Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Қазақ тілі пәнінен "Диалог, оның тыныс белгілері" тақырыбы бойынша сабақ жоспары

Қазақ тілі пәнінен "Диалог, оның тыныс белгілері" тақырыбы бойынша сабақ жоспары

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

«Бекітемін»

Директордың оқу ісі

жөніндегі орынбасары

___________

Сабақ жоспары № 7

Пәні: Қазақ тілі

Топ: ________ Мерзімі: ___________


Сабақтың лексикалық тақырыбы: Орда.

Сабақтың грамматикалық тақырыбы: Диалог, тыныс белгілері.


Сабақтың мақсаттары:

а)Білімділік: оқушыларға қазақ халқының ордасы, киіз үйі туралы мағлұмат беру. Диалог, оның тыныс белгілері жайында түсіндіру;

ә)Дамытушылық: оқушылардың мәтін арқылы ойлау қабілеттерін дамыту;

б)Тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа, ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білім беру сабағы.

Оқыту әдістері: түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап.

Оқыту құралдары: компьютер, тірек сызбалар.

Пәнаралық байланыс: Орыс тілі «Диалог».


Сабақтың барысы


І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушыларды түгендеу.


ІІ. Жаңа сабақты түсіндіру


  1. «Орда» мәтінін оқу, аудару.

  2. Сөздікпен жұмыс.


Сабақтың грамматикалық тақырыбын түсіндіру:

Ереже.

Екі немесе одан көп адамдардың алма-кезек сөйлесуі ретінде берілген сөздерді диалогты төл сөздер деп атайды.


Диалог сөздерде:

а) сызықша – екі адам сөйлескенде сөйлемнің алдынан қойылады;

ә) үтір – жай сөйлемде қаратпа сөз, одағай сөз, қыстырма сөз, бірыңғай сөйлем мүшелері кездескенде;

Құрмалас сөйлемде жай сөйлемдер арасында қойылады;

б) сөйлемнің соңына (сөйлемнің түрлеріне қарай) леп белгісі, сұрау белгісі немесе нүкте қойылады.



ІІІ. Сабақты бекіту.


Тапсырма:

  1. Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңдар.

  2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.


2,4,6,7 жаттығуларды орындау


Тапсырма:

Мәтіндегі антоним сөздерді қатыстырып, сөз тіркестерін жасаңдар.


Таңдаулысы – нашары кем – артық

Көп – аз ақ – қара

Биіктігі – аласалылығы үстімен – астымен

Ұзындығы – қысқалығы


Үлгі: Үйдің таңдаулысы – үйдің нашары


Тапсырма:

«Менің мамандығым» тақырыбында диалог құрастыру


ІҮ. Қорытындылау:

Киіз үй, оның жабдықтарының суреттерін көрсетіп, ерекшелігін айта отырып, сабақты қорытындылау.

Сабақ барысында тапсырмаларды орындаған, белсенді қатысқан оқушыларға баға қою.


V. Үй тапсырмасы:

20 бет, 8 жаттығу

Синоним сөздерді аударыңдар.

Таңдаулысы, маңдайалдысы, ең тәуірі;

салтанатты, мерейлі, торқалы;

құрметті, қадірлі, қымбатты;

жаратылған, жұмсалған;

саялы, көлеңкейлі, салқын;

молынан, кеңінен;

терістік, солтүстік;

ықтимал, мүмкін, бәлкім;

күзет, қарауыл, сақшы.




Оқытушы: С.Ботантаева


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров267
Номер материала ДВ-282272
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх