Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қазақ тілі: "Негізгі және туынды етістік."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Қазақ тілі: "Негізгі және туынды етістік."

библиотека
материалов

Пәні: Қазақ тілі.

Сабақтың тақырыбы: Негізгі және туынды етістік.

Сабақтың мақсаты: оқушылардың негізгі және туынды етістік туралы түсіктерін қалыптастыру.

Сабақтың мазмұнына байланысты міндеттер:

Сөйлем ішінен негізгі,туынды етістікті анықтайды.

Өткен білімге сүйене отырып, сөз таптары туралы ұғымды ажыратады.

Дамытуға байланысты міндеттер:

Шығармашылық ойды жазбаша тұжырымдайды.

Өз бетінше жұмыс істеу арқылы, оқушылардың білім алу дағдысы қалыптасады.

Топтық жұмысқа байланысты міндеттер:

-бір-бірінің пікірін,ойын тыңдау арқылы сөйлеуге дағдыланады;

-топтағы оқушылар пікірлерімен алмасады;



Күтілетін нәтиже:Оқушылар білімді өз іс-әрекеттерінен алады.Өз бетімен жұмыс істеп үйренеді.Берілген критерийлерге сүйеніп,өзін, жұбын,тобын бағалай алады,өз ойларын дәлелдей алады.



Сабақтың типі:

Сабақтың түрі:

Қолданылатын әдіс- тәсілдер:



Сабаққа қажетті құралдар: маркер, плакат,кестелер,





Бағалау критерийі: 5-9,10балл, 4-7,8 балл, 3- 5,6 балл

Топтық бағалау парағы

Реті

Оқушының аты-жөні

Топтық ережені сақтауы

Топтық талқылауға қатысуы

Өз ойы мен ұсынысының болуы

1





2





3





Жұмыс түрлері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:











Қызығушылық ояту:























Бағалау критерий:

5- 9,10 балл

4- 7,8 балл

3- 5,6 балл

Топтық бағалау әдісі:

-өзін-өзі бағалау,бірін-бірі бағалау.



Өткенді қайталау:

1.Тест 1-нұсқа 2-нұсқа.









2.Топтастыру. Сөз таптарын қайталау.













Мағынаны тану:





Үй тапсырмасын тексеру:











Оқулықпен жұмыс.

























Өзбетінше жұмыс





















Сергіту сәті









Шығармашылық тапсырма.

Өлең құрастыр.















Ішіне-сыртына







Рефлексия.







Бағалау.





Үйге тапсырма:

Тренинг: Гүл сыйлап, тілек айту.

-Жылдың қай мезгілі?

-Қандай мереке келе жатыр?



Жылы лебіздер:









Топқа бөліну





Алтын ереже:







Оқушыларды бағалау түрлерімен таныстыру.

Топ басшыларына бағалау парақтарын тарату.







Оқушыларға тест жұмыстарын тарату.



Жауаптарын тексеру.





Әр топқа тапсырма беріледі.

1 топ-Зат есім

2топ-Сын есім

3топ-Сан есім

4топ-Етістік







-Сұрақ қою арқылы сабақтың мақсатын анықтау.



1-топ. Туынды етістік жаса.

2-топ. Қай сөз табынан жасалған?

3-топ. Сөйлем құрастыру.



Әр топқа тапсырма береді.



1-топ. Туынды етістіктерді атайды.

2-топ.Негізгі етістіктерді атайды.

3-топ.Туынды етістіктерді сөз құрамына талдайды.

4-топ.Негізгі және туынды етістіктің айырмашылығы.



2-жаттығу өзбетінше орындауға береді.

















Ойын Диалог-ертегі.

Мұғалім Көктем сәні ертегісін бастайды.





Әр топқа өлең құрастыруға парақтар беріледі.



Мен гүлдерді...........

Торғайларды...........

Айтқандарын............

Аналарды.............. .



Шаттық шеңбері.

Оқушылар аналарды,ұстаздарды 8-наурыз мерекесімен құттықтап,қол соғады.



Ұлдар қыздарға жылы лебіздерін білдіріп,гүл сыйлайды.



Алған гүлдер бойынша оқушылар 4 топқа бөлінеді.

Ынтымақ, бірлік, достық.

Оқушылар топ басшысын сайлайды.

Оқушылар көктемнің алғашқы гүлі бәйшешекті теру арқылы ұпай жинап отырады.







5сұрақтан тұратын тест жұмысын орындайды.



Әр оқушы өзін-өзі бағалайды.



Оқушылар топпен жұмыс жасайды

Әр топтан бір оқушы жұмыстарын қорғайды.

Бірін-бірі бағалайды.









Оқушылар өткен сабақ тақырыбын еске түсіреді.



Берілген тапсырма бойынша әр топ үй жұмысын тексереді.Жауап берген оқушы өз-өзін бағалап отырады.





1-жаттығуды оқып,топта талдайды.





Талдау барысында оқушылар өзара бір-бірін,өз-өзін бағалап отырады.









Сөйлемдерді көшіріп жазады.Туынды етістіктердің астын сызады.



Жұптасып бір-бірінің жұмысын тексереді,өзара бағалайды.



Оқушылар ертегіні одан әрі жалғастырады.Ең соңғы оқушы ертегіні ұтқыр шешіммен аяқтайды.



Оқушылар топпен бірлесе отырып,өлең құрастырады.Әр топтан бір оқушы өлеңді оқиды.Бір-бірін бағалайды.







Оқушылар ішіне негізгі етістік, сыртына туынды етістік ойлап жазады.



Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.



Әр оқушы жинаған ұпайын санап, топ басшысы қорытынды жасайды.













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров129
Номер материала ДВ-509809
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх