Қазақстан шетелдік интервенция және азамат соғысы жылдарында (1918-1920 жж).

• 1 слайд

  Қазақстан шетелдік интервенция және азамат соғысы жылдарында (1918-1920 жж).
  Сабақтың тақырыбы:
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Сабақты ұйымдастыру кезеңі:
  Оқушыларды түгелдеп ,сергіту сәтін өткіземін.
  Сергіту сәтін орындайды. (бас бармақ әдісі).
  Сабаққа көңілді, жағымды әсермен кіріседі.
   
  

• 4 слайд

  
  
  Топқа бөлу:
  Тақтаға үш түсті стикер ілінеді,
  сол қағаздың түсіне қарай оқушылар
  үш топқа бөлінеді.
  
  

• 5 слайд

  Үй тапсырмасы
  «Аквариум әдісі».
  
  Бірінші топ жауап береді.
  Екінші топ сұрақ қояды.
  Үшінші топ бақылайды.
  Орындары ауысады.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  .
  .
  .
  .
  .
  .
  
  

• 8 слайд

  Талдау І топ
  
  

• 9 слайд

  Талдау ІІ топ
  

• 10 слайд

  Талдау ІІІ топ
  

• 11 слайд

  Жинақтау І топ
  

• 12 слайд

  Жинақтау ІІ топ
  

• 13 слайд

  Жинақтау ІІІ топ
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  «Алтын сандық» ойыны арқылы жаңа сабақты бекіту.
  Сандық ішінде 3 кеспе қағазға жазылған 3 сұрақ жатыр.Әр топтан бір оқушы келіп, қағазды алады да, тобына барып, кеңесіп, жауап береді.
   
  Тамыз айында Иран мен Каспий сырты облысына ағылшын әскерлері енді. Неліктен енгізілді?
  
  2. Ақ гвардияшылдардың қолбасшылары кімдер?
  
  3. А.Байтұрсынұлы «Төңкеріс және қазақтар» деген мақаласында не деп жазды?
  

• 16 слайд

  Оқушыларды бағалау парағы.
  Бағалау критериі: «5» 10-9; «4» 8-7; «3» 6-4; «2» 3-0:
  Топ басшылары топ мүшелерін бағалайды:
  бағалау 3,4 деген ұпайлармен бағаланады.
  Ортақ бағаны қойып, мұғалімге тапсырады.
  Топ басшысын мұғалім бағалайды.
  (оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау).
  

• 17 слайд

  “Жақсаруға қол жеткізудегі ең ықпалды қару – кері байланыс”.
  Екі жұлдыз,бір тілек.
  Оқушылардың сабақтан алған әсері.
   
  

• 18 слайд

  Назарларыңызға рахмет!!!