Предпросмотр материала:
Сынып: 1 Күні:
Сабақтың тақырыбы: Достар
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жаңа тақырып бойынша оқушылардың білімін арттыру, түрлі тапсырмалар арқылы білімдерін бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын, білімге ынтасын дамыту, бірнеше әдіс-тәсілдер қолдану.
Тәрбиелік: Достардың орны ерекшелігін айтып түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, көрнекілік, сұрақ- жауап, іздендіру.
Көрнекіліктер: суреттер, кестелер.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Сөздік жұмысы.
Бар ма?- еть ли?
Ит- собака
1-тапсырма. Досыңды таныстыр.
Менің досым бар.
Оның аты - ....................
Ол ........................ оқиды.
Менің ........... жақсы.
2-тапсырма. Өлеңді оқы, жаттап ал.
Менің досым бар.
Оның аты - ....................
Ол екінші ........... оқиды.
Менің ........... әдемі.
Айгөлек
Айгөлек-ау, айгөлек,
Айдың жүзі дөңгелек!
Айдай толған кезімде,
Би билеймін дөңгелеп!
3- тапсырма. Сұраққа жауап бер.
Сенің достарың бар ма?
Үлгі: Иә, менің досым бар. Аты - ............ .
4- тапсырма. Мәтінді оқы.
Менің досым бар. Оның аты- Алмас. Ол екінші сыныпта оқиды. Алмастың иті бар. Аты – Таймас. Алмас – жақсы дос.
5- тапсырма. Сөйлемдерді толықтырып жаз.
Дананың досы (есть). Оның аты - ( .....). Ол ( .....) сыныпта оқиды. Дананың мысығы (есть). Аты - ( .....). Дана - ( .....) дос.
Ү. Қорытындылау: Сабақты қорытындылай келе.
- Балалар, біз бүгін қандай тақырыпты өттік?
- Иә, дұрыс айтасыңдар. Ендеше біз достарымыздың атын айтыңдаршы.
Мысалы: Мынау - менің досым. Оның аты – Анар.
Мынау – Самат. Мынау- Александр. Мынау - Вова.
ҮІ. Үйге тапсырма. Достар туралы сөз тіркесін құрастырып келу.
Өлеңді жаттау
Сынып: 1 Күні:
Сабақтың тақырыбы: Ә дыбысы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ә әріпіне қайталау мақсатында жаттығулар жүргізу, әріптің дұрыс оқылу және жазылуын меңгерту. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын түсіндіру.
Дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілеттерін дамыту. Қалып етістіктерін дұрыс қолдана білуге машықтандыру.
Тәрбиелік: Ұлтымызға деген сыйластықты тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру,сурет бойынша жұмыс, сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі: Әәрпі жазылған көрнекілік,суреттер, оқулық, интербелсенді тақта, видео.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Сөздікпен жұмыс.
1. Сөздермен таныстыру.
V. Тапсырмалармен жұмыс.
1- тапсырма.
1. Оқушылар сызба бойынша жоғалған әріпті тауып оқилы.
2. Бас әріптен және кіші әріптен басталып жазцлатын сөздерді бөлек атайды.
Мысалы, Әйгерім, Әлия, Әсет. Әтеш, әже, әке
Сергіту сәті.
2- тапсырма. Сөйлеп үйрен.
1. Ә дыбысы бар сөздерді ауызша қайталау.
2. Сурет бойынша өрбітіп сөйлеуге үйрету.
Әже. Әжем отыр. Әтеш. Қызыл әтеш.
3- тапсырма. Керекті сөздерді дұрыс оқы.
Үлгі:Атам жатыр. Әжем отыр. Әкем жүр. Үй тұр.т.б
4- тапсырма. Сәйкес сөздерді тап.
Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
құс парта
мектеп жапырақ
мұғалім ұя
ағаш оқушы
VI. Жазу үлгісі.
Үлгі:
әке
әже
ән т.б.
Сергіту сәті.
VII. Сабақты қортындылау.
VIII. Үйге тапсырма беру.
1. Әә әріпін көркем етіп екі қатар жазу.
2. Қалып етістіктерін қайталау.
Сынып: 1 Күні:
Сабақтың тақырыбы: Ә дыбысы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ә әріпіне қайталау мақсатында жаттығулар жүргізу, әріптің дұрыс оқылу және жазылуын меңгерту. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын түсіндіру.
Дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілеттерін дамыту. Қалып етістіктерін дұрыс қолдана білуге машықтандыру.
Тәрбиелік: Ұлтымызға деген сыйластықты тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру,сурет бойынша жұмыс, сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі: Әәрпі жазылған көрнекілік,суреттер, оқулық, интербелсенді тақта, видео.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Сөздікпен жұмыс.
1. Сөздермен таныстыру.
V. Тапсырмалармен жұмыс.
1- тапсырма.
1. Оқушылар сызба бойынша жоғалған әріпті тауып оқилы.
2. Бас әріптен және кіші әріптен басталып жазцлатын сөздерді бөлек атайды.
Мысалы, Әйгерім, Әлия, Әсет. Әтеш, әже, әке
Сергіту сәті.
2- тапсырма. Сөйлеп үйрен.
1. Ә дыбысы бар сөздерді ауызша қайталау.
2. Сурет бойынша өрбітіп сөйлеуге үйрету.
Әже. Әжем отыр. Әтеш. Қызыл әтеш.
3- тапсырма. Керекті сөздерді дұрыс оқы.
Үлгі:Атам жатыр. Әжем отыр. Әкем жүр. Үй тұр.т.б
4- тапсырма. Сәйкес сөздерді тап.
Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
құс парта
мектеп жапырақ
мұғалім ұя
ағаш оқушы
VI. Жазу үлгісі.
Үлгі:
әке
әже
ән т.б.
Сергіту сәті.
VII. Сабақты қортындылау.
VIII. Үйге тапсырма беру.
1. Әә әріпін көркем етіп екі қатар жазу.
2. Қалып етістіктерін қайталау.
Профессия: Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы
В каталоге 7 333 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 26. Словосочетание
Учебник: «Русский язык и литература. Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Курцева З.И., Чиндилова О.В.
Тема: Раздел I. Текст как средство коммуникации. Совершенствование текста
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.
Тема: Урок 89. Слова однозначные и многозначные