Қазақ тілі пәнінен "Етістік" 4-сынып

• 1 слайд

  
  
  Қазақ тілі
  4 “ә” сынып
  Байет жалпы орта білім беретін мектебі мемлекеттік мекемесі
  2012-2013 оқу жылы
  

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы:Етістік
  Сабақтың
  мақсаты
  Білімділік: Етістіктен алған теориялық білімдерін қайталау және ауызша, жазбаша талдау жұмысын жүргізе отырып білімдерін бекіту
  Дамытушылық: Жаңа технологияны пайдалана отырып білім сапасын арттыру. кіту;
  Тәрбиелік: Оқушыны жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, әдемі жазуға, сөздік қорын, күнделікті сөйлеу тілін жетілдіру.
  

• 3 слайд

  Оқушылармен сәлемдесу.
  
  
  
  
  
  
  Психологиялық дайындық.
  Слайдттағы төрт сөзге оқушылар жылы сөздер айтқызу.
  Сонымен бүгін сабаққа деген көңіл-күйлерін қандай?
  

• 4 слайд

  Шапақ
  Шуақ
  Сәуле
  Нұр
  Психологиялық көңіл-күй:
  “Ж Ы М И Ю”
  

• 5 слайд

  
  Сабақтың әдісі: Сын тұрғыдан ойлау,
  Пәнаралық байланыс: информатика, дүниетану
  Сабақ көрнекілігі:Компьютер, табиғат көріністері,
  құс, аңдар, суреттері, семантикалық карта,
  карточкалар, орман шуылының дыбысы,
  күйдің үні, тірек-сызба
  Сабақ жүрісі: І. Ұйымдастыру. Оқушыларды 2 топқа бөлу.
  Сабақтың барысы:
  Ұйымдастыру кезеңі:
  1. Сәлемдесу,түгелдеу.
  2. Оқушылардың құрал-жабдығын тексеру
  3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару
  

• 6 слайд

  
  
  Негізгі бөлім
  Сабақтың тақырыбын ашу
  
  Компьютерде табиғаттың көрінісі беріледі де,
  ондағы шуыл, яғни құстың, аңның, бұлақтың, желдің т.б. құбылыстардың үні естіртіледі. Тыңдағаннан кейін оқушыларға сұрақ қойылады:
  Нені естідік? 2. Ненің шуылы? Жылқы не істеді? т.б.
  3. Секірді, шапты, ақты-бұлар қай сөз табына жатады деп ойлайсыңдар.
  Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы-Етістіктен өткенді бекіту .
  Сабағымызды әрі қарай жалғастырайық!
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Табиғат көріністерін көру және күйдің үнін
  естірту арқылы оқушы сезімінде пайда
  болған ойды 1 сөзбен семантикалық картаға
  түсіріп, етістіктерді дара және
  күрделіге бөлу
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Сәйкестендіру
  
  
  
  
  Заттың иесі (Кім, не); Қимыл іс-әрекеті. Суреттер берілген. Әр заттың иесінің қасына іс әрекетін белгілеп,
  шыққан сөз тіркестерін дәптерлеріңе жаз.
  Кім? Не? Не істеді; Қайтті
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Биледі
  
  Ұшты
  
  
  Жуды
  
  
  Суарды
  
  
  Жүрді
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Сергіту сәті
  Заттың қимылын білдірген,
  Іс- әрекетті сездірген.
  Не істейді? Неғылды?
  Жақсы жауап бергізген.
  («Қара жорға» биі бойынша сергіту сәтін өткізу)
  

• 13 слайд

  
  
  Төмендегі шартты белгілерді
  пайдаланып, сөйлемді аяқта.
  
  
  
  
  
  
  ШАРТТЫ БЕЛГІЛЕРІ:
  
  
  
  
  
  
  
  
  ---- ОСЫ ШАҚ -----КЕЛЕР ШАҚ
  ----ӨТКЕН ШАҚ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Бүкіл бала ауладағы қарды
  
  
  
  
  Наурызда күн мен түн
  .
  Әйгерім желдеткішті
  Мүсінші тастан мүсін
  Диқандар күзде қара бидай
  

• 14 слайд

  
  
  Сурет бойынша сөйлем құрастырып
  жаз және етістіктерді тауып,
  астын сыз.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  
  

• 15 слайд

  
  
  Кластер әдісімен сабақты
  қорытындылау
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  ЕТІСТІК
  

• 16 слайд

  Оқушылардың өзін-өзі бақылау және бағалау парағы.
  Үй тапсырмасы: 4-ЖАТТЫҒУ 62-БЕТ. Бүгінгі сабақта кездескен етістіктерді қатыстырып ертегі құрастыру.
  
  Мұғалімнің қорытынды бағасы.
  

• 17 слайд

  
  
  Бекіту
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  Шуақ шашты балғындар,
  Нұрдай жайнап сабағым.
  Сәулелі болыңдар
  Шапақ атып қабағың
  (Оқушыны сабақ соңында өз көңіл күйін
  4 жол өлеңге түсірді)
  
  

• 18 слайд

  Сабақтан көріністер...
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Назар аударғандарыңызға
  рахмет!