980845
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииҚазақ тілі. Тақырыбы:"Оқшау сөздер" 8 сынып

Қазақ тілі. Тақырыбы:"Оқшау сөздер" 8 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Наурызбаева Маусым Алтынбековнаның

қысқа мерзімді сабақ жоспары:

30.11.2015ж

Қазақ тілі

8 «д» сыныбы

Сабақ тақырыбы:

Оқшау сөздер,түрлері

Жалпы мақсат:

Оқшау сөздер, түрлері туралы түсінік беру, өзіндік белгілерін таныту, сол арқылы бірыңғай мүшелерден айыра білуді үйрету, Оларға қойылатын тыныс белгілерін, сөйлем ішіндегі орындарын меңгерту.

Сілтеме:

  1. МАН

  2. «Шың» кітабы

  3. Әдістемелік нұсқау

Күтілетін нәтижелер

Оқшау сөздері туралы біледі,түрлерімен танысалы,оларды бір-бірінен ажырата білуге дағдыланады.Ойлау қабілеттерін арттырады,топтық,жұптық жұмыстарға бейімделеді.

Негізгі идеялар:

Дұрыс сөйлеуді,зерттеуді,топпен жұмыс істеуді үйренеді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

  1. Оқулық

  2. Қағаздар,маркерлер ,үлестірме қағаздар,бағалау парақшалары т.б

Оқыту әдістері:

1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (жұптық,топтық,жеке жұмыс,диалог)

2. СТО

3.Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау(критерийлер бойынша бағалау)

3. АКТ.

Тапсырмалар:

Миға шабуыл,жаттығу жұмыстары,деңгейлік тапсырмалар. Блум әдісі,зымаран сұрақтар,семантикалық карта, «Кім әрі тапқыр, әрі ойлы, әрі жылдам?» ойыны

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)

«Киіз үйді құру»тренингі Дөңгеленіп тұрайық, Керегені құрайық, Уықтар боп иіліп, Шаңыраққа киіліп, Киіз үйді құрайық. Міне,сіздермен біз үлкен киіз үйді құрадық.Осы киіз үй сияқты біздің мектебіміздің қабырғалары мықты болып,шаңырағы биік болсын дегім келеді. 2.Топқа бөлу (қатармен 1-4ке дейін ретімен санау)

1.Белсенділік таныту.

2. Шағын топтарға бірігу.

Үй тапсырмасын сұрау (7 мин)

«Зымыран сұрақтар»

1. Айқындауыш мүше дегеніміз не?
2. Айқындауыш мүшенің неше түрі бар?
3. Айқындауыш мүшені анықтауыштан қалай айыруға болады?
4. Оңашаланған айқындауыш дегеніміз не? (мысал келтір)
5. Қосарлы айқындауыш дегеніміз не? (мысал келтір)
6. Сөйлем ішінде айқындауыш қандай тыныс белгімен ажыратылады?
7. Бірыңғай мүше дегеніміз не?
8. Жалпылауыш сөздер дегеніміз не?
9. Егер жалпылауыш сөз бірыңғай мүшенің алдынан келсе, қандай тыныс белгісі қойылады?
10. Егер жалпылауыш мүше бірыңғай мүшеден кейін келсе, жалпылауыштан соң қандай тыныс белгісі қойылады?

Өз жұмыстарын қорғайды.

Берілген сұрақтарға жылдам жауап беру

Қызығушылықты ояту Білу.



Мағынаны тану.

Жаңа тақырып (20 мин)


Түсіну.















Қолдану.


 - «Оқшау» сөзінің мағынасын қалай түсінеміз?

«Оқшау сөздер,түрлері

1-топ. Оқшау сөздер,оның түрлері .Мысал келтір.

2-топ.Қаратпа сөздер,тыныс белгілері.Мысал келтір.

3-топ.Қыстырма сөздер,қыстырма сөз ретінде жұмсалатын сөздер,тыныс белгілері.Мысал келтір.

4-топ.Одағай сөздер,олардың тыныс белгілері.Мысал келтір.

Бір-біріңізге оқшау сөздермен қошемет білдіріңіздер!

66-жаттығу.

Қыстырма сөздерге сөйлем құрау.

