1053133
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыҚазақ тілі "Тұрлаусыз мүшелер"

Қазақ тілі "Тұрлаусыз мүшелер"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_455b7c0f.gifhello_html_6ae932cd.gifhello_html_516cff5.gifhello_html_6d4804bd.gifhello_html_4680b21f.gifhello_html_6cdf0f5d.gif

Пәні:Қазақ тілі

Ашық сабақтың тақырыбы: «Тұрлаусыз мүшелер»

Сабақтың мақсаты: Тұрлаусыз мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.

Міндеттері:1.Тұрлаусыз мүшелерге сұрақ қойып үйрену,тұрлаулы,тұрлаусыз мүшелерді ажырата білу.

2.Оқушылардың ақыл-ойын,шығармашылық қабілеттерін және каллиграфияларын жетілдіру,сөйлеу тілдерін дамыту.

3.Білімділікке,ізденімпаздыққа,сауаттылыққа және өз ана тілін сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс - тәсілі: Топтық жұмыс, сұрақ - жауап, ой қозғау.
Сабақтың көрнекілігі: интертақтада слайдтар,ребус,сызба,ойын.

Сабақтың барысы:
Психологиялық дайындық.

Армысың, асыл күн,!

Армысың, асыл құрбым!

Міне, менің қолым,

Жылуыма жылу қос.

Бүгінгі алған бағаң

Кілең бестік болсын!

2. Үй тапсырмасын тексеру:

3-қатардан бір оқушыдан сұралады.

65 - жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Өткен сабақты пысықтау
-Балалар, қане,өткен сабақты пысықтап жіберейік.(өткен сабақтар бойынша жеке-жеке тілшелер көрсетіліп отырылады,оқушылар ережелерін айтып отырады.)
«Қызығушылығын ояту.»

Мысалы: «Бастауыш», «Баяндауыш», «Сөйлем мүшелері.», «Бастауыш -»
-Бастауыш пен баяндауыш қандай мүшелер?

-Тек қана тұрлаулы мүшелерден тұратын сөйлемдер айтайық.

Жаңа тақырып:

-Балалар ребус шешіп жіберсек қалай болады,қане шешуін кім тез табады?





Ребус: Т , D:\Documents and Settings\медет\Рабочий стол\ГУЛФАРА Е\200px-Black_Grouse_Nationalpark_Bayerischer_Wald.jpg ,D:\Documents and Settings\медет\Рабочий стол\ГУЛФАРА Е\291455.jpg D:\Documents and Settings\медет\Рабочий стол\ГУЛФАРА Е\74303_html_mfdd1cc2.jpg,,,

http://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=8670693a618484dd06bfb410f304e9d6-06-144&n=21 ,,, http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/01/Bucket.agr.jpg/1024px-Bucket.agr.jpg , р.



Ребустың шешуі: «Тұрлаусыз мүшелер.»



-Олай болса,біздің тақырыбымыз «Тұрлаусыз мүшелер.» Дәптерімізді ашып,бүгінгі күнді және тақырыпты жазамыз.

Түсіндіру: Сызба бойынша Тұрлаулы мүшелер

Бастауыш .......... Баяндауыш

Тұрлаусыз мүшелер

-Бастауышты кімге теңедік?

-Анамызға

-Иә,өйткені анамызсыз отбасы құрылмайтыны сияқты,бастауышсыз сөйлем болмайды.

-Баяндауышты кімге теңедік?

--Әкемізге.

-Әке сендер үшін кім? -Әкеміз отбасы қорғаны.

-Толық отбасы болу үшін кімдер жетіспей тұр?

-Балалар.

-Дұрыс айтасыңдар,балалар ата-ана өмірінің мәні,сәні.

-Олай,болса,тұрлаусыз мүшелерді біз «балаларға»теңейтін боламыз.Өйткені,балаларсыз отбасының сәні жоқ болса,ал,тұрлаусыз мүшелерсіз сөйлем толық анықтама бере алмайды.

-Ал,осы ата-аналарың жұмыстан келген соң,сендерге түрлі сұрақтар қоя бере ме?

-Қане,естеріңе түсіріңдерші қандай сұрақтар қояды?

-Дұрыс,олай болса,тұрлаусыз мүшелерге де көп және түрлі сұрақтар қойылады екен,қане,оқулығымызды ашып,ережесін оқып жіберейік.(1-2 бала оқиды.)

Оқулықпен жұмыс.
Ереже:
Сөйлемдегі бастауыш, баяндауыштардан басқа сөйлем мүшелерін тұрлаусыз мүшелер деп атайды. Оларға қандай? Кімге? Неге? Нені? Қашан? қайда? т. б. сұрақтар қойылады.

Мысалы:
Айгүл гүлді суарды.
Қонақтар төрге отырды.
Біз ұшаққа міндік.

Дәптермен жұмыс.

Дәптерімізді ашып ,әдемілеп жазамыз.

Көркем жазу минуты:

Оо он,тон.
66 - жаттығу “Ой қозғау”
Ауызша орындалады.
Екі бағанадағы сөйлемдерді салыстырып оқу.
1 - топ: Жадыра келді. / Жадыра қалаға келді.
2 - топ: Қоңырау соғылды. / Қоңырау қайта - қайта соғылды.
3 - топ: Мал өседі. / Мал төлден өседі.
Су ақты. / Су арықпен ақты.
67 - жаттығу “Ой шақыру”
Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қою.
Қарамен жазылған сөздер бастауышқа қатысты ма,баяндауышқа қатысты ма?
Сергіту сәті.
«Өз бетімен жұмыс»
68 – жаттығу.
Жаңылтпашты оқып, жатқа жазамыз.Бастауыштың астын-бір,баяндауыштың астын –екі,тұрлаусыз мүшелердің астын ирек сызықпен сызамыз.
«Шығармашылық жұмыс»

69-жаттығу Ауызша орындау.
1 - топ:
Тұрлаусыз мүше болатындай сөйлем құрау.

Гүл далада өседі. Көбелек гүлге қонды.
2 - топ: Гүлге өлең құрастыру.
3 – топ: Көбелекке,гүлге жаңылтпаш құрау

Көбелек гүлді іздеді,

Гүл көбелекті іздеді.

Көбелек гүлге керек,

Гүлге көбелек керек.

70-жаттығу «Кім тапқыр?» ойыны

Мәтінді оқып,алғашқы үш сөйлемді көшіріп жазамыз.

Сөйлемдерден тұрлаулы,тұрлаусыз мүшелерді тауып,тиісті інге кіргіземіз.
Қорытынды:
Семантикалық карта толтыру.

Сөздер ----------------- Тұрлаулы мүшелер --------------------- Тұрлаусыз мүшелер
әнші
таза
жүгірді
жақсы
күз
гүлді

Венн диаграммасы:



Тұрлаулы мүшелер: Тұрлаусыз мүшелер:





























hello_html_m3507c54a.png

Үйге тапсырма беру: 79 бет 71-жаттығу









Қандыағаш қалалық №1 орта мектеп



Ашық сабақтың тақырыбы:

Тұрлаусыз мүшелер.



D:\Documents and Settings\медет\Рабочий стол\ГУЛФАРА Е\kazak-tili-1.jpg



Пәні: қазақ тілі



Класс: 3« Б»

Класс жетекшісі: Алиманова Г.Е.





2014-2015 оқу жылы









































Общая информация

Номер материала: ДВ-260606

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.