308453
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыҚазақ тілі пәнінен "Менің мектебім"атты ашық сабақ

Қазақ тілі пәнінен "Менің мектебім"атты ашық сабақ

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы; Менің мектебім

Мақсаты; 1 .Сын есімнің шырайларын түсіндіру, өз мектебі жайлы айта білуге үйрету, жаңа сөздерді меңгерту.

2. АУЫЗЕКІ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ.

3. Тазалыққа , ұқыптылыққа баулу , білімге қызуғушылығын ояту

Сабақтың типі; бекіту сабақ

Оқытудың түрі; топтық, жалпы сыныптық жеке

Оқытудың әдістері; сұрақ –жауап , кубизм ,әңгіме, репродуктивті, сөздік

Көрнекіліктер; интерактивті тақта, үлестірмелі кеспе қағаздар

Сабақтың барысы;

I . Ұйымдастыру кезеңі ;

  1. Амандасу

  2. .Түгендеу

  3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару

II. Үй тапсырмасын сұрау;

«Менің мектебім» эссе жазу келу

III. Білімді жан –жақты тексеру

«Кубизм» әдісі бойынша сұрақ –жауап ;

1.«Мектеп» сөзі қай тілден енген ?

2.«Мектеп» сөзі қандай қандай ұғымды білдіреді ?

3.Мектептің басты міндеті неде?

4.Күшейтпелі шырай қалай жасалады?

5.Сын есім дегеніміз не ?

6.Сын есімнің сұрақтарын ата?





Топқа бөлу : конфеттер арқылы //

Хабарлау : «Менің мектебім» жалғасы

IV . Бекіту:

1 -тапсырма

Кесте

Менің мектебім

Қай көшеде орналасқан?

Қандай?

Неше қабатты?

Нелер бар?

Ауласы қандай?

Қандай пән кабинеттері бар?









I .ТОПҚА-кесте бойынша сөйлем құраймыз

II .. топқа- диало құраймыз

2 –тапсырма / тыңдалым / диктафон

Біздің мектеп үш қабатты. Оның іші кең ,жары және таза . Мектепке кіргенде сол жақта асхана ,оң жақта кітапхана .Біздің кітапхана үлкен.Онда оқулықтар, сөздіктер, қызықты кітаптар, әртүрлі әдебиеттер бар.

Екінші қабатта бір мұғалім бөлмесі мен отыз үш сынып бөлмесі орналасқан.

Біздің мектепте өз мұражайымыз бар. Мұражай материалдарын мектеп мұғалімдері, оқушылар мен түлектер жинаған .Спорт залымыз үп- үлкен

2 топқа да сұрақтар қойылады/ серпімді сұрақтар/

  1. Біздің мектеп неше қабатты?

  2. Асхана мен кітапхана қайда орналасқан?

  3. Кітапханада нелер бар ?

  4. Екінші қабатта не орналасқан?

  5. Мұражай материалдарын кімдер жинақтаған?

6 .Спорт залы қандай?

Сөздікпен жұмыс;/ дәптерге жазу

Түлектер – выпускники

Мұражай –музей

Әдебиет – литература

Қызықты –интересный

Кең – просторный

Мұғалімдер бөлмесі-учительская

Оң жақ –правая сторона

Сол жақ- левая сторона

I топқа мәтіннен сан есім, сын есімді ,күшейтпелі шырайды табу/астын сызу/

II. Мәтінді аудару ; / аударма жұмыс/

3 - тапсырма

Сын есімдерден күшейтпелі шырай түрін жасап, сөйлемдер құраңдар;

1 топқа – үлкен, жарық ,кең

2 топқа – жасыл ,қызықты,таза / дәптермен жұмыс/





4 -тапсырма

Сәйкестендір / слайдта ауызша жұмыс/







I топқа




Жердің сәні --



білім

Ердің сәні ---



егін

Оқусыз - -



Күнің жоқ

Білімсіз --

II топқа

Білім жоқ

Мектеп кеме -



Алтын қазына

Күш білімде --



Білім теңіз

Кітап --



Шәкірт озар

Ұстаздан



Білім кітапта







5 - тапсырма

Сөйлемді толықтыр : 2 топқа ортақ /Слайд . дәптермен жұмыс/

Біздің мектеп Гагарин ............................

Мектеп үш ...................................

Оның іші .....................................

Біздің кітапхана ........................





Онда оқулықтар ,............................

Екінші қабатта ..................................

Спорт залымыз.................................

Оның іші ..............................................

V .Қорыту

2 топқа постер беріледі; « Мен армандаған мектеп» сурет салу , қорғау

VI .Үй тапсырмасы; 14-беттегі 4 тапсырма



VI IБағалау



Рефлексия ; сабақ туралы пікірлер

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.