Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Қазақ тілінен ашық сабақтың жоспары "Мәдениет және өнер"

Қазақ тілінен ашық сабақтың жоспары "Мәдениет және өнер"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Мәдениет және өнер”


Сабақтың мақсаты:

1.Өнерлердің туралы білімдерін жүйелеу

2.Дұрыс сөйлеу дағдыларын дамыту,кино,театр тақырыптар бойынша

ой-жүйелерін тереңдету

3.Өнерге деген сүйіспеншілік қасиеттерді,адамдық құндылықтар мысалында бойға сіңірту


Сабақтың түрі:қорытындалу,жүйелеу сабағы.

Сабақтың әдісі:топтық жұмыс жасай отырып,тақырып мазмұнын терең ашу.



Сабақтың барысы:Ұйымдастыру.

Жаттықтыру кезеңі: өнер саласындағы соңғы жаңалықтар туралы не оқып,нендей телехабар көрдіңдер?


/Мұғалімнің мақсатты нұсқаулары, сабақ жоспарына қысқаша түсініктеме.


Балалар,2 сабақ бойы біз театр және кино өнерлермен таныстық.

Бүгінгі сабақ ерекше сабақ,өйткені бүгінгі сабақта біз театр және кино өнерлерін салыстыра отырып, қорытынды жасаймыз.

Еске түсірейік



hello_html_20e1b6a.gif




2. Сөздік жұмысы: өткен сабақтағы сөздерді қайталау/ оқушылардың сөз қорын байыту/



Сценарий авторы кинодраматург


Оқиғаның орыдалуны кинорежиссер

жетекшілік етуші


Кейіпкер тұлғасын актер

экранда жасаушы


Қадрға түсіруші оператор


Қойылым постановка


Сахна суреті декорация



3.Театр туралы қысқаша мәлімет алайық.

Театр –бұл ..................................................

hello_html_4885de6c.gif

4, Сөйлем құрастыру

Е.Брусиловский –қазақ операсының негізін қалаушысы.

1933 жылы Ленинграда консерваторияны бітіргеннен кейін Қазақстанға жіберіледі


  • 5. Жағдаят.

  • Өздерің тұратын қаланың театры қай жерде орналасқан?

  • Келген қонаққа түсіндіріңдер

6hello_html_m69aebf29.jpg


6. Диалог құрастыру «Театрға шақыру»


7. « Кино» .Ал келесі өнер –кино.

Кино –бұл не?

/ схема арқылы hello_html_1094f2b4.gif


8.Кино салаларын білеміз бе?

  • Художественный фильм.................................................

  • Документальный фильм...................................................

  • Мультипликационный фильм......................................................

Научно-общественный фильм..................................................

9.Сұрақ-жауап

Ал біздің еліміздің танымал актер,тұңғыш режиссер ол кім?


hello_html_m5b3b26a1.pnghello_html_98608df.gifhello_html_312ae7fd.gifhello_html_135117ce.gif қандай кино қойды?






10. Ал қазіргі кезде қазақ кино жақсы дамып ,әлемге де танымалмыз.

/видео/

Тапсырма:

  • 1.Қазіргі қазақ режиссерлерді атаңдар.


  • 2. Қандай қазақ фильдерді көрдің немесе білесің?

Иә, Бұл Тимур Бекмамбетов-кинорежиссер,

Асанали Әшімов-актер, көп киноларға түскен әртіс

hello_html_m704dba3d.jpg

11. Театр мен киноның қандай ерекшеліктері және айырмашылығы бар ма?

Диаграмма Венн жасау.

12.Енді алған білімдерімізді тест арқылы тексерейік

Тест өткізу


13.Қорытындысы

Бүгінгі сабақта кино және театр туралы қосымша мәлімет алдық, қазіргі казақ киноларының үзінділерін көріп, келешекте қазақ актерлердің,режиссерлердің есімдерін білуге талап қоямын.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: “Мәдениет және өнер”


Сабақтың мақсаты
:

1.Өнерлердің туралы білімдерін жүйелеу

2.Дұрыс сөйлеу дағдыларын дамыту,кино,театр тақырыптар бойынша

ой-жүйелерін тереңдету

3.Өнерге деген сүйіспеншілік қасиеттерді,адамдық құндылықтар мысалында бойға сіңірту

Сабақтың түрі:қорытындалу,жүйелеу сабағы.

Сабақтың әдісі:топтық жұмыс жасай отырып,тақырып мазмұнын терең ашу.

Сабақтың барысы:Ұйымдастыру.

Жаттықтыру кезеңі: өнер саласындағы соңғы жаңалықтар туралы не оқып,нендей телехабар көрдіңдер?

/Мұғалімнің мақсатты нұсқаулары, сабақ жоспарына қысқаша түсініктеме.

Балалар,2 сабақ бойы біз театр және кино өнерлермен таныстық.

Бүгінгі сабақ ерекше сабақ,өйткені бүгінгі сабақта біз театр және кино өнерлерін салыстыра отырып, қорытынды жасаймыз.

Еске түсірейік

2. Сөздік жұмысы: өткен сабақтағы сөздерді қайталау/ оқушылардың сөз қорын байыту/

Сценарий авторы кинодраматург

Оқиғаның орыдалуны кинорежиссер

жетекшілік етуші

Кейіпкер тұлғасын актер

экранда жасаушы

Қадрға түсіруші оператор

Қойылым постановка

Сахна суреті декорация

3.Театр туралы қысқаша мәлімет алайық.

Е.Брусиловский –қазақ операсының негізін қалаушысы.

1933 жылы Ленинграда консерваторияны бітіргеннен кейін Қазақстанға жіберіледі

5. Жағдаят.

Өздерің тұратын қаланың театры қай жерде орналасқан?

Келген қонаққа түсіндіріңдер

6

6. Диалог құрастыру «Театрға шақыру»

7. « Кино» .Ал келесі өнер –кино.

Кино –бұл не?

/ схема арқылы

9.Сұрақ-жауап

Ал біздің еліміздің танымал актер,тұңғыш режиссер ол кім?

қандай кино қойды?

10. Ал қазіргі кезде қазақ кино жақсы дамып ,әлемге де танымалмыз.

/видео/

Тапсырма:

1.Қазіргі қазақ режиссерлерді атаңдар.

2. Қандай қазақ фильдерді көрдің немесе білесің?

Иә, Бұл Тимур Бекмамбетов-кинорежиссер,

Асанали Әшімов-актер, көп киноларға түскен әртіс

11. Театр мен киноның қандай ерекшеліктері және айырмашылығы бар ма?

Диаграмма Венн жасау.

12.Енді алған білімдерімізді тест арқылы тексерейік

Тест өткізу

13.Қорытындысы

Бүгінгі сабақта кино және театр туралы қосымша мәлімет алдық, қазіргі казақ киноларының үзінділерін көріп, келешекте қазақ актерлердің,режиссерлердің есімдерін білуге талап қоямын.

Общая информация

Номер материала: 478253

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»