Қазақ тілі пәнінен сабақ жоспары: Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөз 11-сынып

Қазақ тілі 11-сынып

Сабақ тақырыбы:

Шешендік сөздің түрлері, әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздер

Сабақ мақсаты:

• шешендік сөздің тектері мен әлеуметті-тұрмыстық шешендік сөздің ерекшеліктерін түсіндіру7

• шешендердің сөйлеу өнерінен үлгі ала отырып, тауып сөйлеуге төселдіре отырып, тіл тазалығын сақтауға дағдыландыру;

• тіл тазалығын сақтай отырып, әдеби тілде сөйлеуге баулу7

Сабақ түрі:

жаңа білімді меңгерту

Сабақ әдісі:

түсіндіру, талдау, ой қозғау, ой қорыту,баяндау, шығармашылық жұмыс.

Пәнаралық байланыс:

әдебиет, тарих

Пайдаланылған әдебиеттер:

11-сынып оқулығы, Б.Адамбаев «Шешендік сөздер»

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру.

1. Амандасу/ қазақша амандасу

2. Оқушыларды түгендеу.

ІІ Үй жұмысы:

1. Газет беттерінен әлеуметтік –саяси шешендік үлгілерін тауып жазу, стильдік талдау жасау.

ІІІ ЖЕКЕ, ЖҰПТЫҚ, ТОПТЫҚ ЖҰМЫС

ІҮ Топтық тапсырма

Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздер

Талқылау сұрақтары:

1.Шешендік сөздер айтылу мақсатына, орнына, тақырыбына қарай қандай тектерге бөлінеді?

2. Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздерге қандай сөздер жатады?

3. Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздердің қолданылу мақсаты.

4. Қолданылатын орындары, стильдік ерекшелігі.

Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздер қай стиль түрлерімен байланысты болып келетінін анықтап, сол стиль ерекшеліктерін санамалап жаып шығыңдар.

сөз айшықтығы

биік пафос

мөлдір романтика

шұрайлы шындық

Тілдік құралдар:АФОРИЗМДЕР,МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР, ТҰРАҚТЫ ТІРКЕСТЕР, ОҚШАУ СӨЗДЕР, АЖАРЛАУ, АЙШЫҚТАУ, ШЕШЕНДІК ФИГУРАЛАР, РИТОРИКАЛЫҚ СҰРАУ, РИТОРИКАЛЫҚ ҚАЙТАЛАУ Т.Б.

Ү Шығармашылық тапсырма /ДӘПТЕР АЛМАСУ АРҚЫЛЫ БІР-БІРІНІҢ ЖАЗҒАНЫН ТЕКСЕРЕДІ.

1.Ұлттық шешендіктің сөз үлгілерін қолдану арқылы өз ойларыңнан өмірде кездесетін оқиғаларға байланысты әлеуметтік-тұрмыстық сөзге мысалдар жазыңдар.

2. Жазған мәтініңе стильдік талдаулар жасаңдар, әлеуметтік-тұрмыстық сөз үлгісінің белгілерін жазыңдар.

1.Бата беру, көңіл сұрау, көңіл айту, естірту;

2. Мерейтойдағы, мүшелтойдағы құттықтау сөздер.

ҮІ Сергіту сәті

Музыка ойналып тұрады «Мен қандаймын?» жаттығуын орындау

ҮІІ Бекіту

Оқулықпен жұмыс

32,33,-жаттығуларда берілген мәтінді оқып, ол сөздердің әлеуметтік-тұрмыстық шешендіктің қай түріне жататынын айтыңдар. Жазушы тіліндегі көркемдік құраладрды теріп азыңдар. Автор пікіріне жазабаша баға беріңдер.

ҮІІІ Рефлексия

Бүгінгі сабақта не үйрендім? Не білдім? Әлеуметтік –тұрмыстық шешендік сөздердің қажеттілігі қандай?

ІХ Бағалау

Өзара бағалау.

Х Үй тапсырмасы

36-жаттығу.