Инфоурок Начальные классы ПрезентацииҚазақ тілі пәнінен презентация "Дауыссыз н мен ң" (2 сынып)

Қазақ тілі пәнінен презентация "Дауыссыз н мен ң" (2 сынып)

Скачать материал
Скачать материал "Қазақ тілі пәнінен презентация "Дауыссыз н мен ң" (2 сынып)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Армысың, асыл күн! Армысың, көк аспан! Армысың, жан досым! Жылуыма жылу қос!...

    2 слайд

    Армысың, асыл күн! Армысың, көк аспан! Армысың, жан досым! Жылуыма жылу қос! Міне – менің қолым

  • т а ң қ а ң я ұ 1 2 3 4 5 1 2 3 н ү і д 1 2 3 4 д а у ы с с ы з д ы б ы с т...

    3 слайд

    т а ң қ а ң я ұ 1 2 3 4 5 1 2 3 н ү і д 1 2 3 4 д а у ы с с ы з д ы б ы с т р а

  • Ой ашар Дауыссыз дыбыс түрлері: І -топ – Қатаң дауыссыз дыбыс ІІ- топ – Ұяң д...

    4 слайд

    Ой ашар Дауыссыз дыбыс түрлері: І -топ – Қатаң дауыссыз дыбыс ІІ- топ – Ұяң дауыссыз дыбыс ІІІ- топ – Үнді дауыссыз дыбыс

  • Н әрпінде – екі тіреу, Ортасында басқыш біреу.

    5 слайд

    Н әрпінде – екі тіреу, Ортасында басқыш біреу.

  • Ас біткеннің анасы, Қасиетті “нан” осы. Қайсы әріптен басталған Соңғы әріпті...

    6 слайд

    Ас біткеннің анасы, Қасиетті “нан” осы. Қайсы әріптен басталған Соңғы әріпті қарашы. Н А Н

  • “Н” әрпінен “Ң” әрпінің Айырмасы бар қандай? Оң аяқтың басына ол Тұзақ іліп...

    7 слайд

    “Н” әрпінен “Ң” әрпінің Айырмасы бар қандай? Оң аяқтың басына ол Тұзақ іліп алғандай.

  • 8 слайд

  • Көркем жазу минуты.

    9 слайд

    Көркем жазу минуты.

  • мен - мең кен - кең шын - шың	 Сөздерді салыстыр. Мағыналарының екі түрлі бо...

    10 слайд

    мен - мең кен - кең шын - шың Сөздерді салыстыр. Мағыналарының екі түрлі болуы қай дыбыстың әсерінен екенін айт.

  • 11 слайд

  • Шығармашылық тапсырма

    12 слайд

    Шығармашылық тапсырма

  •  «Ой сергіту-бой сергіту»

    13 слайд

    «Ой сергіту-бой сергіту»

  • Жа...ғақ, мо...шақ, 	а...шы, тү...гі, 	көле...ке, сауы...шы, 	ә...гіме, ә......

    14 слайд

    Жа...ғақ, мо...шақ, а...шы, тү...гі, көле...ке, сауы...шы, ә...гіме, ә...ші.

  • Кисе де тонды, Қатты тоңды. 2. Ел жайлауға қонды, Малдар қоңды. 3. Айтқаныңн...

    15 слайд

    Кисе де тонды, Қатты тоңды. 2. Ел жайлауға қонды, Малдар қоңды. 3. Айтқаныңнан танба, Сүйекке таңба салма. 4. Есінен танды, Жарасың таңды. «Артық болмас білгенің» 5. Таңғалтқан мені, Беттегі меңі. 6. Әкетпесін сені, Өзендегі мұз сеңі. 7. Байлықтың кені, Жеріңнің кеңі. 8. Алуан гүлдер өнді, Жер құлпырған өңді.

  • Н, ң әріптерінің астын сыз. Қауын, жауын, жауынгер, 	сәнқой, көнгіш, сенгіш....

