1050205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеТестыҚазақ тілінен тест 11-класс

Қазақ тілінен тест 11-класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

11-сынып қазақ тілі

І нұсқа


1.Анықтаманың көп жағдайда берілу тәртібі

А. Ұжымға беріледі.

В. Жеке адамға беріледі.

С. Екі адамға беріледі

Д. Топ адамға беріледі.


Е. Үш адамға беріледі.






2. Оқу орнына құжат тапсыру үшін, мектептегі үйірме, секция жұмыстарына қатысу үшін жеке адамның беретін іс қағазы.


А. Өтініш.

В. Анықтама

С. Сенім хат.

Д. Бұйрық.

Е. Арыз.



3. Ресми хаттың жазылу тәртібі


А. Ресми түрде мекеменің атынан жазылады.

В.ресми түрде басшының атынан жазылады.

С. Ресми түрде ұжымның атынан жазылады.

Д.Ресми түрде жеке адамның атынан жазылады.

Е.ресми түрде басшы орынбасарының атынан жазылады.



4.Шешендікке қойылатын талап.


А. Көп әрі тез сөйлей білу.

В.Тыңдағанда ой салатын өзекті негіз, өтімді дәлел болуы.

С. Басқа тілден енген сөздерді қосып сөйлеу.

Д. Қарапайым, өзі жете түсінбейтін сөзді қолдану.

Е. Өзі түсінбейтін сөзді біліп алып сөйлеу.



5. Орыс ұлттық шешендіктану ғылымының негізін қалаушы.


А. М.В.Ломоносов.

В. М.И.Усаевич.

С. В.Г.Белинский.

Д. И.С.Рижский.

Е. А.И. Галич.



6. Шешендіктану ғылымының теориялық негізін салған.


А. Квинтилиан.

В. Марк Тулий Цицерон.

С.Аристотель

Д.Платон.

Е. Сократ.



7. Қазақтың ұлттық шешендіктану ғылымының түп-тамыры, алтын бастауы кімнің, қай еңбегінен басталады?


А. А.Йүгінеки « Ғабатум Хама».

В. М.Қашқари «Диуани лұғат ат-түрік».

С.Ж.Баласағұн «Құдатғу білік».

Д. Әл-Фараби «Риторика».

С. А.Йассауи «Диуани хикмет».



8. Б. Адамбаев шешендік өнер тарихын аты аңызға айналған кімдерден бастайды?


А. Майқы би, Аяз би.

В. Асан қайғы, Жиренше шешен.

С. Төле, Қазыбек, Әйтеке.

Д. Бұқар жырау, Қазтуған.

Е. Шоқан, Абай.


9. Жеделхаттың артықшылығы.

А. Қабылдаушы мекеме, қабылдаушы адам туралы мәліметтер қажет емес.

В. Жіберуші мекеме мен жіберуші адам туралы мәлімет керек емес.

С. Мекен-жай, қабылдаушының аты-жөні сияқты нәрселер қажет емес.

Д. Виза қою, келісу, редакциялау сияқты формальды нәрселер қажет емес.

Е. Виза қою, келісу, тексеру сияқты формальды нәрселер керек емес.


10. Телеграф арқылы берілетін жедел сипатты құжат.


А. Түйіндеме

В. сенімхат.

С. Жеделхат.

Д. Жеке хат.

Е. Сәлем хат.



11. Қолхат жазудың тәртібі.

А. Қолхат берілген адамның аты-жөні міндетті түрде атап көрсетіледі.

В. Қолхат берген адамның аты-жөнін атап көрсету міндетті емес.

С. Қолхат алған адамның аты –жөні жазылмайды.

Д. Қолхат берілген адамның аты-жөні атап көретілмейді.

Е. Қолхат берген адамның аты-жөні жазылмайды.


12.Өмірбаянның ерекшелігі.


А. Ата-анасына қатыстылығында.

В. Отбасы мүшелеріне қатыстылығында.

С. Жеке адамға қатыстылығында.

Д. Мекеме басшысына қатыстылығында.


Е. Әріптестеріне қатыстылығында.


13. Мекеме, мәдени- көпшілік орындарда жүзеге асатын қарым-қатынас сипаты.


А. Мәдени сипаттағы қарым-қатынас.

В. Ресми сипаттағы қарым-қатынас.

С. Жолдастық сипаттағы қарым-қатынас.

Д. Тұрмыстық сипаттағы қарым-қатынас.

Е. Қоғамдық сипаттағы қарым-қатынас.



14. Хаттаманың бөлімдері.


А. Кіріспе және қаулы.

В. Негізгі және қосымша.

С. Кіріспе және шешім.

Д. Кіріспе және негізгі.

Е. Кіріспе және қорытынды.



15. Лауазымды адамдар тобынан тұратын ресми түрде құрылған ұйым.


А. Кәсіпкерлер ұйымы.

В. Олимпиадалық ұйым.

С.Табиғат жанашырларының ұйымы.

Д.Кәсіподақ ұйымы.

Е. Алқалы ұйым.



16. Сабақтас құрмалас сөйлемнің қай түріне жататынын анықтаңыз.

Ол жақсы оқыса, университетке түседі.


А) Қарсылықты.

В) Шартты.

С) Себеп.

Д) Мақсат.

Е) Мезгіл.



17. Қарсылықты салалас сөйлемді көрсетіңіз.


А) Айжан дүкенге кетті.

В) Біресе ол барады, біресе Айгүл барады.

С) Күн де шығып тұр, жел де соғып тұр.

Д) Бұл шөп әдемі, бірақ зияны да бар.

Е) Мен кеше сабаққа келген жоқпын.



18. Сөйлем ішінен жалаң сөйлемді табыңыз.


А) Еліміз Елтаңбасымен еңселі.

В) Айту-менің парызым.

С) Халық бар жерде – тіл де бар.

Д) Елдіктің белгісі іспетті.

Е) Зерттеулер бар.



19. Бастауыш пен баяндауыштан ғана тұратын сөйлем түрін табыңыз.


А) Жайылма.

В) Толымды.

С) Атаулы.

Д) Жалаң.

Е) Жақсыз


20. Айтылу мақсатына қарай сөйлем түрін атаңыз.


А) Сұраулы.

В) Толымды.

С) Атаулы.

Д) Жақты.

Е) Толымсыз.





Қазақ тілі 11- сынып ІІ нұсқа


1.Іс-шараның болатыны туралы хабарлау мақсаты хабарландыруға ұқсас іс қағазы.


А. Келісімшарт.

В. Бұйрық.

С. Хаттама.

Д. Қаулы.

Е. Жарнама.


2. Хаттама жазудағы тәртіптің бірі


А келесі жылы қайтадан 1-ден басталады

В. Ай сайын нөмірленіп отырады.

С. Жылдар нөмірленіп отырады

Д. Бұрынға жылдардағы нөмірлері сақталады

Е нөмірленбей жазылады


3. Келісімшартты жасаудың негізі


А үш жақтық (тараптық) мәміле

В бес жақтық (тараптық) мәміле

С бір жақтық (тараптық) мәміле

Д екі жақтық (тараптық) мәміле

Е төрт жақтық (тараптық) мәміле


4 Ресми хаттың жазылу тәртібі.

А ресми түрде ұжымның атынан жазылады.

В ресми түрде басшы орынбасарының атынан жазылады.

С ресми түрде жеке адамның атынан жазылады.

Д ресми түрде басшының атынан жазылады.

Е ресми түрде мекеменің атынан жазылады.

5. Хаттаманың негізгі бөлімінің пункттері.


А тыңдалды, жарыссөз, қаулы.

В тыңдалды, пікірталас, қаулы.

С баяндама, жарыссөз, қаулы.

Д тыңдалды, пікір, қаулы.

Е күн тәртібіндегі мәселелер, жарыссөз, қаулы.


6. Ұсыныс хат жазылатын тұлға.

А ұйым немесе басшының хатшысына.

В ұйым немесе мекеме басшысына.

С ұйым немесе мекеме ұжымына.

Д ұйым немесе мекеме басшысының орынбасарына.

Е ұйым немесе мекеме қызметкеріне

7. Телеграф арқылы берілетін жедел сипатты құжат.


А түйіндеме.

В сенімхат.

С жеделхат.

Д жеке хат

Е сәлем хат.


8. Ақын, жазушылардың өз өмір белестері жайлы жазатын өмірбаяны.


А саяси-қоғамдық өмірбаян.

В жай өмірбаян.

С қысқаша өмірбаян.

Д автобиографиялық өмірбаян.

Е толық өмірбаян.



9.Іс қағаздар тілінің міндеті.

А өмірлік маңызы бар мағлұматтарды хабарлау, нақты жөн көрсету.

В практикалық маңызы бар мағлұматтарды хабарлау, нақты жөн көрсету.

С теориялық маңызы бар мағлұматтарды хабарлау, нақты жөн көрсету.

Д саяси маңызы бар мағлұматтарды хабарлау, нақты жөн көрсету.

Е ғылыми маңызы бар мағлұматтарды хабарлау, нақты жөн көрсету.

10.Қолхат жазудың тәртібі.

А қолхат берілген адамның аты-жөнін атап көрсету міндетті емес.

В қолхат берілген адамның аты-жөнін атап көрсету міндетті.

С қолхат берілген адамның аты-жөні жазылмайды.

Д қолхат берілген адамның аты-жөні көрсетілмейді.

Е қолхат берген адамның аты-жөні жазылмайды.

11. Автобиографияның басқа өмірбаян түрлерінен тілдік ерекщелігі.

А көркем әдеби тілмен шығарма түрінде баяндалуы.

В экспрессивті-эмоциялық түрде баяндалуы.

С ғылыми тілмен мемуар түрінде баяндалуя.

Д саяси терминдер тілімен баяндалуы.

Е көркем әдеби тілмен естелік түрінде баяндалуы.

12. Бір ғана мақсатпен жазылатын хат.


А шағым хат.

В жолдама хат.

С сұраныс хат.

Д амандық хат.

Е әдеби хат.


13. Қандай да бір шараның өту мерзімін хабарлайтын іс қағазы.


А жарнама.

В жеткізу.

С хабарландыру.

Д анықтама

Е хабарлау.


14.Сұраныс хатқа қол қоюшы адам.


А мекеменің хатшысы.

В мекеменің басшысы.

С мекеменің жауапты адамы.

Д мекеменің кәсіподақ ұйымы.

Е мекеменің ұжымы.


15.Хаттаманың жазылу сипаты.


А қысқа әрі түсінікті түрде жазылады.

В қысқа да, толық түрде де жазылады.

С қысқа да нұсқа жазылады.

Д қысқа да тұжырымды жазылады.

Е қысқа да сауатты жазылады.


16. Бір адамның өз атынан бір адамға өкілдік ету үшін берген хат.


А ұсыныс хат.

В жеке хат.

С қолхат.

Д тілхат.

Е сенхат

17. Анықтауышы бар сөйлемді көрсетіңіз.

А) Досым кітап сатып алды. В) Табиғатты қорғауды өзіңнен баста. С) Көлдің деңгейі төмендеген. Д) Көлдер ластанып жатыр. Е) Ол бізбен кездесті.

18.Сөйлемде есімше қандай сөйлем мүшесі екенін белгілеңіз.

Менің айтар сөзім-осы.

А) Толықтауыш. В) Баяндауыш. С) Бастауыш. Д) Анықтауыш. Е) Пысықтауыш

19. Ыңғайлас салалас сөйлемді табыңыз.

А) Су табиғатта кең тараған, себебі бүкіл атмосфера судан тұрады.

В) Бүгін үш сабақ оқыдық және оқушылар жиналысы болды.

С) Күн біресе жауады, біресе басылады.

Д) Отан дегеніміз адамның туып-өскен жері.

Е) Күн бұлтты болды, бірақ жаңбыр жаумады.

20. Ой тәртібін білдіретін қыстырма сөзді анықтаңыз.

А) Расында. В) Меніңше. С) Мүмкін. Д) Біріншіден. Е. Сірә














































Жауаптар



І нұсқа

ІІ нұсқа

1

В

Е

2

А

А

3

А

Д

4

В

Е

5

А

А

6

В

В

7

Д

С

8

А

Д

9

Д

В

10

С

В

11

А

А

12

С

С

13

В

С

14

Д

С

15

Е

В

16

В

Е

17

Д

С

18

Е

Д

19

Д

В

20

А

Д

21

В

В

22

А

В

23

В

Д

24

С

Е

25

Д

С



Общая информация

Номер материала: ДВ-254478

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.