Қазақ тілінен қысқа мерзімді жоспар. Жазғы саяхат.

Сыныбы:	Пәні:	Күні:
5 «АБВГ»	Қазақ тілі	14. 04. 2015ж
Сабақтың  тақырыбы:	Жазғы саяхат
Сабақтың мақсаты:	Жаңа тақырып бойынша түсінік бере отырып, оқушылардың білім деңгейін дамыту.
Сабақтың  міндеттері:	1.Тақырып бойынша толық түсінік беру, алған білімдерін тиянақтау. 2. Оқушылардың сөздік қорын молайтып, ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Топтық жұмыс жасау арқылы ұйымшылдыққа, бір - бірін сылай білуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:	Оқулықпен жұмыс жасайды, өздігінен сөз тіркесі, сөйлем құрайды және оларды  еркін қолдана алады
Керекті жабдықтар:	Суреттер,  оқулық
Сабақ барысы
І. Психологиялық ахуал.	Амандасу. Оқушыларды топқа бөлу (шеңбер құрып, әр оқушы өз атына бір сын есім айтады)		2 минут
Үй тапсырмасын тексеру	1. сөздерді сұраймын 2. 174 бет І деңгей тапсырмасын тексеремін;		5 минут
Кіріспе	Біз жазғы демалыстағы саяхаты облысымыздың мақтанышы Щучий ауданындағы «Бурабай» демалыс үйіне бағыттаймыз. Оған жету үшін біз бірнеше кедергілерден өтуіміз керек.		1 минут
Негізгі бөлім:
Жаңа сөздермен жұмыс:	саяхат - путешествие демалыс - отдых көңілді - весело табиғат - природа ауа райы - погода қолшатыр - зонт көзілдірік - очки демалыс үйі - дом отдыха			5 минут
	Сөздерді оқу Сөз тіркесін құрастыру Сөздік дәптерге көшіру
Тапсырмалар:	1 - тапсырма. Есте сақтау бекеті Жаз, саяхат, демалыс, көңілді, табиғат, ауа райы, қала. (2 мин) (есте қалған сөздерді дәптерге жазу) Балалар сендер бұл кедергіден өттіңдер 2 - тапсырма. Сәйкестендіру бекеті Әр суреттің жанына мағыналас сөздерді апарып қою. демалыс үйі, орман, күн, сөмке, автобус, көзілдірік, қолшатыр (5 мин) Балалар жарайсыңдар! Бұл бекеттен де сүрінбей өттіңдер.			7 минут
Сергіту сәті	«Қызыл өрік» биі			2 мин
Таратпалар:	Сұрақ: 1. Сен жазда қайда демаласың? 2. Жаз айларын ата? 3. Ең ыстық жыл мезгілі? Жауап: 1. Ең ыстық жыл мезгілі – жаз. 2. Ауылда атам мен әжемнің үйінде демаламын. 3. Жаз айлары: маусым, шілде, тамыз. Сұрақ: 1.      Қандай сусын түрлерін жақсы көресің? 2. Жазда ауа райы қандай болады? 3. Жаздық киімдерді ата? жауап: 1.Жеңсіз көйлек, жаздық бас киім. 2. Шырын, газдалмаған су. 3. Жазда ауа райы ыстық. сұрақ: 1. Қазақстандағы ірі демалыс орындары. 2. Тауға саяхатқа шыққанда не істемеу керек? 3. Саяхатқа керекті заттарды ата? Жауап: Сөмке, су, бас киім. 2. Бурабай, Алакөл, Балқаш. 3. Қоқыс тастамау, суды ластамау.			7 минут
Грамматика: Тапсырма:	Сөйлем. Сөйлем айтылу мақсатына қарай төртке бөлінеді. Олар: хабарлы, сұраулы, лепті, бұйрықты. Сұраулы сөйлем деп біреу я бірдеме жайында білу мақсатымен сұрай айтылған сөйлемді атаймыз. Сұраулы сөйлем соңына сұрау белгісі қойылады. Сұраулы сөйлемнің жасалуы: 1.      сұраулы сөйлемдер сұрау есімдігі қатысуы арқылы айтылады; 2.      сұраулық мағына ма (ме), ба (бе), па (пе) және ше деген сұраулық шылаулардың қатысуы арқылы да білдіріледі; 3.      сұраулық мағына кейде ғой, -ау шылаулары мен болар, шығар, қайтеді деген көмекші сөздердің және ә деген одағайдың қатысуы арқылы беріледі; 4.      сұраулық мағына сұрау дауыс ырғағының өзі арқылы да беріледі. Сөйлемді аяқта және сұраулы сөйлемге айналдыр: Мұғалім мектепте жұмыс істе..... Мен ертең дүкенге бара.... Ағам институтта жұмыс істе.... Ертең атам Астанадан келе.... Сен бүгін дүкеннен кітап сатып ала....			5 мин 7 мин
Бағалау:	Кері байланыс:  Бүгінгі сабақ туралы ойларыңды мына прақшаларға жазыңдар			3 минут
Үй тапсырмасы:				1 м