Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Қазақ тілі пәнінен брейн-ринг" интеллектуалдық ойынының жоспары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

"Қазақ тілі пәнінен брейн-ринг" интеллектуалдық ойынының жоспары

библиотека
материалов

4 сыныптарға арналған «Қазақ тілінің білімпаздары»

брейн-ринг сайысы

Мақсаты:
• Оқушылардың қазақ тілін үйренуге деген қызығушылығын арттыру.

Қазақ тілін оқуға ынталандыру.

Оқушылардың логикалық ойлауы мен өзіндік түйін жасау, ой қорыту 

          дағдыларын дамыту.

Оқушыларды өз беттерімен ізденіп, оқуға тәрбиелеу.

Қазақ тілі бойынша алған білімдерін қайталау, жинақтау.

Сайыстың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.
1) Алдын ала тағайындалған топтарды шақыру.
2) Әділқазылар алқасын сайлау.
3) Сайыстың мақсатымен таныстыру.
4) Топтардың аттарымен , ұранымен, таңбасымен танысу.
 

Мұғалім:

                    ... Ұл – қыз сәлем береміз, 

                         Өнегелі өренбіз.

                         Білер қазақ баласы:

               «Сәлем – сөздің анасы» - демекші   армысыздар құрметті  көрермендер, ойынға қатысушылар.

  Бүгінгі сайысты мынандай ұранмен бастағанды жөн көрдік:    

Білген сайын келеді біле бергім,

 Біле беру емес пе тілегі елдің.

 Белден – ассаң, алдыңда бел көрінсе,

  Қызыққаннанкелмеймежүребергің.  

Сайыстыңбөлімдері: Слайд № 2

                                     1 Ойнайық та, ойлайық

                                     2 Адасқанәріптер

                                     3 Көптілбілу – кемеңгерлік

                                     4 Кімніңжұмысықайда?

                                     5 Тапқырболсаңтауыпкөр

                                     6 Ұшқыр ой                        

                                     7 Ойынғаәркімніңақ бар таласы                                        (көрермендерменойын)

 І кезең  «Ойнайық та, ойлайық»

Тапсырмажылмезгілдеріненболады. Әр слайд шығаралдында  біржылмезгілітуралыөлеңшумағыоқылады. Қаймезгілекеніноқушылар табу керек.    

  Слайд № 4-5

                                    Ауылалдыақшақар,

                                    Ақшақарда топ бала.

                                    Соғыпжатыраққала,

                                    Жалқауыжоқжұмысқа.

                                                                         (қыс)

 

Слайд № 6-7                                    

                                     Тапталадытабанға,

                                     Судыр – судыржапырақ.

                                     Өрттейсарыбояуға,

                                     Малынғандайатырап.

                                                                           (күз)

Слайд № 8-9

                                     Көктентартыпкүннұрын,

                                     Жердентартыпжылылық.

                                     Әнінтыңдапбұлбұлдың.

                                     Бәйшешектертұркүліп.

                                                                           (көкте

Слайд № 10-11 

                                     Күнжайдарыалақай,

                                     Жатыржайнапдаламыз.

                                     Жүр, қанеки, балақай,

                                     Шомылуғабарамыз.

                                                                           (жаз)

ІІ кезең «Адасқанәріптер». 

Әріптердіңорындарыауыстырылғанбірнешесөздерберіледі. Сөздердідұрысоқуқажет.

к,е,м,п,т,е – (школа, класс)

ш,е,н,е?– (который, сколько)

і,м,д,і,с,к,ө - (растение, тетрадь)

н,қ,а,ы – (писатель, поэт)

кіенкүділ – (оценка, дневник)

а,к,н,і,а,т,х,а,п – (чай, библиотека)

 

ІІІ  кезең «Көптілбілу – кемеңгерлік».

Экраннанкөрсетілгенсуреттердіқазақша, орысшаайтукерек.

Слайд № 14-15-16 

Елтаңба, ту, аққу, сағат, гүл, доп, қоян, жылқы, жолбарыс, түйеніңсуреттерікөрсетіледі.

 

ІV  кезең «Кімніңжұмысықайда?» 

Экраннанмамандардыңсуреттерікөрсетіледі. Оныңкімекенін, қайдажұмысістейтініндұрысайтуларыкерек.

Слайд № 17 

(мұғалім, дәрігер шахтер, даяшы, ұшқыш, шаштараз, аспаздыңсуреттері)

 

V кезең «Тапқырболсаң, тауыпкөр»

Знай - біл,                                 Совесть – ар,

Язык -  ...                                   Есть - ...

                                             

Берег – жаға,                                Прибавь – қос,

Оценка - ...                                    Друг - ...

 

Расческа – тарақ,                         Вода – су,

Урок - ...                                       Флаг - ...

 

Белка – тиін,                                 Шаг – қадам,

Одежда - ...                                   Человек - ...

 

VІ кезең «Ұшқыр ой».  Берілгенсұрақтарғажылдамжауап беру

Слайд № 23-33

Сұрақтар:

 1    Қазақәліпбиінденешеәріп бар?

                                ( 42  әріп )

 2    Гректің “тетро” – “төртбүктелген” дегенсөзінен  қандайоқуқұралының  

       атауышыққан ?

                                (Тетрадь – дәптер)

 3    Күнделікке не жазамыз ?

                                (Сабақкестесін)

  4    Күз айларын атаңыз.                                     

  5   “Косуля”  жануарының  қазақша атауы қандай?

                                 (Елік)

  6   “Физическое воспитание” пәнініңқазақшааудармасықалайболады?                                                     (Денетәрбиесі)

  7   Қазақстанныңастанасықайқала?

                                (Астана)

   8  Бірсағаттанеше минут бар?

                                (60 минут)

   9   Қазақтілінетәндыбыстардыатаңыз.

                                ( ә,ө,і,ұ,ү,қ,ң,ғ,һ)

   10  ҚазақстанРеспубликасыныңпрезидентікім?

                                 (НұрсұлтанӘбішұлы Назарбаев)

  VІІ кезең “Ойынғаәркімніңақ бар таласы” (көрермендерменойын)

 Қорытындылау:  Жеңімпаздардымарапаттау.

 Жүргізуші:

      Құрметтіоқушылар, сайысымыздыаяқтайкелеқазақтілініңкемелденіп, көркейеберуінеатсалысыңдар, қазақтіліноқыңдардейотырып, сөзімдімынажолдарменаяқтағымкеліптұр:

                                  Барам десеңболашаққа

                                  Тіліңді таза сақта....

                                  Тіліңдібиіктет,

                                  Өзгегесүйіктіет!



«№ 2 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ







4 сыныптарға арналған

сайыс сабақ

«Қазақ тілінің білімпаздары»

hello_html_191a3e04.gif



Дайындаған: Ахметканова С.А.

Мұхамадиева М.Б.





Семей қаласы, 2015 ж.

hello_html_m7e2491c0.jpg

hello_html_b4b23ae.jpg

hello_html_ma5856d6.jpg

hello_html_6d9641e7.jpg

hello_html_m4c57d8a6.jpg

hello_html_376f56df.jpg

hello_html_m29099930.jpg



Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДБ-083935
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх