-
Курсы
-
Другое
Сабақ жоспары
|
Пәні: қазақ тілі Мектеп: № 18 Сабақтың тақырыбы. Керқұла атты Кендебай Күні. 18.10.2014 ж Мұғалімнің аты – жөні . Ұ. Байжанова Сыныбы. 5 ә Сабақтың түрі. 7 модуль кіріктірілген сабақ
|
||||||
|
Сабақ барысында нәтижеге жету мақсатың
|
Оқушыларға ертегі мазмұнын бойларына сіңірте отырып оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, өз ойын еркін жеткізе білуге баулу. |
|||||
|
Сабақтың мақсаты:
|
1.Білімділік: оқушылардың Кендебай бейнесін аша отырып, кейіпкер туралы түсінік беру. өткен тақырыптармен байланыстыра отырып, әдебиеттен алған білімін жетілдіре түсу. 2.Тәрбиелік: оқушыларды қайырымдылыққа, мейірімділікке, адамгершілікке, имандылыққа, еңбекті сүюге тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін жетілдіру, логикалық ойлау қабілеттерін кеңейту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.
|
|||||
|
Тілдің мақсаты.
|
Қазақ тілінің құдіреттілігін көрсету, айқындау. Ойын нақты, дәлелді түрді жеткізу |
|||||
|
Жоспар
|
||||||
|
Жоспарланған уақыт |
Жоспарланған іс - әрекеттер |
әдіс-тәсілдер |
||||
|
сары |
Бағдаршамның түстеріне қарай 3 -топқа бөлінеді 1-топ. қызыл 2-топ. сары 3-топ жасыл «бойынша
Қиял – ғажайып ертегілердің бірі – Керқұла атты Кендебай. Бұл ертегі де басты кейіпкер елінің қамын ойлаған, туған жерін сүйген батыр екен. 1. Ертегіні бөлімге бөлу.. 1. Кендебайдың дүниеге келуі. 2. Мергенбай батырдың баласымен кездесуі. 3. Кендебайдың малшы болуы. 4. Алтын құйрықты құлын. 5. Ханның шарты. \2. Мәтінмен жұмыс - Қазанқап кедейдің іс – әрекеті, кәсібі туралы айтылған жерді тауып оқу. - Сиыр айдап өткізер жерін табу. 3. Суретпен жұмыс
4.ВЕНН диаграммасы. І топ. Ер төстік Кендебай ІІ топ Шалқұйрық Керқұла ІІІ топ. Керқұла Аяз би
5. Топтық жұмыс. І топ. Кендебай қандай? ІІ топ. Кендебай не істеді? ІІІ топ. Үш ертегідегі басты кейіпкерлер қандай?
6. Постер. І топ. Ертегі бойынша сұрақ дайындау ІІ топ. Шашыраңқы сөздер ІІІ топ. Мазмұн бойынша сурет салу.
7. Үй тапсырмасы. Өз ойларыңнан ертегі құрастырып келу.
8. Бағалау. Оқушыларды сабақ үлгерімдеріне қарай бағалау.
|
Сұрақ - жауап
ВЕНН диаграммасы
зерттеу
Топтық жұмыс. ( ойлау,іздену,кластер)
Топтық жұмыс |
||||
1.Білімділік: оқушылардың Кендебай бейнесін аша отырып, кейіпкер туралы түсінік беру. өткен тақырыптармен байланыстыра отырып, әдебиеттен алған білімін жетілдіре түсу.
2.Тәрбиелік: оқушыларды қайырымдылыққа, мейірімділікке, адамгершілікке, имандылыққа, еңбекті сүюге тәрбиелеу.
3.Дамытушылық: оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін жетілдіру, логикалық ойлау қабілеттерін кеңейту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.
Профессия: Ландшафтный архитектор
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
