132139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыҚазақ тілінен ашық сабақ "Біріккен сөз" (3-сынып)

Қазақ тілінен ашық сабақ "Біріккен сөз" (3-сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мақсаты: 1. Біріккен сөздермен таныстыру, біріккен сөздердің

жасалу жолдарын меңгерту, деңгейлік тапсырмалар беру

арқылы оқушылардың өзінің даму деңгейінде

оқу материалын меңгеруін қамтамасыз ету.

2. Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, шығармашылыққа

баули отырып, ойлану қабілеттерін, сөздік қорын молайту,

танымдық қабілетін арттыру, сауатты жазу машықтарын

дамыту.

  1. Өздігінен жұмыс жасай білуге үйрену,оқуға деген ынтасын,

дара қасиетін, әлеуметтік –психологиялық танымын,

адамгершілік ізгі қасиеттерді бойларына сіңіру, ұлттық

дүниетанымын арттыру.


Көрнекілігі: тірек сызбалар, семантикалық карта, сурет, ойын,интер.тақта.


Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: деңгеймен жұмыс, оза оқыту технологиясы, сұрақ-жауап,

талдау, түсіндіру, тұжырымдау, жинақтау әдістері.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабаққа назарын аудару. Тілек айту.

«5» болсын алар бағамыз,

Білімнен бақыт табамыз.

Өнер-білім көп оқып,

Өсе берсін санамыз.


Оқушыларды қазақ тілі сабағына дайындау:

Қазақ тілім- өз тілім, ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым, бақытым, дара тілім !


-Міне, балалар, кемеңгер, ғұлама ақындарымыздың тілі- туған тіліміз-қазақ тілі сабағы.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Сөз және оың мағынасы туралы не білеміз?

Мағынасы қарама-қарсы сөздер: (Слаид) күн- түн есік- төр
ақ- қара ескі- жаңа
биік- аласа жаман– жақсы

Мағынасы жуық сөздер: 1. Ас, тамақ, тағам, дәм.
2.Үлгілі, өнегелі, тәрбиелі.
3. Әдемі, сұлу, көркем.

Дыбысталуы бірдей, мағынасы әр басқа сөздер:

Жүз, біз, жаз, жас.




Күрделі сөздер

Біріккен

сөз

Қос

сөз

Қысқарған

сөз


Біріккен сөздер


Екі түбірден құралғанмен, бір ғана мағынаны білдіреді.

Бір ғана сұраққа жауап береді

Тасбақа

Екібастұз

аққу

ақбөкен





Біріккен сөздердің жазылу емлесі


  1. Біріккен сөздер үнемі бірге жазылады. Мысалы:көкқұтан,кемпірқосақ

2. Жер - су аттарын білдіретін біріккен сөздердегі қатар келген екі дауысты дыбыс сақталып жазылады. Мысалы:Сарыағаш,Сарыарқа,

Көркем жазу:


32-жаттығу:

Без имени-1.jpg

33-жаттығу.Сөздерді көшіріп жазу: Аққу, бұзаубас, Ақмарал, шаңсорғыш, балмұздақ, егеуқұйрық, Жетіқарақшы, шекара.(Әр оқушы 2сөзден тақтаға жазады).


Суреттермен жұмыс: Тәуелсіздік мерекесі туралы әңгіме


Ойын:<Кім көп біледі> 36-жаттығу.(Әр қатарға бөліп беру)


Адасқан сөздер ойыны: (Тақтаға сызбамен белгілеу)


Бел құлақ

Қырық қосақ

Саңырау аяқ

Кемпір қазық

Темір беу



Шығармашылық жұмыс. Терме диктант жүргізу.


35-жаттығу: (Сөйлем ойлап жазу)



Дамытушылық тапсырма:


Тау аты-(Алатау)

Бұлақ аты-(Айнабұлақ)

Шөп аты-(Алабұта)

Балық аты-(Алабұға)



Қорыту:



Үйге тапсырма:

Краткое описание документа:

Мақсаты:    1. Біріккен сөздермен  таныстыру, біріккен сөздердің

                          жасалу жолдарын меңгерту, деңгейлік тапсырмалар беру

                          арқылы оқушылардың  өзінің даму деңгейінде

                           оқу материалын меңгеруін  қамтамасыз ету.

                     2.  Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, шығармашылыққа 

                          баули отырып, ойлану  қабілеттерін, сөздік қорын молайту,

                          танымдық қабілетін арттыру, сауатты жазу машықтарын

                          дамыту.                     

3.     Өздігінен  жұмыс жасай білуге үйрену,оқуға деген ынтасын,

     дара қасиетін, әлеуметтік –психологиялық  танымын,

     адамгершілік ізгі   қасиеттерді бойларына сіңіру, ұлттық   

 

     дүниетанымын арттыру.

Общая информация

Номер материала: 283437

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.