Қазақстан мемлекеті және Тәуелсіздік. Сөйлем мүшелері.

Өтетін күні

Сабақтың  № _

Сабақтың  тақырыбы: Қазақстан мемлекеті және Тәуелсіздік. Сөйлем  мүшелері.

Мақсаты :

Білімділік :

1.Оқушыларға тапсырмалар беру арқылы алған білімдерін нығайту, тиянақтау, теориялық білімін практикамен ұштастыру.
2. Грамматикалық сауаттылығын арттыру.
3. Сөйлем мүшелері, оның  түрлерімен таныстыру, оларды қолдана білуге дағдыландыру

Дамытушылық:
1. Ойын түрлері арқылы пәнге деген қызығушылығын ояту.
2. Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың белсенділігін, ынтасын арттыру.
3. Танымдық тапсырмалар арқылы ізденімпаздық қасиетін қалыптастыру.

 Тәрбиелік:
1. Тілімізді құрметтеуге, ата-ананы құрмет тұтуға, Елжандылыққа, шапшаңдылыққа, әдептілікке баулу.
2. Ойын нақты, көркем, әсерлі етіп жеткізе білуге тәрбиелеу.

Сабақтың  типі: аралас сабақ, жаңа материалды меңгерту, түсіндірмелі- иллюстративті, деңгейлеп оқыту, пікірталас

Технология: деңгейлеп оқыту, сыни тұрғыдан оқыту

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сөздік әдісі (әңгіме, түсіндіру, лекция, кітаппен жұмыс); көрнекілік әдісі (демонстрация, иллюстрация, бақылау), практикалық әдісі (сұрақ- жауап әдісі)

Сабақтағы оқушылардың іс- әрекеті: жеке, топпен, іздену, кесте толтыру

Сабақтың құрал- жабдықтары, көрнекілігі: сызбалар, үлестірмелі қағаздар, техникалық құралдар

Пәнаралық  байланыс:____Қазақстан тарихы,әдебиет____

САБАҚТЫҢ  ЖОСПАРЫ

1.Ұйымдастыру кезеңі

2.Үй тапсырмасын сұрау

3. Жаңа сабақ

4. Оқулықпен жұмыс

5. Бекіту, Сабақты қорытындылау

6. Үй тапсырмасын беру

7. Бағалау

САБАҚТЫҢ  БАРЫСЫ:

І.  Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Ұйымдастыру  кезеңі  1-2 мин. Сөйлесім.

1.Оқушылармен  сәлемдесу

2. Оқушыларды сабаққа бейімдеу.

3.Сөйлесу.

ІІ. Үй  тапсырмасын  тексеру. Айтылым.

1.1-2 тоқсада  өткен тақырыптарды сұрақ –жауап арқылы қайталау.

Қазақ тілі қандай тілдер тобына жатады?

Қазақ тілінде неше әріп,неше дыбыс бар? Неліктен дыбыстар саны аз?

Қазақ тілі білімінің салаларын ата т.б.

2.«Орнын тап» (слайд)

фонетика	лексика	Грамматика
		морфология	Синтаксис

ІІІ. Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

•                                 1.Мұғалімнің кіріспе сөзі: сабақтың тақырыбы мен  мақсатымен таныстыру:

Бүгінгі бірінші сабағымыз Қазақстанмемлекеті  тақырыбына байланысты.  ҚР өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады. Оның ең қымбат қазынасы- адам және адамның өмірі, құқтары, бостандығы.

Отан  алдында шыншыл бол.

 

2. Оқушылардың бұрынғы білімдерін жаңғырту үшін жалпы сұрақтар қою:

«Ой қозғау».Өз ойыңды ортаға сал.

1.     Отан дегеніміз не?

2.«Отанды  ардақтау — парызымыз», деп неліктен айтамыз?

3. «Отан-отбасынан басталады» деген мақалды қалай түсінесіңдер?

☼3.Сөздік жұмысы. Оқылым. Айтылым. Жазылым

1.Сөздердің мағыналарын түсіндіру, сөз таптарын ажырату.

Ғалам –әлем-жержүзі-дүниежүзі-весь мир

Зайырлы

Құқықтық

Әлеуметтік-

2. Дұрыс айтуға дағдыландыру: (мұғалім сөздерді мәнерлеп оқиды,: оқушылар сөздерді мұғалімнен кейін дауыстап оқиды: тізбекпен оқиды:)

3. Жаңа сөздерден сөз тіркесін құрау, сөйлем құрау:

4.Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазу

4.Мәтін бойынша жұмыс. «Қазақстан-ортақ үйіміз»

1.Мәтінді түсініп оқу. 9-бет

2.С ұрақтарға жауап беріңдер.

3.Негізгі ойды білдіретін сөйлемді тауып, көшіріп жазыңдар.

4. Тірек сызба сызыңдар.

5.Кестені толтырыңдар

Оқылым

Мәтінді оқыңыз.

1991 жылы бүрынғы Кеңес үкіметінің билігі токтатылды. Сөйтіп оның қүрамындағы елдерге өз тәуелсіздігін алуға мүмкіндік берілді. Осы жылдың желтоқсан айының 16- сы күні "ҚР-ның мемлекеттік тәуелсіздігі туралы" Заң Жоғары Кеңестің VII сессиясында кабылданды. Қазакстан Республикасы Тәуелсіз, демократиялық, зайырлы, қүқықтық мемлекет деп жарияланды. Бүл күн Тәуелсіздік күні ретінде жыл сайын тойланады.

Еліміздің тәуелсіздігі бірінші болып Түркия Республикасы тарапынан танылды. ҚР-ның өз мемлекеттік рәміздері кабылданды.

 Еліміздегі саяси-экономикалық, құқықтық мәселелер шешілді.

Еліміздің жан-жақты дамуы үшін экономика саласында түбегейлі өзгерістер жасалды.

 1995 жылы 30 тамызда ҚР Конституңиясы қабылданды. Онда еліміздің барлық азаматтары тең құқыкты деп жазылған. Көп үлтты Қазақстанның Ата Заңын қабылдау кезінде дәл осындай жагдайда болған елдер тәжірибесі назарға алынды.

Елімізде бейбітшілік саясаты жүргізіледі және ядролық қаруды таратуға, қарулануға тыйым салынады.

Қайсыбір ел болмасын, оның болашағы жастардың білімімен анықталады. Жоғары білімді азамат болу барлық жастардың міндеті болып саналады

6. Грамматикалық тақырып.

Синтаксис,сөйлем, сөйлем  мүшелері, оның түрлері. (Презентация)

Сөйлем- тиянақты ойды білдіретін, белгілі бір интонациямен ерекшеленетін синтаксистік құрылым.

Тапсырма. Сөйлемдерді оқып, сұраулы сөйлем, лепті, бұйрықты  сөйлем құрап жазыңдар. Сөйлемдерге синтакситік талдау жасаңдар.

1.                                   1991 жылы еліміз "ҚР-ның мемлекеттік тәуелсіздігі туралы" Заңды қабылдады.

2.                                  Қазақстан Республикасы бейбітшілік саясатын жүргізеді.

    7. Деңгейлік тапсырмалар орындау.

III деңгей

Мәтінде кездесетін жалқы есімдерді теріп жазыңдар.

II деңгей

1.                                                           Мәтінде кездесетін сөз тіркестерінің түрлерін ажыратыңдар.

      2. Тірек сөздерді пайдаланып сөйлем құраңдар, бір сөйлемге синтакситік талдау жасаңдар.

Ірі мемлекет, еркін адамдар, ұлт өкілдері, кең-байтақ жер, батыс шекарасы, ғалам таныған күн.

3.Берілген сөйлемдерді оқыңыз, мәліметтердің дұрыс-бұрысын тексеріңіз.

3.                                  Кеңес үкіметі билігінің тоқтатылуы оның қүрамындағы елдерге өз тәуелсіздігін алуға мүмкіндік берді.

4.                                   1991 жылы еліміз "ҚР-ның мемлекеттік тәуелсіздігі туралы" Заңды қабылдады.

5.                                   Еліміз желтоқсанның он алтысында Төуелсіздік күні мерекесін тойлайды.

6.                                   Еліміздің тәуелсіздігін бірінші болып Түркия таныды.

7.                                   1992 жылы еліміз өз мемлекеттік рәміздерін қабылдады.

8.                                  Қазақстан Республикасы бейбітшілік саясатын жүргізеді.

9.                                   Еліміз ядролық қаруды таратуға және жаппай қарулануға тыйым салды.

I деңгей

«Менің Отаным» тақырыбына эссе жаз.

V. Жаңа  білімді бекіту: Оқылым. Сөйлесім.

1.Сұхбаттасайық. Жауапты толықтырыңыз.

Бос орынға сұрақтар қойыңдар

-...?

-Мен кең-байтақ, тәуелсіз Қазақстанда тұрамын.

-...?

-Қазақстан-ірі мемлекеттің бірі.

-...?

-

2. Сандарды сөйлетіңдер.

1.                                   1991 жылы ҚР өз тәуелсіздігін жариялады.

2.                                   1992 жылы Жоғары Кеңесте ҚР мемлекеттік рәміздерін қабылдады.

3.                                   1991 жылы Қазақстан халқы өз Президентін сайлады.

4.                                  ҚР өз көршілерімен дипломатиялық қатынас орнатты.

5.                                  ҚР-ның төуелсіздігін бірінші болып Түркия Ресгіубликасы таныды.

6.                                  Қазақстандықтар жыл сайын 16 желтоқсанда Тәуелсіздік күнін тойлайды.

7.                                   1993 жылы ҚР өз үлттық валютасын айналымға енгізді.

1995 жылы ҚР оз Конституциясын қабылдады

3-тапсырма. «Бес жолды өлең»

1. Отан

2. аяулы, тәрбиелі

3. Сыйлаймын, мақтан етемін, құрметтеймін

4.Менің Отанымның орны ерекше.

5. Мемлекет

 Ән тыңдау «Атамекен»

5.«Түртіп ал»

білемін

білдім

Білгім келеді

VІ. Үйге тапсырма «Атамекен» әні,

VІІ.Бағалау

VІІІ.  Қосымша әдебиеттер: Қазақтың салт-дәстүрлері. Электрондық оқулық орта деңгей. Қазақ тілі . Тауданбекова А.А.                    Астана-2012