    16 слайд

    Н, ң әріптерінің астын сыз. Қауын, жауын, жауынгер, сәнқой, көнгіш, сенгіш. Таңғыш, шаңғы, мәңгілік, әңгелек, үңгір, ертеңгі. «Білімі жүйріктің ойы – ұшқыр»

  • Нені білемін? Н,Ң дауыссыз дыбыс 	Не білдім? Н,Ң үнді дыбыс.	Нені білгім кел...

    17 слайд

    Нені білемін? Н,Ң дауыссыз дыбыс Не білдім? Н,Ң үнді дыбыс.Нені білгім келеді? Н,Ң дыбысы туралы жұмбақтар, авторлар. Осы дыбысқа байланысты өлеңдерін.

  • Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпа...

    18 слайд

    Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай есте сақтайық! 3- жаттығу, 77 бет. Үй тапсырмасы.

  • 19 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз н мен ң (1 слайд)

Сабақтың мақсаты:

1. Дауыссыз «н» мен «ң» дыбыстарының дыбысталу ерекшеліктері, ұқсастығы мен айырмашылығы жайлы білім беру;

2. Дауыссыз дыбыс түрлері жайлы білімдерін дамыту;

3. Ойын ойнау арқылы ойлап ойнауға тәрбиелеу, сауаттылыққа, шапшаңдыққа баулу.

Түрі: жаңа сабақ

Сабақ типі: аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, үлестірме қағаздар

Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік, талдау, іздендіру.

Сабақтың барысы. І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық (2 слайд)

Армысың, асыл күн!

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Жылуыма жылу қос!

Міне – менің қолым

Ендеше, балалар, бүгінгі сабағымызға сәттілік тілейміз!

ІІ. Өткенді пысықтау: 1. «Мен бастайын сен жалғастыр»

- Дауыссыз дыбыстар.... (үшке бөлінеді: қатаң, ұяң, үнді)

- Сөз соңында «б» естілгенімен ... (п әрпі жазылады мыс: қолғап- қолғабы, жауап- жауаб)

- Кейбір сөздердің соңында «б» әрпі жазылады олар: ....( клуб, штаб, куб, араб)

- «П» дыбысына ақталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе....( п дыбысы б-ға йналады мыс: мектеп- мектебі, қап- қабы)

- Ғ әрпі сөз соңында... ( жазылмайды. Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, қ дыбысы ғ-ға айналады: орақ-орағы, құлақ-құлағы)

- Г әрпі сөз соңында... ( жазылмайды. Сөз соңындағы к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе, к дыбысы г-ге айналады: мыс: түлік-түлігі, ирек-ирегі)

- Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і естілгенімен ( ы мен і жазылмайды: рақат, лақ)

2. «Шатасқан сызықтар» тапсырмасы. (3 слайд)

Қатаң, ұяң, үнді.

«Ой ашар» (4 слайд)

Дауыссыз дыбыс түрлері:

І -топ – Қатаң дауыссыз дыбыс

ІІ- топ – Ұяң дауыссыз дыбыс

ІІІ- топ – Үнді дауыссыз дыбыс

ІІІ. Жаңа сабақ:

Дауыссыз н мен ң

- Балалар, біз бүгін дауыссыз «н» мен «ң» дыбыстарының емлесін оқып, танысамыз.

Дыбыстайық: н ң н ң н ң н ң н ң (Артикуляциялық жаттығу)

Н әрпінде – екі тіреу,

Ортасында басқыш біреу. Н (5 слайд)

Ас біткеннің анасы,

Қасиетті “нан” осы.

Қайсы әріптен басталған

Соңғы әріпті қарашы. НАН ( 6 слайд)

-Балалар, нан туралы қандай өлеңдер, мақалдар білесіңдер?

“Н” әрпінен “Ң” әрпінің

Айырмасы бар қандай?

Оң аяқтың басына ол

Тұзақ іліп алғандай. Ң (7 слайд)

Ой тұжырымдамасы:

«Н» мен «ң» дыбыстары өзгергенде сөз мағынасы да өзгереді.

«Н» мен «ң» екеуі екі басқа әріп, екі басқа дыбыс.

Венн диаграммасы: Н – тіл алды дыбыс.

