Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Қазақ АКСР-і аумағының қалыптасуы

Қазақ АКСР-і аумағының қалыптасуы


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Қысқы мерзімді жоспар

Пәні

Қазақстан тарихы

сынып 9

мерзімі 07.10.14

3 сабақ

сабақ тақырыбы

Қазақ АКСР-і аумағының қалыптасуы


Ресурстар

9 –сынып оқулық. Интерактивті тақта.

Маркерлер. АЗ, интеркативті тақта.


Негізгі мақсат

Қазақ АКСР аумағы қандай аймақтармен толықтырғаны туралы біледі

Оқу нәтижелері

Қазақстандағы жер-су реформасының мәнін түсінеді, оның қазақ халқына қандай әсері болғанын білетін болады, қандай жерлер біріктірілгенін айта алады.

Сабаққа қатысты құнды пікірлер



Этаптар

уақыт

тапсырмалардың түрі және сабаққа қатысушылардың әрекеті

бағалау процесі

1. Ұйымдастыру сәті-оқушылармен көңіл-күй жаттығуы. Топтарға бөлу.

1 мин



2 мин

Оқушыларды топтастыру

Сергіту сәтін өткізу



2.Шақыру

8 мин

Үй тапсырмасынсұрау

«Қатемен жұмыс»

«Болжау» стратегиясы арқылы тақырыптың не туралы болатынын анықтау. Қазақ АКСР ОАК декретінің мазмұнын оқып, не туралы екенін айтады. Патша үкіметі тартып алған жерлерді қазақтарға қайтару туралы екенін айта отырып, оның Қазақ АКСР не қандай әсері болатынын болжайды. Сабақтың тақырыбын ашамыз.



















С оқушыны әңгімеге тарту

3. Ойлау

10 мин

















20 мин

Топтық жұмыс:

«Адасқан мәтіндер» топтарға мәтіннің қиылған бөліктерін таратып беремін. Оқушылар постер немесе презентация арқылы өз тақырыбын қорғайды. Оқушылар мәтін бөліктерін орнын анықтайды. Олар қорғап болған соң, төртінші сарапшы топ қорытынды жасап презентация арқылы олардың орнын анықтайды.

Жаңа білімді тексеру. Әр топ қорғап болған соң, қалған атысушылардан не түсінгендері туралы сұрап отыру.

«Ой қозғау» Осы тақырыптан не түсіндіңдер? Бүгінгі тақырыптан өткен тақырыптардан қандай айырмашылығы бар?

Зерттеушілік әңгіме

Бағдаршам түстері арқылы өзара бағалау.



Екі жұлдыз, бір тілек

















Топ басшыларына бағалау парағы беріледі.

Бағалау критерийі топ ақылдаса отырып жасалады.

4.Рефлексия

2 мин

Аяқталмаған сөйлем.Сабақта мен үшін маңызды әрі қызықты болғаны........

Бүгін мен түсіндім........

Тағы білгім келетіні.......


Кері байланыс

3 мин

кері байланыс парағын белгілеу


Практиканы талдау және бағалау


АВС оқушының баллдарын есептеу


Сабақ жоспарларына өзгеріс енгізу











Краткое описание документа:

1. Қысқы  мерзімді жоспар

 

Пәні

Қазақстан тарихы

сынып 9

мерзімі 07.10.14

№3 сабақ

сабақ тақырыбы

Қазақ АКСР-і аумағының қалыптасуы

 

Ресурстар

9 –сынып оқулық. Интерактивті тақта.

Маркерлер. АЗ, интеркативті тақта.

 

Негізгі мақсат

Қазақ АКСР аумағы  қандай аймақтармен толықтырғаны туралы біледі

Оқу нәтижелері

Қазақстандағы жер-су реформасының мәнін түсінеді, оның қазақ халқына қандай әсері болғанын білетін болады, қандай жерлер біріктірілгенін айта алады.

Сабаққа қатысты құнды пікірлер

 

 

Этаптар

уақыт

тапсырмалардың түрі және сабаққа қатысушылардың әрекеті

бағалау процесі

1. Ұйымдастыру сәті-оқушылармен көңіл-күй жаттығуы. Топтарға бөлу.

1 мин

 

2 мин

Оқушыларды топтастыру

Сергіту сәтін өткізу

 

 

Автор
Дата добавления 19.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1870
Номер материала 449382
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх