131787
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыҚазақ тілінен ашық сабақ мақал-мәтелдер

Қазақ тілінен ашық сабақ мақал-мәтелдер

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5 сынып

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Мақал-мәтелдер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Мақал-мәтелдердің ерекшелігі мен қолдану ерекшеліктерін түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың тапсырмадар арқылы білгендерін қолдана алуға, қисынды ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды мақалды орынды пайдалануға, мән-мағынасын түсінуге үйрету.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, мазмұндау.

Көрнекілік: сурет, сызба, оқулық.

Пәнаралық байланыс: әдебиет.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

А) амандасу

ә) сыныпты түгендеу.

- Біз бүгін сабақта тұрақты тіркестерді қайталаймыз. Ерасыл туралы оқимыз. Мәтінмен жұмыс жасаймыз.

ІІ. Ой қозғау.

- Мәтін деген не?

- Лексика дегеніміз не?

- Омоним дегеніміз не?

- Сөздің тура мағынасы деген не?

- Сөздің ауыспалы мағынасы дегеніміз не?

ІІІ. Үй жұмысын тексеру.

ІҮ . Жаңа сабақ

Тұрақты тіркестер сияқты мақал-мәтелдер де - әбден қалыптасқан, орныққан сөздердің тобы. Мақал-мәтелдерде әр сөздің орны тұрақты болады. Ондағы сөздердің орынын ауыстыруға немесе бір сөзін басқа сөзбен алмастыруға келмейді.

Мақал – тәрбиелік мәні бар, ақыл-нақыл сипатында айтылатын сөздер табы.

Мәтел – ой-пікірді бейнелеп, тұспалдап, ишаралап тұратын сөздер тобы.

Мысалдар келтіру арқылы мағынасын түсіндіру. Өздеріне мысалдар келтірту.

126 - жаттығу. Мына мақал-мәтелдерді аяқтаңдар.

Отқа кеткеннің отыз айыз сөзі бар. Байтал түгіл бас қайғы. Батырға да жан керек. Айдағаның бек ешкі, ысқырығы жер жарады. Әзіл айтсаң да, ойлап айт. Білкенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз. Тұз астың дәмін келтірсе, мақал сөздің сәнін келтіреді.

Сергіту сәті.

127 -жаттығу. Мақалдарды бір бөлек мәтелдерді бір бөлек теріп жазу керек.

Мақал

Жақсы адамға жау жоқ.

Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей. Ауыртпалық ақыл қосар. Өсер елдің ақыны көп, өшер елдің әкімі көп. Ұжданы ақтың жүзі ақ. Ең әдемі сөз – ең ақылды сөз.

Мәтел

Біреу күн нұрына малынса, біреу ай сәулесіне зәру. Кәрі түлкі қақпаңға түспес. Айдағаның бес ешкі, ысқырығы жер жарады. Екі қораз ең далаға симас. Қыздың көзі қызылда.

128-жаттығу. Мәтінді оқып, автордың айтайын деген ойына сай сөйлеу мәнерін анықтаңдар.

Ү. Сабақты сұрақтар арқылы бекіту.

Мақал дегеніміз не? Мәтелдер дегеніміз не?

Оларды қалай ажыратамыз?


ҮІ. Үй жұмысын беру. 125 жаттығу. Мақал мәтілдер жазып келу. . ҮІІ. Сабақты қорытындылау

Краткое описание документа:

5 сынып 

Қазақ тілі                                                                              

Сабақтың тақырыбы:  Мақал-мәтелдер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Мақал-мәтелдердің ерекшелігі мен қолдану ерекшеліктерін түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың тапсырмадар арқылы білгендерін қолдана алуға, қисынды ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды мақалды орынды пайдалануға, мән-мағынасын түсінуге үйрету.

Сабақтың түрі: жаңа  сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, мазмұндау.

Көрнекілік: сурет, сызба, оқулық.

Пәнаралық байланыс: әдебиет.

Сабақтың барысы:       

І. Ұйымдастыру кезеңі.

            А) амандасу

            ә) сыныпты түгендеу.

- Біз бүгін сабақта тұрақты тіркестерді қайталаймыз. Ерасыл туралы оқимыз. Мәтінмен жұмыс жасаймыз.

ІІ. Ой қозғау.

 - Мәтін деген не?

- Лексика дегеніміз не?

- Омоним дегеніміз не?

- Сөздің тура мағынасы деген не?

- Сөздің ауыспалы мағынасы дегеніміз не?

ІІІ. Үй жұмысын тексеру.

ІҮ . Жаңа сабақ

Тұрақты тіркестер сияқты мақал-мәтелдер де  - әбден қалыптасқан, орныққан сөздердің тобы. Мақал-мәтелдерде әр сөздің орны тұрақты болады. Ондағы сөздердің орынын ауыстыруға немесе бір сөзін басқа сөзбен алмастыруға келмейді.

Мақал – тәрбиелік мәні бар, ақыл-нақыл сипатында айтылатын сөздер табы.

Мәтел – ой-пікірді бейнелеп,  тұспалдап, ишаралап тұратын сөздер тобы.

Мысалдар келтіру арқылы мағынасын түсіндіру. Өздеріне мысалдар келтірту.

126 - жаттығу. Мына мақал-мәтелдерді аяқтаңдар.

Отқа кеткеннің отыз айыз сөзі бар. Байтал түгіл бас қайғы. Батырға да жан керек.  Айдағаның бек ешкі, ысқырығы жер жарады. Әзіл айтсаң да, ойлап айт. Білкенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз. Тұз астың дәмін келтірсе, мақал сөздің сәнін келтіреді.

Сергіту сәті.

127 -жаттығу.  Мақалдарды бір бөлек мәтелдерді бір бөлек теріп жазу керек.

Мақал

Жақсы адамға жау жоқ.

Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей. Ауыртпалық ақыл қосар. Өсер елдің ақыны көп, өшер елдің әкімі көп.  Ұжданы ақтың жүзі ақ. Ең әдемі сөз – ең ақылды сөз.

Мәтел

Біреу күн нұрына малынса, біреу ай сәулесіне зәру. Кәрі түлкі қақпаңға түспес. Айдағаның бес ешкі, ысқырығы жер жарады. Екі қораз ең далаға симас. Қыздың көзі қызылда.

128-жаттығу. Мәтінді оқып, автордың айтайын деген ойына сай сөйлеу мәнерін анықтаңдар.

Ү. Сабақты сұрақтар арқылы бекіту.

Мақал  дегеніміз не? Мәтелдер  дегеніміз не?

Оларды қалай ажыратамыз?

 

 

ҮІ. Үй жұмысын беру. 125 жаттығу. Мақал мәтілдер жазып келу. .  ҮІІ. Сабақты қорытындылау

Общая информация

Номер материала: 183737

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.