Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қазақ тілі Тақырыбы: "Сөйлеу мәдениеті"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Қазақ тілі Тақырыбы: "Сөйлеу мәдениеті"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Солтүстік Қазақстан облысы

Айыртау ауданы

Заря орта мектебі

бастауыш сынып мұғалімі

Оразалина Раушан Саимовна


Сабақтың тақырыбы: СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ Қазақ тілі 3 сынып

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушылардың сөйлеу мәдениеті туралы түсініктерін кеңейту.

2.Cөзді түсіне білу,мәдени сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, сөздік қорларын молайту.

3. Адамдармен жағымды қарым-қатынас жасауға,сыйластыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Әдісі:түсіндіру, сұрақ-жауап

Көрнекілігі: тірек-кесте, мақалдар, ұлағатты сөздер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Тату-тәтті достармыз біз,

Ынталы да талапты.

Көп білуге құштармыз біз,

Жақсы оқимыз сабақты.

Олай болса, жақсы оқитын балалар үй тапсырмасын қалай орындап келіпті?

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

1. - Біз қандай тарауды оқып, аяқтадық?

- Сан есім /есептік,реттік/

2. Көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойыңдар, /тақтаға ілінеді/

1.Еліміздің тәуелсіздігіне .... жыл.

2.Аналар мейрамы....наурыз

3.... мамыр- Қазақстан халықтарының бірлігі күні.

4. ...жылы ...қарашада мемлекетіміздің ұлттық валютасы теңге айналымға енді.

5. ....жылы ... мамырда қаланың аты жаңаша Астана деп өзгертілді.

ІІІ. Қызығушылығын ояту.

Бір ауыз сөз мұхиттарды жалғайды,

Бір ауыз сөз ұран болып самғайды

Бір ауыз сөз ұшса бақыт құсы боп,

Бір ауыз сөз арсыз жандай алдайды- дегендей бүгінгі сабаққа бастау қылып мен Кәкімбек Салықов-жерлес аталарымыздың өлеңінен үзінді алып отырмын.

Олай болса, бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсыңдар?

/балалардың жауабы/

Дұрыс айтасыңдар, біз бүгін тіл және сөйлеу тарауын бастаймыз.

Ал өтетін тақырыбымыз „Сөйлеу мәдениеті„

ІV. Оқулықпен жұмыс.

1- жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Ауызша орындау.

- Жомарттың орнында болсаң сен қалай жауап берер едің?

- Жомарт секілді балаларға қандай кеңес бересің?

V. Дәптермен жұмыс.

1.Көркем жазу. Сс әрпі

2. Сөздер жазу: с дыбысынан келетін сый, сыйлық, сирек, сиыр.

3. Бұл сөздерге байланысты қандай ереже білеміз?


2- жаттығу. Өлеңді жатқа жаз:

Барлық жанға жолыққан,

Амандасып жүргейсің

Амандықты ту етіп,

Адал өмір сүргейсің,

Е.Өтетілеуұлы

Ақынның „адал өмір сүр„ дегенін қалай түсінесіңдер?

Сергіту сәті:

Амандасудың бірнеше түріне мысал келтіріп,өзара сәлемдесіңдер.

VІ. „Сәлем-сөздің анасы„ дейді қазақ, яғни сәлемдесу сөз басы, сәлемдесу кезінде адамдардың бір-біріне деген ықылыстары, көңілдері өзгереді. Осыдан „сәлемі түзу„ деген көңілі түзу деген мағынаны білдіреді.

Бір ауыз сәлем сөзі тіл табысуға көмектеседі.

VІІ. Олай болса, сөйлеу мәдениеті деп нені айтамыз? /тақтаға ілінеді/

Мұғалімнің сөзі. Сөйлеу мәдениеті:

1.Ана тіліміз-қазақ тілі, яғни тілімізді дұрыс және орынды қолдану.

2. Сөздерді дұрыс айту.

3. Тілді басқа тілдің сөздерімен шұбарламау, яғни таза сөйлеу.

- Қорыта келе Қ.Мырзаәли атамыз айтқандай:

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте!

4-жаттығу.Өсиет сөздерді көшіріп жазып, есіңе сақта.

Осы сөздердің қайсысы сөйлеу мәдениетіне қатысты?

/Шын сөзге әзіл араластырып айтпа./

Сабақты бекіту:

- Бүгінгі сабақта не өттік?

- Тіл деген не? Сөйлеу ше?

Тіл және сөйлеудің мағыналарын ашу:

Группа 21



Группа 18Группа 15Прямая соединительная линия 14

Группа 10Прямая соединительная линия 9Прямая соединительная линия 13

Прямая соединительная линия 8Прямая соединительная линия 7


Группа 1

Группа 4


- Тіл мен сөйлеуге ортақ не? /сөз/

- Сөйлеу мәдениеті дегеніміз не?


Мұғалімнің сөзі:

Сонымен, балалар, сөйлеуді біз сөздер арқылы жүзеге асырады екенбіз.


Тіл тас жарады,

Тас жармаса, бас жарады,-дейді қазақ атамыз.

Яғни, ауыздан шығатын бір ауыз сөз әр адамға әртүрлі әсер ете алады.

Сөздің құдіреті өте күшті. /тақтаға ілінеді/

Сондықтан, сөйлеу мәдениеті дегеніміз-мәдениетті, сауатты, дұрыс, әдеби тілмен сөйлеу.


Әдеби тіл-дұрыс сөйлеудің үлгісі. /тақтаға ілінеді/

Әдеби тілді қалай меңгеруге болады?

1.Білім-кітапта. Көркем әдебиетті көп оқу керек.

2. Ата-баба мұрасы. Мақал-мәтел, нақыл сөздерді жаттап жүру керек.

3. Қоршаған ортаңда өзің дұрыс сөйлеуге тырыс. Сона ғана сен оларға жақсы әсер ете аласың.

Ата-бабаларымыз тіл, сөйлеу туралы не айтыпты, көңіл бөлейік...

/тақтаға ілінеді/




1. Ақылды орнымен сөйлер де, жауабын күтер.

2. Ақылдының сөзі қысқа, айта қалса нұсқа.

3. Көп ойлап жақсы сөйле-нұсқа болсын,

Сұраса жауабың да қысқа болсын.


Үйге тапсырма: ереже жаттау, сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Бағалау.














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

 

 

Сабақтың тақырыбы:  СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ        Қазақ тілі 3 сынып

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушылардың сөйлеу мәдениеті туралы түсініктерін кеңейту.

2.Cөзді түсіне білу,мәдени сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, сөздік қорларын молайту.

3. Адамдармен жағымды қарым-қатынас жасауға,сыйластыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Әдісі:түсіндіру, сұрақ-жауап

Көрнекілігі: тірек-кесте, мақалдар, ұлағатты сөздер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Тату-тәтті достармыз біз,

Ынталы да талапты.

Көп білуге құштармыз біз,

Жақсы оқимыз сабақты.

   Олай болса, жақсы оқитын балалар үй тапсырмасын қалай орындап келіпті?

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

1. - Біз қандай тарауды оқып, аяқтадық?

- Сан есім /есептік,реттік/

2. Көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойыңдар, /тақтаға ілінеді/

1.Еліміздің тәуелсіздігіне .... жыл.

2.Аналар мейрамы....наурыз

3.... мамыр- Қазақстан халықтарының бірлігі күні.

4. ...жылы ...қарашада мемлекетіміздің ұлттық валютасы теңге айналымға енді.

5. ....жылы  ... мамырда қаланың аты жаңаша Астана деп өзгертілді.

ІІІ. Қызығушылығын  ояту.

                    Бір ауыз сөз мұхиттарды жалғайды,

                    Бір ауыз сөз ұран болып самғайды

                    Бір ауыз сөз ұшса бақыт құсы боп,

                    Бір ауыз сөз арсыз жандай алдайды- дегендей бүгінгі сабаққа бастау қылып мен Кәкімбек Салықов-жерлес аталарымыздың өлеңінен үзінді алып отырмын.

Олай болса, бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсыңдар?

/балалардың жауабы/

Дұрыс айтасыңдар, біз бүгін тіл және  сөйлеу  тарауын бастаймыз.

Ал өтетін тақырыбымыз „Сөйлеу мәдениеті„

ІV. Оқулықпен жұмыс.

1- жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Ауызша орындау.

-  Жомарттың орнында болсаң сен қалай жауап берер едің?

- Жомарт секілді балаларға қандай кеңес бересің?

V. Дәптермен жұмыс.

1.Көркем жазу. Сс әрпі

2. Сөздер жазу: с дыбысынан келетін сый, сыйлық, сирек, сиыр.

3. Бұл сөздерге байланысты қандай ереже білеміз?

 

2- жаттығу. Өлеңді жатқа жаз:

               Барлық жанға жолыққан,

               Амандасып жүргейсің

               Амандықты ту етіп,

               Адал өмір сүргейсің,

                                           Е.Өтетілеуұлы

Ақынның „адал өмір сүр„ дегенін қалай түсінесіңдер?

 Сергіту сәті:

  Амандасудың бірнеше түріне мысал келтіріп,өзара сәлемдесіңдер.

VІ. „Сәлем-сөздің анасы„ дейді қазақ, яғни сәлемдесу сөз басы, сәлемдесу кезінде адамдардың бір-біріне деген ықылыстары, көңілдері өзгереді. Осыдан „сәлемі түзу„ деген көңілі түзу деген мағынаны білдіреді.

  Бір ауыз сәлем сөзі тіл табысуға көмектеседі.

VІІ. Олай болса, сөйлеу мәдениеті деп нені айтамыз? /тақтаға ілінеді/

Мұғалімнің сөзі. Сөйлеу мәдениеті:

1.Ана тіліміз-қазақ тілі, яғни тілімізді дұрыс және орынды қолдану.

2. Сөздерді дұрыс айту.

3. Тілді басқа тілдің сөздерімен шұбарламау, яғни таза сөйлеу.

- Қорыта келе Қ.Мырзаәли атамыз айтқандай:

                   Өзге тілдің бәрін біл,

                   Өз тіліңді құрметте!

4-жаттығу.Өсиет сөздерді көшіріп жазып, есіңе сақта.

Осы сөздердің қайсысы сөйлеу мәдениетіне қатысты?

/Шын сөзге әзіл араластырып айтпа./

Сабақты бекіту:

- Бүгінгі сабақта не өттік?

- Тіл деген не? Сөйлеу ше?

Тіл және сөйлеудің мағыналарын ашу:

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Тіл мен сөйлеуге ортақ не? /сөз/

- Сөйлеу мәдениеті дегеніміз не?

 

Мұғалімнің сөзі:

Сонымен, балалар, сөйлеуді біз сөздер арқылы жүзеге асырады екенбіз.

 

Тіл тас жарады,

Тас жармаса, бас жарады,-дейді қазақ атамыз.

Яғни, ауыздан шығатын бір ауыз сөз әр адамға әртүрлі әсер ете алады.

Сөздің құдіреті өте күшті. /тақтаға ілінеді/

Сондықтан, сөйлеу мәдениеті дегеніміз-мәдениетті, сауатты, дұрыс, әдеби тілмен сөйлеу.

 

Әдеби тіл-дұрыс сөйлеудің үлгісі.  /тақтаға ілінеді/

Әдеби тілді қалай меңгеруге болады?

1.Білім-кітапта. Көркем әдебиетті көп оқу керек.

2. Ата-баба мұрасы. Мақал-мәтел, нақыл сөздерді жаттап жүру керек.

3. Қоршаған ортаңда өзің дұрыс сөйлеуге тырыс. Сона ғана сен оларға жақсы әсер ете аласың.

   Ата-бабаларымыз тіл, сөйлеу туралы не айтыпты, көңіл бөлейік...

/тақтаға ілінеді/

 

 

 

1. Ақылды орнымен сөйлер де, жауабын күтер.

2. Ақылдының сөзі қысқа, айта қалса нұсқа.

3. Көп ойлап жақсы сөйле-нұсқа болсын,

   Сұраса жауабың да қысқа болсын.

 

Үйге тапсырма:  ереже жаттау, сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Бағалау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 339297
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>