Қазақ тілінен сабақ жоспар тақырыбы:"Піл" 4 класс

Сынып:4                                                                                   Күні:

Піл

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жаңа сабақтың мақсатын, барысын айту

1. Білімділік: Піл туралы толық мағлұмат беру. Сандарды дұрыс айта білу.

2. Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, қисынды ойлау қабілеттерін арттыру.

3. Тәрбиелік: Жануарларға деген сүйіспеншілігін арттыру мақсатында тәрбиелі әңгімелер жүргізу.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, қима сандар.

Пәнаралық байланыс: Математика.

IV. Сөздікпен жұмыс.

1. Мұғалім сөздерді қазақ тілінде оқиды, оқушылар қайталап отырады.

2. Мұғалім сөздік бойынша сөздердің мағынасын мысалдар келтіру арқылы түсіндіреді.

құрлықта – на суше

ересек – взрослый (-ая, -ое)

азу тіс – коренной зуб

Үндістан – Индия

өсімдік – растение

ми – мозг

бүйрек – почки

ішек – кишки

V. Лексикалық тақырып.

Мұғалімнің кіріспе сөзі.

Піл құрлықта жүретін жануарлардың арасындағы ең ірісі. Салмағы да едәуір ауыр болады. Пілдің отаны Африка мен Үндістанда. Пілдер орта есеппен 70-80 жасқа дейін өмір сүреді.

Пілді адамдар жұмыс барасында пайдаланады. Мысалы, бөріне көтеру, затты бір орыннан екінші орынға жылжыту сияқты жұмыстарды олар бұлжытпай орындайды.

Олардың адамға жасайтын пайдасы өте көп.

1-тапсырма. Жеке топтық жұмыс (ойын түрінде өтеді).

1. Мұғалім мәтінді түсінікті етіп оқып береді, оқушылар мұқият тыңдап отырады.

2. Мұғалім мәтінді екінші рет оқығанда оқушылар тақтадағы сындарды негізге ала отырып, мәтін бойынша қысқаша конспект жасайды.

Жұмыс (конспект) әрі қысқа, әрі ойды толық қамтуы шарт. Тапсырманы қысқа да нұсқа орындаған оқушы жеңімпаз атанады.

Үлгі эталоны

Піл ірі, ауыр. Салмағы 9 тонна. Азу тісі 220 кг. Бір күнде 140 кг өсімдік жейді. 100-200 литр ішеді. 78 жыл өмір сүреді. Миы 4,5 кг. Бүйрегі 16 кг. Ішегі 30 метр. Баласын 22 ай күтеді. Отаны – Африка, Үндістан.

Деңгейлік тапсырмалар

   1. Сөздікпен таныс.

   2. Суретке қара.

   3. 2-тапсырмадағы саңдарды оқы.

Үлгі эталоны

Тоғыз, отыз, жетпіс-сексен, он алты, төрт жарым, жиырма екі, жүз қырық, жүз-екі жүз, екі жүз жиырма.

   1. Сурет бойынша 1-2 сөз тіркесін құра.

   2. Бірінші тапсырмадағы мәтінді түсініп оқы.

   3. 5-тапсырмадағы көп гүктенің орнына сұраулық шылаулар қойып, көшіріп жазу.

Үлгі эталоны

Үлкен піл. Пілдің баласы. Піл ірі. Ауыр салмақты.

Үлгі эталоны

Ауыр ма? жеңіл ме? ми ма? піл ме? ұзын ба? күн бе? ағаш па? тіс пе?

   1. 4-тапсырмадағы мәтінді түсініп оқы.

   2. 2-тапсырмадағы саңдарды сөйлет, дәптерге жаз.

   3. 3-тапсырмадағы сұрақтарға жауап бер.   

Үлгі эталоны

Тоғыз тонна, отыз метр, жетпіс сексен жыл, он алты килограмм, жиырма екі ай, жүз қырық килограмм, жүз-екі жүз метр, екі жүз жиырма килограмм.

Үлгі эталоны

-         Құрлықтағы ең ірі жануар – піл.

-         Салмағы 9 тоннадай.

-         Азу тісінің салмағы 220.

-         Бір күнде 140 килограмм өсімдік жейді.

-         100-200 литр су ішеді.

-         Піл баласын 22 ай күтеді.

-         Пілдің Отаны – Африка мен Үндістан.

-         Мен пілді көрдім. Ол ірі.

VI. Қорытындылау.

VII. Үйге тапсырма.

Сөздікті жаттау.

Піл туралы шағын әңгіме жаз

Краткое описание документа:

Піл туралы толық мағлұмат беру. Сандарды дұрыс айта білу.

Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, қисынды ойлау қабілеттерін арттыру.

3. Тәрбиелік: Жануарларға деген сүйіспеншілігін арттыру мақсатында тәрбиелі әңгімелер жүргізу.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, қима сандар.

Пәнаралық байланыс: Математика.

IV. Сөздікпен жұмыс.

1. Мұғалім сөздерді қазақ тілінде оқиды, оқушылар қайталап отырады.

2. Мұғалім сөздік бойынша сөздердің мағынасын мысалдар келтіру арқылы түсіндіреді.

құрлықта – на суше