Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Қазақ тілі пәнінен "сын есім" тақырыбы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Қазақ тілі пәнінен "сын есім" тақырыбы

библиотека
материалов

hello_html_m6dfdcaaa.gifhello_html_449ed952.gifhello_html_m4a45ae41.gifhello_html_26be773b.gifhello_html_227c1543.gifhello_html_1e4d7978.gifhello_html_m4cc49c2c.gifhello_html_18c66d27.gifhello_html_m21a1443e.gifhello_html_m2f306438.gifhello_html_16f2dd5b.gifhello_html_m5b439179.gifhello_html_5a667c3e.gifhello_html_m232dfa9c.gifhello_html_2ecd7e82.gifhello_html_46d83e6f.gifhello_html_m5ce82f7e.gifhello_html_17e37523.gifhello_html_6fb85df3.gifhello_html_m5241c5b2.gifhello_html_m6269e4b9.gifТақырыбы: Сын есім

Мақсаты:

Білімділік: сын есім туралы түсініктерін қалыптастыру, сын есім туралы жалпы мағлұмат беру,сындық қасиеттерін ашу.

Дамытушылық:түрлі әдістерді пайдалана отырып, оқушылардың ой-қабілеттерін,

сөздік қорларын, байқағыштық қасиеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Абай өлеңдерін, әндерін жатқа айтқызып, талдау барысында әдемілікті,

әсемдікті түсінуге, туған табиғатқа қамқорлық жасауға тәрбиелеу,

эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, салыстыру әдістері.

Көрнекілігі: елтаңба, бүктеме.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, тарих, бейнелеу өнері.

Сабақтың эпиграфы: «Көкірегі сезімді, көңілі ойлыға,

Бәрі де анық тұрмайма ойлағанда»

Сабақтың барысы: интеллектуалдық ойын

  1. Дода (үй тапсырмасы)

  2. Бәйге (шығармашылық шыңдайды)

  3. Жорға (жаңа тақырып)

  4. Белес (сен қалай ойлайсың?)

  5. Ойталқы (сұрақ-жауап)

  6. Мың бір мақал (сергіту, бекіту)

Ұйымдастыру бөлімі (амандасу, түгендеу)

Психологиялық дайындық жүргізу

Келісім шарт





Мұғалім-оқушы







жақсы көреміз шуламаймыз





пікірін тыңдаймыз бір-бірімізді сыйлаймыз

кедергі жасамаймыз

Сабақты әдеттегідей бір оқушы өлең жолдарымен бастайды.

Қазақ тілі атаң, анаң,

Қуат алар Отан да одан.

Дүниеде ешбір асыл,

Тең келмейді қатар оған.

Дұшпаның да бас иетін

Тілің ұлттық қасиетің.

Кіріспе сөз: Досымыз түгіл, дұшпанымыз да бас иетін, ұлттық қасиетіміз деп саналатын тіліміз туралы сыр шертер тағы бір қазақ тілі сабағын бастаймыз!

I.Дода (үй тапсырмасы)

1) топтастыру

Сөз табы







С





2) Семантикалық карта

З.е. түрлері

негізгі

туынды

күрделі

жалпы

жалқы

деректі

дерексіз

Үй








Тілші








Өнеркәсіп








Қала








Ақтөбе








Етік








Ақыл












II.Бәйге (шығармашылық шыңдайды)

Эссе жазу

III.Жорға (жаңа тақырып)

  1. Тақырыпты ашу

  2. Тақтамен жұмыс



ақылды қызыл

Баласаналы Гүл әдемі

ойлы нәзік

  1. Заттың сындық қасиеттері

Түсі

Түрі

Салмағы

Сапасы

Көлемі

Күйі

Дәмі

Ақ қағаз

Иықты адам

Ауыр жүк

Жақсы сөз

Кең бөлме

Жылы үй

Тұзды тамақ



Сын есім Қандай? Қай? деген сұрақтарға жауап береді. Мысалы: желсіз түнде жарық ай. Заттың сынын, сипатын, сапасын, түр-түсін, иісін, көлемі мен аумағын білдіріп, қандай, қай деген сұраққа жауап бертін сөз табы сын есім деп аталады.

-Балалар, қазір қандай жыл мезгілі?

-Тағы қандай жыл мезгілдері бар?

-Жылдың төрт мезгіліне де өлең жазған қай ақынды білеміз? Ендеше айта қойыңдар:

«Күз» өлеңі

«Қыс» өлеңі

«Көктем» өлеңі

«Жаз» өлеңі

IV.Белес (сен қалай ойлайсың?)

V.Ойталқы (сұрақ-жауап)

1) «Кім жылдам?» ойыны

Арыстан жүректі-батыр

Атқан оқтай-түзу

Еті тірі-пысық

Жатып ішер-жалқау

Күндей нұрлы-сұлу

Бал шырын-тәтті

2) Екі түрлі күнделік

3) Перфокарта

VI.Мың бір мақал

Ұсталы ел озар, ....................................................................................

Өнер алды ...........................................................................................

Сыйлық қымбат емес, ........................................................................

Ақылды адам батпан-ақ, ......................................................................

Еріншек егіншіден, .................................................................................

Отансыз адам ........................................................................................

Әдепсіз үйге кірме, ................................................................................

Кең киім тозбайды, .................................................................................

Аш адам ұрысқақ ...................................................................................

Қатты жерге қақ тұрар, ........................................................................

Үйге тапсырма: «Абайдың аңсағаны қандай азамат?» тақырыбына сын есімді қатыстыра отырып, ойтолғау жазып келу.





Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДВ-563024
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх