350170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыҚазақ әдебиеті. 5-сынып. "Ертегілер,олардың түрлері"

Қазақ әдебиеті. 5-сынып. "Ертегілер,олардың түрлері"

Выберите документ из архива для просмотра:
Doc1.docx 111.86 КБ
Смаилова Анар Амангельдиновна.exe 65.52 КБ

Выбранный для просмотра документ Doc1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Работаю в Средней Общеобразовательной школе №6 г. Павлодаре, учителем Казахского

языка и Литературы, стаж 17 лет, 2-я категория.doc, Разработка ко Дню Независимости

Республики Казахстан, разработка называется «Тәуелсіздік деп соғады жүрегіміз» .doc,

Сайыстың тақырыбы: «Тәуелсіздік деп соғады жүрегіміз»

«Көк тудың желбірегені» әні қойылады.

1-жүргізуші: Армысыздар, құрметті ұстаздар,оқушылар және қадірменді қонақтар!

Бүгінгі Тәуелсіздік күніне арналған «Тәуелсіздік деп соғады жүрегіміз» атты мерекелік

сайысымызға қош келдіңіздер! Тәуелсіздік-ең басты құндылығымыз. Тәуелсіздік күні

еліміздің барлық азаматтары үшін орны ерекше мереке деп білеміз,себебі, осынау

жүрекжаржы қуанышқа толы күнді ата –бабаларымыз ғасырлар бойы армандап,күтумен

өтті.

2-жүргізуші:

Армандарды жақындатып тым алыс,


Біздің жаққа жеткен екен жылы ағыс.


Егемендік- ел бақыты, ертеңі,


О, халайық! Құтты болсын қуаныш!


1-жүргізуші:


Кең- байтақ ,көз жетпейтін жерім менің


Таулы орман,жасыл жайлау көлім менің


Бүгін де бар әлемге даңқын жетті


Тәуелсіз Қазақстан- елім менің


-Бүгін біз еліміздің тәуелсіздігіне байланысты 4 «а» мен 5 «а» сынып оқушылары арасында


сайысымызды өткіземіз.


1-кезең: «Сәлем-сөздің басы» (топпен таныстыру)


1-кезең: «Бәйге» (әр топқа 10 сұрақтан қойылады)


«Қазақстан» тобы


1.Қазақстан қандай мемлекет? (тәуелсіз)


2.Қай жылы тәуелсіздік жарияланды? (1991 ж.16 желтоқсан)


3.Рәміздерге не жатады? (ту,елтаңба,әнұран)


4.Қазақстанның астанасы. (Астана)


5.30 тамыз қандай мереке? (конституция мерекесі)


6.Қай жылы мемлекеттік рәміздер бекітілді? (1992ж.4-маусым)


7.1-желтоқсан қандай мереке? (президент күні)


8.Туда не бейнеленген? (күн, қыран ,ою-өрнек)


9.әнұранның авторы кім? (Ж.Нәжімиденов, Н.Ә.Назарбаев)


10.Төл теңгеміз қай жылы дүниеге келді? (1993ж. 15-қараша)


«Менің елім» тобы


1.Елтаңбада не бейнеленген? (шаңырақ, қанатты тұлпарлар, жұлдыз.)


2.Қазақстан республикасының президенті кім? (Н.Ә.Назарбаев)


3.Астананың бұрыңғы аты. (Ақмола)


4.Тәуелсіздік сөзінің аудармасы. (независимость)


5.Астанада не бар? (Ақ орда,парламент,Бәйтерек,Ханшатыр т.б)


6.16-желтоқсан қандай мереке? (тәуелсіздік)


7.Қазақстанның он түстік астанасы. (Алматы)


8.Туда кок түс пен сары түс нені білдіреді? (көк,ашық аспан және сары –алтын,яғни байлық)


9.Астананың астанадан айырмашылығы қандай?


10.Рәміздер сөзінің аудармасы. (символы)


3-кезең: «Ойлан тап» (әріптерден сөз құрастыру)


4-кезең: Капитандар сайысы. (жабық көздерімен тудың элементін күннің көзін салу)


5-кезең: «Сөздің көркі- мақал»


«Менің елім» тобы


Туған жердей жер болмас,


(туған елдей ел болмас)


Ел мен жер (егіз)


Отан-қуат, (отбасы-шуақ)


Көп ел- (сарқылмас көл)


Егемен елдің (еңсесі биік)


Әркімнің өз жері (Мысыр шахары)


Ердің көркі –елімен,


(Отанкөркі-жерімен)


Отан үшін отқа түс күймейсің


(Арың үшін –алыссан өлмейсің)


Туған елдің (тезегі де дәрі)


«Қазақстан» тобы


1-жүргізіші:


Қасиетті Қазақстан мекенім,


Ақиқаттың алтын бесігі екенсің.


Елім, жерім, Отаным – бақ - дәулетім,


Болашағым, өнер - білім, өркенім.


2-жүргізуші:


Қазақ елім!


Туды жастық дәуірің.


Алғандайсың жұлдызыңның жарығын.


Тәуелсіздік құтты болсын, қымбаттым,


Туған күнің құтты болсын, алыбым!


Әділқазылар қорытындылағанша,оқушылар өлең айтады.


«Қазақстан бақытты»


1-жүргізуші:


Тәуелсіздігіміздің тұғыры биік, халқымыздың еңсесі жоғары, егемендігіміз баянды


болсын деп тілейік


Келесі кездескенше сау саламатта болыңыздар!doc,

kaz_tu Рисунок 1.gif

fgРисунок2,jpg





Краткое описание документа:

Қазақ әдебиеті. 5-сынып.

 

Сабақтың тақырыбы: Ертегілер, олардың түрлері

Сабақтың мақсаты:1.Білімділік.ертегілер, оларлың түрлері, ертегі кейіпкерлері, халықтың-арманы арқылы ертегілердің маңызын түсіндіру.2.Дамытушылық:сайыс, іздендіру тапсырмалары арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту,іздену қабілеттерін арттыру, қызығушылықтарын ояту.3.Тәрбиелік:ертегінің жағымды  кейіпкерлері арқылы адамгершілікке, жаман әрекет  иелері іс-әрекеттері арқылы жамандықтан жиренуге тәрбиелеу.

 

Сабақ түрі: жаңа материалды меңгерту

Сабақ барысы:   І.Ұйымдастыру кезеңі.1.Оқушыларды түгендеу.

2.Психологиялық дайындық.

ІІ..Үй тапсырмасын тексеру, өткен сабақты пысықтау арқылы жаңа сабаққа бағыттау

ІІІ.Жаңа сабақ: Ертегілер, олардың түрлері

1.Ертегілер туралы түсінік беріп,оқулықта берілген мәліметке сүйіне отырып,тірек сызба жасау

                                                                       ЕРТЕГІЛЕР

                  Қиял-ғажайып                                                                     Шыншыл

                      ертегілері                 Хайуанаттар     Тұрмыс-              ертегілер          

                                                                  туралы        салт

            « Ер төстік», «Алтын         «Күшік пен          «Бозінген»           «Аяз би»

                        сақа».т.б.                  мысық»т.б.          т.б                      «Дүмше молда»т.б

 

2. «Ер Төстік» ертегісін көру.

1.Ертегі бойынша сұрақ-жауып:

2.«Ер Төстік» ертегісі ертегінің қай түріне жатады?

3.Басты кейіпкерлері кім?

4.Ертегінің ең қызықты жері қандай?

5.Ертегі немен аяқталады?

 

ІV.Үйге тапсырма беру: Сызба бойынша ертегілер туралы мазмұндау.Орыс ертегілермен

қазақ халық ертегілерін салыстырып,кестені толтыруға тырысындар.

 

Айырмашылықтары

Ұқсастықтары

 

 

 

V.Қорытынды.Бағалау.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 331072

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.