Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Қазақ тілі пәнінен тізбектелген сабақтардың орта мерзімді жоспары. 3 сынып

Қазақ тілі пәнінен тізбектелген сабақтардың орта мерзімді жоспары. 3 сынып

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Қазақ тілі пәнінен тізбектелген сабақтардың орта мерзімді жоспары 3 сынып

Мұғалімі: А. Б. Кыздарбекова


1 сабақ

2 сабақ

3 сабақ

4сабақ

1

Тақырыбы

Тұрлаулы мүшелер

Тұрлаусыз мүшелер

Тұрлаусыз мүшелер

Сөйлем мүшелерінің байланысы.

2

Мақсаты

Сөйлем туралы алған білімдеріне сүйеніп сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелерін тауып, ажырата алады. Сөйлемдегі сөйлем мүшелерінің байланысын анықтай алады. Алған білімдерін өмірде қолдана алады.

3

Міндеттері

1.Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін біледі.

2. Сөйлемді талдау барысында тұрлаулы мүшелерді ажырата алады.

3. Жаттығу жұмыстарын өзара талдау барысында оқушылардың пәнге деген қызығушылығы оянады, сауатты жазуға, әрі сөзді дұрыс айтуға үйренеді.

1.Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелерін біледі, оларға сұрақ қоя алады.

2. Тұрлаусыз мүшелердің сөйлем ішіндегі байланысын анықтай алады.

3. Сөйлем мүшелері туралы білімдерін пысықтайды.

1. Тұрлаусыз мүшелер туралы білімдерін толықтырады.

2. Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуі арқылы теориялық ойлауы, сөйлеу тілі дамиды.

1. Сөйлем мүшелерінің байланысы туралы білімдерін толықтырады.

2. Шығармашылық тапсырмалар арқылы оқушылардың сөздік қоры жетіледі. Ойын еркін жеткізуге дағдыланады.

3. Алған білімдерін қолдана біледі, өз бетімен талдау жасайды.

4

Сабақтың типі

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ

Пысықтау

Қорытынды сабақ

5

Белсенді стратегиялар

«Кубизм» стратегиясы, жіңішке де жуан сұрақтар, ой қозғау, оқушы мен мұғалім арасында диалог, презентация жасау, сергіту сәті, ребустар, қызықты ойындар, шығармашылық тапсырмалар; рефлексия «Синквейн».

«Ой қозғау», диалог, ассоциация құру, «Ұқсастық пен даралық», «Дөңгелек үстел», презентация жасау,

рефлексия «Синквейн».


«Ойлан, тап»; шығармашылық диктант, ойын «Сатымен кім тез көтеріледі»; «Бір сөйлемнің әр түрлі мүшесі»ойыны; «Кім келіспейді»; қорытынды постер жасау. Рефлексия «Бағдаршам».




«Кубизм» стратегиясы,; оқушы мен мұғалім арасында диалог; «Ыстық орындық»; «Ойлан, тап», «Жаңылмай жауап бер» ойындары.



6

Өткізу формасы

Диалог, жұптық және топтық жұмыс.

Өзіндік, жұптық және топтық жұмыс

Өзіндік, жұптық және топтық жұмыс

Диалог, жұптық және топтық жұмыс

7

Технологиялар

Диалогтік оқыту, сын тұрғысынан ойлау, АҚТ, оза оқыту технологиясы, басқару және көшбасшылық.

АҚТ, диалогтік оқыту, СТО.

АҚТ, диалогтік оқыту, СТО.

АҚТ, диалогтік оқыту, СТО.

8

Күтілетін нәтиже

Сөйлемді талдау барысында тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелерді ажырата біледі; өздерін бағалайды,оқушылар өз ойын жүйелі жеткізеді, сын тұрғыдан ойланады, ынтымастықта жұмыс жасауға үйренеді.

9

Бағалау

Оқушылар берілген критерий бойынша өзін-өзі бағалайды, бір-бірін бағалайды; топтық бағалау. Нәтижесінде мұғалім қорытынды бағалайды, яғни жиынтық бағалау.

10

Дарынды оқушылармен жұмыс

Презентация жасау барысында көшбасшының міндеттерін атқару, топты бағалау

Презентация жасау, бағалау

Презентация жасау, бағалау

Күрделі тапсырмалар

11

Ресурстар

АҚТ, «Қазақ тілі» оқулығы, қосымша тапсырмалар, тестік тапсырмалар, бағалау парақтары және дескрипторлары, орта мерзімді жоспар, қысқа мерзімді жоспар.

12

Ссылкалары

Оқыту әдістемесі, ОМЖ, ҚМЖ

ОМЖ, ҚМЖ

ОМЖ, ҚМЖ

ОМЖ, ҚМЖ

13

Қолданылған әдебиет

«Қазақ тілі» оқулығы 3-сынып,

«Қазақ тілі» оқулығы 3-сынып

«Қазақ тілі» оқулығы 3-сынып

«Қазақ тілі» оқулығы 3-сынып


Краткое описание документа:

Қазақ тілі пәнінен тізбектелген сабақтардың орта мерзімді жоспары. Сабақтардың тақырыптары "Сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелері". Сабақтардың мақсаты: Сөйлем туралы алған білімдеріне сүйеніп сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелерін тауып, ажыратады. Сөйлемдегі сөйлем мүшелерінің байланысын анықтайды. Алған білімдерін өмірде қолданады. Оқушылар өз ойларын еркін дәлелдейді. Бұл жоспар көмек ретінде деңгейлік оқу бітірген бастауыш сынып мұғалімдеріне ұсынылады. Сабақтарда барлық жеті модуль бойынша жұмыс жүргізілген: «Кубизм» стратегиясы, жіңішке де жуан сұрақтар, ой қозғау, оқушы мен мұғалім арасында диалог, презентация жасау, сергіту сәті, ребустар, қызықты ойындар, шығармашылық тапсырмалар; рефлексия «Синквейн». 

Автор
Дата добавления 24.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров406
Номер материала 455999
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх