448247
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыҚазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі,4 сынып

Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі,4 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дүниетану

4 сынып

Ф.Оңғарсынова атындағы орта мектептің

бастауыш сынып мұғалімі: Сарсемалиева Г.А

Атырау облысы

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі

Білімділік мақсаты: Қалмақ халқы, жоңғария мемлеккетті, оның орналасуы, Қазақстанға шабуылы, негізгі соғыс тәсілдері, соғыста қолданылған қарулар туралы оқушыларға мәлімет беру.

Дамытушылық мақсаты:. Тарихи сананы қалыптастыру арқылы тарихи таным қабілетін арттыру

Тәрбиелік мақсаты: Қазақ халқының басына төнген ауыр кезең оқиғаларын баяндай отырып, батыр бабаларымыздың тәуелсіздік үшін күресін бейнелеу арқылы оқушылардың өз еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу.

Көрнекілігі:Қазақстанның тарихи картасы, жекпе- жек және жаппай ұрыс барысы бейнеленген түрлі- түсті суреттер, (слайд түрінде) мәтінде аталған қарулар суреттер, көркем фильмдерден үзінділер, интерактивті тақта

Түрі: Аралас сабақ

Әдісі: Ауызша баяндау, сұрақ –жауап, түсіндіру, талдау, топтық жұмыс, СТО

Пән аралық байланыс: Ана тілі, музыка

Сабақтың барысы: Үйымдастыру кезеңі

Психологиялы дайындық:Оқушылар күлкі арқылы көңіл- күйлеріңді білдіріп қойыңдар

Отаным менің – байтақ өлкем

Сұрақтар :

1.Дүйсенбек ұлы Сәлімге не туралы әңгімеледі?

2.Мәтінде Қазақстан жерінің географиялық келбетін бейнелейтін жолдар мен қазба байлықтар жөнінде не айтылған?

3.Картадан Каспий теңізін, Алтайды, Батыс Сібір жазығы, Іле Алатауы, Алматы, Тянь-Шаньды көрсет

500px-SeidenstrasseGMT

Сабақтың жоспары:

  1. Жоңғария мемлекетінің қазақ еліне шабуылы

  2. Қазақтардың ауыр жағдайы

  3. Соғыс әдістері: А)Жекпе –жек

Б)Жаппай аралас ұрыс

  1. Соғыс құралдары.

(қылыш, семсер, найза, қалқан, айбалта, шоқпар

Қалмақтар (зеңбірік)

5. Қазақ батырлары.

6. Қазақ халқының жоңғарларға қарсы соғысының маңызы.

  1. Мәтінді тізбектей оқу

  2. МәтіннеШығармашылық тапсырмалар:

  3. I топ- Не себепті қолбасшылар жекпе –жекке батырлар дайындады? Ол батырларды сен білесің бе?

  4. Жоңғарлар мен Қазақтардың ара қатынастары қандай болды?

  5. Қазақтардың соғысқа даярлығы қандай болды?

  6. Екі жақтағы ірі екі мемлекет (Ресей мен Қытай) қандай саясат ұстады?

  7. Қазақтардың соғыс құралдарын ата?

  8. Жоңғарға қарсы күрескен Қазақ батырлары кімдер еді?

  9. Жоңғарлар кімдер?

Қорытынды

-Бүгінгі сабақтан қандай ой түйдік?

  • Жоңғарларға қарсы шабуыл сәтті жеңіспен аяқталды

  • Батыр бабаларымыздың ерлігі ұмытылмайды.

  • Үйге тапсырма беру

  • Бағалау





Краткое описание документа:

Дүниетану

4 сынып

Ф.Оңғарсынова атындағы орта мектептің

бастауыш сынып мұғалімі: Сарсемалиева Г.А

Атырау облысы

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі

Білімділік мақсаты: Қалмақ халқы, жоңғария мемлеккетті, оның орналасуы, Қазақстанға шабуылы, негізгі соғыс тәсілдері, соғыста қолданылған қарулар туралы оқушыларға мәлімет беру.

Дамытушылық мақсаты:. Тарихи сананы қалыптастыру арқылы тарихи таным қабілетін арттыру

Тәрбиелік мақсаты: Қазақ халқының басына төнген ауыр кезең оқиғаларын баяндай отырып, батыр бабаларымыздың тәуелсіздік үшін күресін бейнелеу арқылы оқушылардың өз еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу.

Көрнекілігі:Қазақстанның тарихи картасы, жекпе- жек және жаппай ұрыс барысы бейнеленген түрлі- түсті суреттер, (слайд түрінде) мәтінде аталған қарулар суреттер, көркем фильмдерден үзінділер, интерактивті тақта

Түрі: Аралас сабақ

Әдісі: Ауызша баяндау, сұрақ –жауап, түсіндіру, талдау, топтық жұмыс, СТО

Пән аралық байланыс: Ана тілі, музыка

Сабақтың барысы: Үйымдастыру кезеңі

Психологиялы дайындық:Оқушылар күлкі арқылы көңіл- күйлеріңді білдіріп қойыңдар

Отаным менің – байтақ өлкем

Сұрақтар :

1.Дүйсенбек ұлы Сәлімге не туралы әңгімеледі?

2.Мәтінде Қазақстан жерінің географиялық келбетін бейнелейтін жолдар мен қазба байлықтар жөнінде не айтылған?

3.Картадан Каспий теңізін, Алтайды, Батыс Сібір жазығы, Іле Алатауы, Алматы, Тянь-Шаньды көрсет

Сабақтың жоспары:

1.     Жоңғария мемлекетінің қазақ еліне шабуылы

2.      Қазақтардың ауыр жағдайы

3.      Соғыс әдістері: А)Жекпе –жек

                                       Б)Жаппай аралас ұрыс

4.     Соғыс құралдары.

    (қылыш, семсер, найза, қалқан, айбалта, шоқпар

      Қалмақтар (зеңбірік)

5. Қазақ батырлары.

6. Қазақ халқының жоңғарларға қарсы соғысының маңызы.

1)    Мәтінді тізбектей оқу

2)    МәтіннеШығармашылық тапсырмалар:

3)    I топ- Не себепті қолбасшылар жекпе –жекке батырлар дайындады? Ол батырларды сен білесің бе?

4)    Жоңғарлар мен Қазақтардың ара қатынастары қандай болды?

5)     Қазақтардың соғысқа даярлығы қандай болды?

6)     Екі жақтағы ірі екі мемлекет (Ресей мен Қытай) қандай саясат ұстады?

7)     Қазақтардың соғыс құралдарын ата?

8)     Жоңғарға қарсы күрескен Қазақ батырлары кімдер еді?

9)     Жоңғарлар кімдер?

Қорытынды

-Бүгінгі сабақтан қандай ой түйдік?

-         Жоңғарларға қарсы шабуыл сәтті жеңіспен аяқталды

-          Батыр бабаларымыздың ерлігі ұмытылмайды.

-         Үйге тапсырма беру

-         Бағалау

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 423293

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.