ң – тіл арты дыбыс (8 слайд)

Ұсақ моторикаға арналған жаттығу. «Әріптерді көрсету»

ІV. Көркем жазу. Н н, ң (9 слайд)

V. Оқулықпен жұмыс: (10 слайд)

Мен-мең

Кен-кең

Шын-шың

Сөздерді салыстыр. Мағыналарының екі түрлі болуы қай дыбыстың әсерінен екенін

айт.

Көзге арналған жаттығуы

VI. Шығармашылық тапсырма: Суреттің аттарын қатесіз жаз. (11 слайд)

Жаңғақ, қоян, елтаңба, күн, қоңырау, шаңғы.

VII. Дидактикалық ойын: «Өз орнымды тап»

«Тосынсый сәті» «Н» мен «ң» әріптері дауласып сыныпқа кіріп келеді.

-Балалар бұлар кімдер?

-Қане қонақтарымызбен амандасайық.

-Әріптер сендер не жайлы дауласып жатырсыңдар?

Әріптер: -Балалар, сендер бізге көмектесесіңдер ме? Өз орнымызды таба алмай әбден шаршадық. АҢ ИНЕ

Әріптер: -Рахмет балалар! Олай болса біз сендерге сергіту сәтін ала келдік. Бірге билейік!

VIII. Сергіту сәті.

IX. «Иә-жоқ» ойыны

- «А» дауысты дыбыс. (иә)

- «Ат» сөзінде екі буын. (жоқ)

- «Ұшақ» сөзі «ү» дыбысынан басталады. (жоқ)

- Дауыссыз дыбыстар буын құрайды. (жоқ)

- Заттың атын білдіретін сөздер кім? кімдер? не? нелер? деген сұрақтарға жауап береді. (иә)

- Дыбыстар екіге бөлінеді. (иә)

- «Жүгірді» сөзі не істеді? Сұрағына жауап береді. (иә)

- Бүгінгі тақырыбымыздың аты «Дауыссыз н мен ң» (иә)

X. Дәптермен жұмыс: 4 жаттығу орындалады. «Өзара текскеру» (13 слайд)

XI. «Артық болмас білгенің» (14 слайд)

1. Кисе де тонды,

Қатты тоңды.

2. Ел жайлауға қонды,

Малдар қоңды.

3. Айтқаныңнан танба,

Сүйекке таңба салма.

4. Есінен танды,

Жарасың таңды.

5. Таңғалтқан мені,

Беттегі меңі.

6. Әкетпесін сені,

Өзендегі мұз сеңі.

7. Байлықтың кені,

Жеріңнің кеңі.

8. Алуан гүлдер өнді,

Жер құлпырған өңді.

XII. Тақтада жұмыс: «Білімі жүйріктің ойы – ұшқыр» (15 слайд)

Н, ң әріптерінің астын сыз.

Қауын, жауын, жауынгер, сәнқой, көнгіш, сенгіш.

Таңғыш, шаңғы, мәңгілік, әңгелек, үңгір, ертеңгі.

XIII. Жеке жұмыс: 1) Қате жазылған сөзді ата.

Жәңдік, бәтеңке, үңгір шанғышы кең терең

2) Суреттердің аттарын жазу.

XIV. Қорытынды.

Нені білемін?

Н,Ң дауыссыз дыбыс

Не білдім?

Н,Ң үнді дыбыс.

Нені білгім келеді?

Н,Ң дыбысы туралы жұмбақтар, авторлар.

Осы дыбысқа байланысты өлеңдерін.

XV. Үй тапсырмасы.

Күнделікті енді ашайық

Үй тапсырмасын жазайық.

Бүгінгі алған білімді,

Ұмытпай есте сақтайық!

3- жаттығу, 77 бет

XVI. Бағалау.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 855 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.02.2016 21910
    • PPTX 4.4 мбайт
    • 54 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Магауина Бакытгуль Кенелкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Магауина Бакытгуль Кенелкызы
    Магауина Бакытгуль Кенелкызы
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43452
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 30 регионов

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе