Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Қазақ тілі пәнінен сабақ жоспары: Бала тәрбиесі бесіктен
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Қазақ тілі пәнінен сабақ жоспары: Бала тәрбиесі бесіктен

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Апенова С.Т.

қазақ тілі мен әдебиеті

пәні мұғалімі

14 мектеп –гимназия

Астана қаласы



Сабақтың тақырыбы: Бала тәрбиесі бесіктен.

Сабақтың мақсаты :

1.Алған білімдерімізді жинақтап, нәтижелі сабақты өткізу, ой шақыра білуге жұмыс істеуге дағдыландыру.

2.Қазақ халқының салт – дәстүрлерінің түрімен жасалу жолдарын көрсету,сүйіспеншілік сезімін ояту.

3.Тілдік қорын молайту,ұлттық мәдени байлық жайлы танымдарын тереңдету.

Сабақтың көрнектілігі : суреттер, бейнетаспа, үлестірмелі кәртішкелер.

Сабақтың түрі : дәстүрлі

Сабақтың әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, СТО – стратегиясы.

Сабақтың барысы :

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу.

Бүгінгі мемлекеттік тіл сабағымызды ерекше түрде өткізгім келеді.Кезекшіміз мұғалімнің рөлінде болып, сыныппен жұмыс істейді.Сендер, балалар,сұрақтарға дұрыс жауап беріңдер.

1.Қандай белгілі адамдарды білесіңдер?

2.Кімнің мерейтойын тойлаймыз?

3.Абайдың шәкірті туралы не білесің?

4.Қандай шығармаларын білесің?

5.Оның туған жері туралы айтып беріңдер?

Балалар! Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: алған білімдерімізді ортаға салып, жинақтап, нәтиже сабақты өткізу. Ал сабағымызды осындай ежелгі қазақ дана сөзімен бастағым келеді:

Ата дәстүрін білмеген,

Өз атасын сүймеген....”

Бал тәрбиесіне байланысты салт-дәстүр

Қалай бұл мақалды түсінесіндер?

Қандай мағынасы ?(жауаптар)

Шілдехана

Осы сөздердің ішінде “дәстүр” деген сөз бүгінгі сабағымызбен тығыз байланысты.



Шілдехана

Бесік той

Тұсаукесер



Тілашар

Сүндет той




Тірек-сызбаға қарап, “дәстүр” деген сөзге байланысты қандай ойларына сөздер түседі?

Орыс халқының дәстүрлері бар ма?

Дәстүр







Жақсы. Сендер 3 топқа бөлініп отырсыңдар. Тақтаға қарап,мына суреттерде қандай рәсімдер бейнеленгені туралы айтыңдар?

Балаға ат қою” және“Қыз қуу”

Сұрақтарға жауап беріңдер:

Қалай ойлайсыңдар, бірінші дәстүр қандай? Нені көрсетеді? Қайда өтеді?

Екінші дәстүр қандай? Көргенде,неше адам қатысады? Қайда өтеді?(пікірлерді тыңдау)

Келесі кезең:

І.Үй жұмысын тексеру.

Әр топ қазақ халқының салт-дәстүрлер туралы сұхбат құрастырып,бізге көрсетеді.(көрініс)

Келесі кезең. Балалар! Сіздердің назарларыңызға ежелден келе жатқан белгілі рәсімдерінің бір түрін көрсеткім келеді.(бейнесюжет)

Әрі қарай тапсырмаларымызды жалғастырамыз.

ІІ.Грамматикалық тапсырмаларды орындайық.

І. Топ-“Дәстүр” сөзді септеу.

ІІ. Топ-“Бәйге” сөзге фонетикалық талдау жасау.

ІІІ. Топ- Бесікке салу тойына жиналғандар өлең айтады, ұлттық ойындарын ойнайды.(Бұл сөйлемге синтаксистік талдау жасау.)

ІІІ. Тапсырма. Қай топ көп мақал-мәтелдер дәстүр туралы біледі?

Ой толған сатысы.

Біз сабақ бойы қазақ салт-дәстүрлері,әдет-ғұрыптары туралы әңгімелестік. Тақтада қандай айырмашылығы,қандай ұқсастығы туралы жазып беру, ортақ қасиеттерін белгілеу керек.

Балаға ат қою Қыз қуу

Ежелгі,спорт ойыны,2 адам қатысады,ұлттық киім,ат жүйрік,

Дәстүр,ежелгі,той,қызық,жиын,қазір де бар.

Отбасы көп адам.

Халық,бала-нәресте,кішкене сәби,бата беру.













Қортынды: Бүгінгі сабақта дәстүрлерімізді еске түсірдік, білімімізді кеңейтік, логикалық шақыру арқылы білімізді жинақтадық.

Үйге тапсырма: «Қазақтың салт-дәстүрлері несімен ерекше,несімен бай»тақырыбына эссе жазу.

Бағалау.







Общая информация

Номер материала: ДВ-129601

Похожие материалы