Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Қазақ тілінен сабақ жоспарлары 7-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Қазақ тілінен сабақ жоспарлары 7-сынып

библиотека
материалов

hello_html_m55b694b.gifhello_html_2b757417.gifhello_html_42b06950.gifhello_html_m5caeccb3.gifhello_html_m100b1c9b.gifhello_html_m32ac1824.gif

Мектеп:

Уақыты

Мұғалімнің аты-жөні: Иманбекова А.Н.

Сынып: 7

Қазақ әдебиеті


Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Жиренше шешеннің шешендік толғамдары


Оқу мақсаты

(Т/Ж5) Шығармадағы құндылықтардың көрінісін түсінеді, өз пікірін дәлелдейді.

Тілдік міндеттер

Мәтінді өңдеуге, анықтамалық материалды орынды қолдануға дағдыланады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс - әрекеттер

Ресурстар



Сабақтың басы

























Кілт сөздер: Әділдік, дау, шешім, сот, билік, сөз зергері

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал. «Жақсы тілектер» оқушылар шеңбер бойымен бір-біріне тілектер айтып шығады.

Қызығушылықты ояту кезеңі. Оқушыларға сабақ басталмас бұрын БҮҮ кестесі таратылып, сабақ бойында толтырып отыру сұралады.

Білемін

Үйренгім келеді

Үйрендім




«Ой қозғау» стратегиясы бойынша оқушыларға аңыз және аңыз кейіпкер деген сөз тіркестері бойынша асссоциация жасалып, соның негізінде жаңа тақырыппен байланыстырылып, сабақ мақсаты мен күтілетін нәтиже анықталады.

Аңыз кейіпкер





Аң






Оқушыларға суреттер таратылып, сол суреттерді қарап, сыни ойлау арқылы өзінің екінші сыңарын табады. Сабақ «Кездесу» жұптық оқыту әдісі арқылы жүзеге асады.

Яғни әр оқушы Сағат тілі бойыншасағат 3,6,9,12-де кездесетін 4 жұпты таңдайды. Әдіс шарты бойынша бір оқушы бір уақытта екі адаммен кездесу ұйымдастыруына болмайды. Сонда оқушы бір сабақ барысында 4 оқушымен жұптық жұмыс жасау керек. Әр уақытқа(3,6,9,12) әртүрлі тапсырма ұсынылады.

Бірінші уақыт – сағат 3. Оқушылардан сағат үште кездесетін жұптарын тауып, кездесу ұйымдастыруы сұралып, жұптық орындайтын тапсырмалар беріледі.

Сағат 3-тің тапсырмасы.

Тапсырма. Жиреншенің өміріне қатысты аңыздан үзінді беріліп, астынан талқылайтын ашық сұрақтар беріледі.

Сағат 6-ның тапсырмасы.

Тапсырма. Жиренше туралы аңыздардан үзінді беріліп, артынан проблемалық сұрақтар қойылады.

Сағат 9-дың тапсырмасы.

Тапсырма. Бейне сұрақ. Жиреншенің шешендігін танытатын «Ер жеткен азаматым бар»( You tube cайтындағы «Өткеннен қалған өнеге» видеосериялар топтамасынан) атты бейнеролик көрсетіліп, ой тастау сұрағы қойылады.

Сағат 12-нің тапсырмасы

Тапсырма. Жиренше шешеннің сөздерінен тыңдалым тыңдатып, артынан қайта бағыттау сұрақтары бойынша жұппен талқылау жүргізілді.

Білгенге маржан!

«Мен білмейтін ақпарат» әдісі бойынша оқушылар ақпарат іздейді. Таба алмаса бейнематериалдан үзінді көрсетіліп, тың ақпараттар талданады.

Шеберлігіңді шыңда! Алдыңғы тапсырма бойынша тапқан деректері бойынша «Ыстық орындық» әдісі бойынша қойылым ұйымдастырылады.

Есіңе сақта...

«Сөздер сөйлейді» әдісі бойынша сөздіктермен жұмыс жасау талап етіледі, сөз мағынасын жете түсінуге талпынады.

Сөз

мағынасы




Бағалау. Жетістік критерийі арқылы бағаланады.

Кері байланыс. БҮҮ кестесі жиналып алынады.


















Қосымша мәлімет

Рефлексия

Сабақ / оқыту мақсаты қолжетімді болды ма? Оқушылар нені білді? Сыныпта қандай ахуал қалыптасты? Уақыт бойынша үлгердім бе? Сабақ жоспарынан ауытқушылық болды ма? Болса неге?

Бұл бөлімді сабақ бойынша

ойларыңызды білдіру үшін пайдаланыңыз.

Сол бағанада берілген сұрақтарға жауап беру

арқылы өзіңіздің сабағыңыз жайлы пікіріңізді білдіріңіз

Оқу мақсаты қолжетімді болды.


Қорытынды бағалау

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (сабақ беру және

оқыту жайлы ойланыңыз)?

1:

2:

Қандай екі жағдай сабақты жақсырақ өткізуге мүмкіндік

берер еді (сабақ беру және оқыту жайлы ойланыңыз)?

1:

2:

Жалпы сынып немесе жеке оқушылар жайлы мен не білдім?

Келесі сабақтарға дайындалу барысында бұл мәлімет қандай көмегін бере алады?



Краткое описание документа:

 

Жиренше шешеннің шешендік толғамдары

 

 

(Т/Ж5)Оқушылар

 

шығармадағы құндылықтардың көрінісін  түсінеді, өз пікірін дәлелдейді.

 

Мәтінді өңдеуге, анықтамалық материалды орынды қолдануға дағдыланады.

 

«Ой қозғау» стратегиясы бойынша оқушыларға аңыз және аңыз кейіпкер деген сөз тіркестері бойынша асссоциация жасалып, соның негізінде жаңа тақырыппен байланыстырылып, сабақ мақсаты мен күтілетін нәтиже анықталады.

 

Оқушыларға суреттер таратылып, сол суреттерді қарап, сыни ойлау арқылы өзінің екінші сыңарын табады. Сабақ «Кездесу» жұптық оқыту әдісі арқылы жүзеге асады.

 

Яғни әр оқушы Сағат тілі бойыншасағат  3,6,9,12-де кездесетін 4 жұпты таңдайды. Әдіс шарты бойынша бір оқушы бір уақытта екі адаммен кездесу ұйымдастыруына болмайды. Сонда оқушы бір сабақ барысында 4 оқушымен жұптық жұмыс жасау керек. Әр уақытқа(3,6,9,12) әртүрлі тапсырма ұсынылады.

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров828
Номер материала 134543
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх