Тапсырма
|
Оқытудың негізгі
міндеттері
|
Белсенді оқытудағы
қолданылатын әдіс-тәсілдер, модульдер
|
Негізгі дереккөздер
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқуды бағалау, оқыту үшін
бағалау
|
№ 1
2 минут
|
Ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастыру
|
Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер: Ынтымақтастық
|
Мұғалімге арналған
нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2012.
|
Оқушылармен амандасады.Сыныпты
ұйымдастырады.Оқушылар көңіл-күйін сұрайды
|
Сәлемдеседі.Бір-біріне
жақсы тілектер айтады.Психологиялық ахуал қалыптасады.
|
Ынтымақтастық атмосферасы
қалыптасты.
|
Мадақтау
|
№ 2
3 минут
|
Топқа біріктіру
|
«ОмОЖТ»: Ә.Т.Э.
|
Мұғалімге арналған нұсқаулық.
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2012.
|
Оқушыларды түстер арқылы
топқа бөледі
|
Тыңдайды, түстер арқылы 4
топқа топтасады.
|
Зейін шоғырланды
қызығушылықтары артты.
|
Қол шапалақтау
|
№ 3.
10 минут
|
Қызығушылы-ғын ояту
|
«ОмОЖТ»: Зейін. «СТОҮ»:
Ой қозғау.
|
Оқулық
|
Өткен тақырыптан алған
білімдерін жүйелеу. Зымыран сұрақтар қояды
|
Оқушылар сұрақтарға жауап
береді
|
Білімдерін жүйелейді
|
Мадақтау
|
№ 4.
15
минут
|
Мағынаны тану
|
«СТОҮ»: «Біреуі үйде,
үшеуі қонақта»
|
Оқулық. 9сынып.
|
Мұғалім мәтінді төрт
бөлікке бөліп оқуды тапсырады
|
Ақпаратты өз бетінше
ұғынады және меңгере алады. Сыныптастарын ести және тыңдай біледі
|
Меңгерілген ақпаратты
сыныптастарына түсінікті етіп жеткізе біледі.
|
Оқушылар жұмыстарын өте
жақсы, қандай керемет деп баға береді
|
№ 5.
5 минут
|
Ой толғаныс
|
«СТОҮ»: ББҮ кестесі
|
Оқулық.
9сынып
|
Тақтаға кесте сызып қояды
|
Оқушылар кестені
толтырады. Жақсы жазылған түйін сөздерін топтарға оқып береді
|
Білімін жүйелейді,
жинақтайды. Өз ойларымен бөліседі
|
Тамаша, керемет деп
бірін-бірі қолдайды
|
№ 6.
3 минут
|
Үйге тапсырма беру
|
|
|
Астана ЭКСПО-2017
тақырыбына реферат дайындап келу
|
|
|
|
№ 7.
5 минут
|
Бағалау
|
ОүБжОБ» модулі
|
Мұғалімге арналған
нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері»
|
Бағалау шкаласын
көрсетеді.
15-13-5
12-10-4
9-5-3
|
Оқушылар бағалау
критерийлерін ескере отырып, жақсы бағалауға ұмтылады
|
|
|
№ 8.
2 минут
|
Кері байланыс
|
|
|
Оқушылардың тапсырманы
қалай игергендігін түсіну үшін кері байланыс күтеді
|
Екі жұлдыз-бір тілек
арқылы рефлексия жазады
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.