Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Қазақ тілі, 6 сынып "Қыс"

Қазақ тілі, 6 сынып "Қыс"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні


Сабақтың тақырыбы

Қыс. Нәтиже сабақ

Сілтеме

6- сынып қазақ тілі оқулығы

Жалпы мақсаттар

Оқушы бойында өз бетімен білім алу,өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру.Зат есім туралы теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, «Қыс» тақырыбы бойынша әңгіме құрастыру шеберліктерін қалыптастыру. . 

Оқыту нәтижесі




Жан-жақты құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуы қамтамасыз етіледі.

Сынып оқушыларының ой-өрісі жетіледі.

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.

Түйінді идеялар




Оқушылар іс-әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа жетеді.Оқушылардың тақырыпты түсіну деңгейін анықтау, түсінік деңгейін ескере отырып шешім қабылдау.

Сабақтың түрі

Бекіту сабағы

Сабақтың әдісі:

АКТ-ны пайдалану, сұрақ-жауап, кластер құру, сұхбат алу, тілдесім әрекеттік жалғастыру

Сабақтың барысы

Модульдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі



Психологиялық ахуал қалыптастыру



Үй тапсырмасын сұрау



Нәтиже сабақ

Ой шақыру:







Қолдану, талдау

Жеке жұмыс

Мағынаны тану:

Топтық жұмыс















Сергіту сәті









Ой толғау:





Сабақты қорыту


















АКТ















Сын тұрғысынан ойлау

Семантика-

лық картаны толтыру



Топтастыру әдісі





Диалог әдісі















Дарындынды балаларды оқыту.



Сұрақ-жауап әдісі

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Топқа бөлу.



Құрметті оқушылар, қолдарыңнан ұстап бір-бірлеріңе қарап жақсы тілек айтыңдар.



1-слайд. Интербелсенді тақтадан орысша сөздікті оқып аударамыз.



1. «Қыс» туралы өлеңді оқу. 2-слайд.

-Бұл өлеңді кім жазды?



2. «Қыс» дегенде көз алдарыңа не елестейді.



Интерактивті тақтада жалқы есім мен жалпы есімді ажыратып жазу



2. «Қыс» тақырыбына байланысты кластер құру.

3-слайд.



«Қыс» тақырыбына сұхбат сұрақтарын дайындауға тапсырма беремін.



Ал, балалар біраз билеу арқылы көңілімізді көтеріп, денемізді сергітіп алайық.



«Синкуейн» әдісі бойынша бес жолды өлең құрау.





Ал, балалар қыс мезгілінің ең негізгі мерекелерінің бірі жаңа жыл болғандықтан сабағымызды «Аяз –атаның»қоржынындағы сұрақтарына жауап беру арқылы қорытып, дұрыс жауап бергендеріңе силық таратамын.

Түстерді таңдау арқылы 3 топқа



.(«Сәттілік тілеймін, бес ал, жақсы жауап бер») 







Оқушылар кезек- кезек оқып қазақша аудармасын айтады.



Дауыстап оқиды.



Қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаев

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.



Кезек- кезек кестені толтырады





Әр топ құрған кластерлеріне сөйлемдер құрап, қорғап шығады.



Әр топ дайындаған сұрақтарымен екінші топтан сұхбат алады.



Қара жорға» биін билей отырып жаттығу жасайды.



1-топ «Қыс»

2-топ «Мұз» сөзіне өлең құрайды.



Оқушылар қоржыннан сұрақтар алып, жауап беріп силықтарын алады.

Үй тапсырмасын беру .

«Қыс келбеті» тақырыбына шағын шығарма жазу.

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау:

Формативті бағалау

Өзара бағалау



Топ жетекшісі бағалау парағы бойынша топ мүшелерін бағалайды.

Рефлексия:

Стикер таратамын.

Стикерге оқушылар бүгінгі сабақ туралы пікірлерін білдіреді




Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДВ-474799
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх