптері түсіп қалған сөздер жазылады. Топыра..., жола...ы, ая..., Шыра...., қуырша...ы, құла..., -Осы сөздер орфографиялық сөздікте қалай жазылады деп ойлайсыңдар?(Тақтаға оқушылар көп нүктенің орнына тиісті әріпті п,б жазады). Сөздерді бірнеше балаға дауыстатып оқыту. Жаттығулар орындау.

Общая информация

Номер материала: 285585

Похожие материалы