67-жаттығу.Мәтіндегі оқшау сөздерді тауып,теріп жазып,түрлеріне ажырату


Тапсырманы қызығушылықпен орындайды.

Оқушылар тақырып туралы оқулықтан оқып,танысады. Топ болып пікірлесіп, жаңа тақырып мағынасын ашып түсінгенін айтады.Топтық жұмыс.















Жұптасып орындайды.

Дәптерге жазады,талдайды.



Топтық жұмыс. Тақтаға оқшау сөздерді теріп жазады.

Талдау.

Деңгейлік тапсырмалар орындайды. Семантикалық карта толтыру Адасқан әріптер Сәйкестендіру кестесі

Дарынды,орта және төмен деңгеідегі оқушылар орындайды.

Жинақтау.

(5 мин)

(Ой дамыту жұмысы)
Кім әрі тапқыр, әрі ойлы, әрі жылдам?
1.Қалың елім, қазағым, қайран жұртым,
Ұстарасыз аузына түсті мұртың.
(қаратпа сөз)
2.Өзгелер басын изейді,
Әрине, - деп мақұлдап.
( қыстырма сөз)
3.Араздығы сөз болса,
«Бәрекелді! Батыр!» - деп,
Мақтап – мақтап қоздырар.
(одағай, қаратпа)
4.Өзгеге, көңілім, тоярсың
Өлеңді қайтіп қоярсың?
( қаратпа )
5. - Бұрынғыдан мұнысы қиын болды,
Ойбай, уәзір, ақыл тап, қайттік? – деді. (одағай, қаратпа)
6. – Е, шырағым, жасым сексенге келгенде, біреудің қанын жүктеп не қылайын?
( Мадан ханның шешесінің сөзі, одағай, қаратпа )
7. – Апырмай – ай , менің наубайдың баласы екенімді қайдан білдің?
( Мадан ханның сөзі, одағай)
8. – Сөйлестім, тақсыр! Өзімді сөгіп салды, - деп жауап берді.
( Жиреншенің сөзі, қаратпа )
9. Махамбеттің қандай өлеңі қаратпа сөзбен басталады?
( «Қызғыш құс» )
10. Ы. Алтынсариннің қай өлеңінде қаратпа сөз бар?
( «Кел, балалар, оқылық!»)

Топ арасында оқушылар тапқыры,ойлысы жылдам жауап береді.

Үй тапсырмасын беру (2 мин)

68-жаттығу.Қаратпа сөздерді теріп жазу.Ереже жаттау.

Үй тапсырмасын түртіп алу.

Бағалау (5 мин)

Критерийлер бойынша оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Қорытынды баға шығару

Рефлексия

(3 мин )

«Білемін», «Білгім келеді», «Үйрендім»

Стикерге жазады.











Бағалау бетшесі Күні--------------------- Аты-жөні----------------------------------------

Критерий

Ұпай (1-3)

дескриптор

Оқшау сөздер


3-(ұ) Оқшау сөздердің түрлері мен анықтамасын біледі,мысал келтіреді,сөйлем ішінен таба алады,тыныс белгілерін қойылуын біледі. 2.(ұ) Оқшау сөздердіңтүрлері мен анықтамасын біледі,мысал келтіреді,сөйлем ішінен таба алады 1(ұ)Оқшау сөздердің түрлері мен анықтамасын біледі

Оқшау сөздерге мысал келтіру


3(ұ)мысал келтіре алады,сөйлем ішінен таба алады,тыныс белгілерін қоя алады. 2(ұ) мысал келтіре алады,Сөйлем ішінен таба алады. 1(ұ)мысал келтіре алады

Өткен тақырыптарымен байланыстыру


3(ұ) өткен тақырып бойынша білімі бар,сұрақтарға толық,мазмұнды жауап береді,мысалдармен таба алмайды. 2(ұ) өткен тақырып бойынша түсінігі бар,сұрақтарға жауап береді. 1(ұ) өткен тақырып бойынша сұрақтарға толық емес жауап береді.

8-9 ұпай -5; 6-7 ұпай -4; 3-5 ұпай -3



Общая информация

Номер материала: ДВ-290910

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.