345249
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыҚазақ тілі пәнінен "Тұрақты сөз тіркестері" тақырыбына арналған қысқа мерзімді жоспары. 5 "Ә" сыныбы

Қазақ тілі пәнінен "Тұрақты сөз тіркестері" тақырыбына арналған қысқа мерзімді жоспары. 5 "Ә" сыныбы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ТҰРАҚТЫ СӨЗ ТІРКЕСІ


Шәкәрім атындағы облыстық дарынды балаларға арналған

үш тілде оқытатын мамандандырылған мектептің

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі – Бодесова Д.Е

ШҚО, Семей қаласы


Жалпы мақсаты

Тұрақты сөз тіркестерінің еркін сөз тіркестерінен айырмашылығын айыра білу, күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Тіл мәдениетін, сөз байлығын, сөздік қорын ояту, шығармашылық қабілетін арттыру, өздігінен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Нәтиже

Оқушылар тұрақты тіркестердің ерекшеліктерін біледі, сөйлем ішінде жүйелі қолдана алады.

Дереккөздер, ресурстар

Ғаламтор жүйесі (білім беру сайттары), 5-сыныптың қазақ тілі оқулығы, әдістемелік нұсқаулар

Сабақ жабдықтары

АКТ құралдары (интерактивті тақта, компьютер), тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгерту

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті

Сабақтың әдіс-тәсілдері

«Бұл кім?», «Хан сынақтары», «Жемісті себет», «Суреттер сөйлейді», «Венн» диаграммасы

Модульдер

АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері)

Сабақтың барысы

Тапсырмалар / әрекеттер



1. Үй тапсырмасына кері байланыс.

2. Мағынаны ашу (топтар бойынша тапсырмалар)

3. Жаңа тақырыпқа кері байланыс.

4. Рефлексия.

5. Бағалау.

6. Үйге тапсырма.

Ұйымдастыру. 2 минут

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті


«Бүгінгі білім – болашақта бағындыратын биіктеріңнің бастауы»

Сенбе жұртқа, тұрса да қанша мақтап,

Әуре етеді ішінде қулық сақтап.

Өзіңе сен, өзіңді алып шығар,

Еңбегің мен ақылың екі жақтап.

Абай.

«Бұл кім?»

(қызығушылықтарын ояту

мақсатында тақтаға бүгінгі сабаққа алынған эпиграф ілінеді)


Сөйлем мен өлең шумағы жазылған

плакат ілінеді де, оның авторын балалар сұрақ қою арқылы табады

http://akjunis.kz/wp-content/uploads/2014/02/2222225.jpg

Өткен тақырыпқа кері байланыс

5 минут

- Балалар, біз әдебиеттен «Жиренше шешеннің хан сынақтарынан өтуі» ертегісін оқыдық, талдадық. Біз бүгінгі сабағымызда осы ертегінің басқа нұсқасымен танысатын боламыз. Жиренше шешеннің хан сынақтарынан қалай сүрінбей өткеніне куә боламыз, әрі қазақ халқының ғажайып салт-дәстүрлерімен жақын танысамыз. Ол үшін Жиреншенің алдында бірнеше тапсырмалар бар екен, біз сол тапсырмаларды орындау арқылы Жиреншеге көмектесейік.


«Хан сынақтары» соларға жауап берейік.

1-Сынақ. Табу дегеніміз не?

2-Сынақ. Ат тергеу салт-дәстүрін қалай түсінеміз? Мысалмен дәлелде

3-Сынақ. Ат қою неліктен адамға құрмет көрсетудің жолы болып саналады?

4-Сынақ. Ескі наным-сенім бойынша неліктен табиғаттың қорқынышты құбылыстарының атын атауға болмайды?

5-Сынақ. «Эвфемизм», «Дисфемизм» дегеніміз не?

6-Сөзуар, қолды болды деген сөздер қандай сөздер?


Тұрақты сөз тіркестері


Жиренше алдында тұрған барлық кедергілерден өтіп, берілген тапсырмаларды орындап, Қарашаш екеуі жаңа өмір бастайды. Ендеше біздің де жаңа сабағымыз осы жерден басталады. Тақтадағы хан сынақтарының ішінен жанып тұрған әріптерді қосып оқысақ біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады.


Топтастыру

2 минут

Оқушылар тұрақты сөз тіркестері және еркін сөз тіркестері жазылған үлестірмелі қағаздар арқылы «Тұрақты» және «Еркін» топтарына бөлінеді


Сергіту сәті

2 минут

Ал балалар, тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Оңға қарай бұрылып,

Солға қарай бұрылып,

Бір отырып, бір тұрып,

Бой сергітіп алайық.

http://www.uhlib.ru/zdorove/stroinost_s_detstva_kak_podarit_svoemu_rebenku_krasivuyu_figuru/i_138.png

Жаңа тақырып


Мақсат қою.


5 минут

«Жемісті себет» ойыны

Екі оқушы төмендегі сөздердің тұрақты тіркес баламаларын тауып себеттеріне жеміс жинайды.http://dachanadonu.ru/wp-content/uploads/2012/01/vinograd-Pobeda.jpghttp://www.tiptip.ru/base_prod/img/grusha.jpghello_html_7fac11c3.jpg

http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=5efe5bf463c9ad16&mb=imgdb_preview_1397http://www.intaliadv.ru/sites/intaliadv.ru/files/apelsiny_10.jpghello_html_537577c3.jpghello_html_7fac11c3.jpg

Тұрақты тіркестерді еркін

тіркестермен сәйкестендір

Қас пен көздің арасында

батыр

Ер жүрек

ерінді

Бармағын тістеу

айтқаны дұрыс

Тайға таңба басқандай

жолы болу

Мойны жар бермеді

хабарласпау

Тасы өрге домалау

момын

Қой аузынан шөп алмас

алыс

Ит арқасы қиянда

анық

Ат ізін салмау

ашуы тарқау

Сөзінің жаны бар

лезде ,тез

Сабасына түсу

өкіну


Мағынаны тану

10 минут

Топтық жұмыс.




«Суреттер сөйлейді». Тақтадан суреттер көрсетіледі. Суретке байланысты тұрақты сөз тіркестерін құрау суреттер сойлейди

    1. Ас батпады, ас қайырды

    2. Түлкі бұлаңға салды

    3. Ит арқасы қиянда

    4. Қой аузынан шөп алмайды

    5. Бала басты болу

    6. Ат ізін салмады

    Құлағы елең етті
  1. Көз байланды

  2. Жылан жалағандай

  3. Қолы ұзарды, қол көтерді

  4. Қасқыр шапқан қойдай

  5. Тіс жармады, тісі батпады

  6. Түймедейді түйедей қылды

  7. Шие жегендей қылды

  8. Түлкі бұлаңға салды

  9. Ит арқасы қиянда

  10. Бала басты болды

  11. Ат ізін салмады

  12. Қой үстіне бозторғай ұялады.

  13. Ас иесімен тәтті



Жаңа тақырып бойынша кері байланыс

8 минут




«Венн» диаграммасы

Тұрақты тіркестер


Ұқсастығы

Еркін тіркестер

  1. 1.Құрамы тұрақты

  2. 2.Мағына тұтастығын сақтайды

  3. 3.Мәнерлі, ауыспалы мағынада айтылады

  4. 4.Сөйлем мүшелеріне талданбайды


Кемінде екі сөз тіркесінен тұрады

  1. 1.Құрамы тұрақсыз

  2. 2 Мағынасы құрамындағы сөздердің лексикалық мағынасына тәуелді

  3. 3.Сөйлем мүшелеріне талданады


«Венн» диаграммасы бойынша «Тұрақты» және «Еркін» топтары, топ мәртебесін сақтап қалу үшін тұрақты тіркестер мен еркін тіркестердің ұқсастықтарын жазады.


Жинақтау

8 минут

Тақтамен жұмыс.

Көп нүктенің орнына тиісті тұрақты тіркестерді қойып жаз.

1.Сенің жоспарың өзім жасағандай .....

2.Аядай бөлменің ішінде .... ....

3.Оның мына сөзі ..... болды.

4.Бұл отбасы бір-біріне қатты ұқсайды, әсіресе, Айдын әкесінің.....

Тиісті нүктенің орнына мына тұрақты сөз тіркестерін қойып жазады: төбемнен жай түскендей, аузы мұрнынан шығады, миыма қона кетті, аузынан түскендей, ине шаншар жер жоқ.

Рефлексия

2 минут

«Мен бүгін не білдім?» - тұжырым жасау

Мақсаттарына жеткені туралы тұжырымдарын стикерге толтырады

Бағалау

  1. минут

1.Топ басшысының тобындағы оқушыларды бағалауы (бағалау парақтары).

2.Көшбасшы оқушыларды анықтау


Үй тапсырмасы

1 минут

113-жаттығу. Тұрақты тіркестерді теріп жазу

114-жаттығу. А.Сейдімбектің «Қорқыт ата» туралы жазылған аңыз әңгімесінен тұрақты тіркестерді табу


Общая информация

Номер материала: ДВ-185532

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.