Қазақстан тарихы Білім шыңы (8 класс)

• 1 слайд

  Пән мұғалімі:Тәжіғалиева А 8 Сынып

• 2 слайд

  Ғылым ,білімге жетелейтін ХХІ ғасыр идеалы білімді жас ұрпақ қалыптасуы. Тарихи танымдық ойынға қатысушы оқушылардың тарихи білімдерін дамыту. Тарихын құрметтеуге, отансүйгіштікке, патриоттық сезімдерге тәрбиелеу

• 3 слайд

  Microsoft Word бағдарламасының терезесі 1.Тақырып жолағы - онда терезені басқару батырмалары және құжаттың атауы орналасады. 3.Стандартты құралдар үстелі.Негізгі әмірлер тобынан құралады. 4.Пішімдеу құралдар үстелі- мәтін үшін талап етілетін параметрлерді және оның құжаттағы орнын белгілеуге арналған.

• 4 слайд

  Ақмола округі Қашан құрылды 1710 жылы қандай оқиға болды Тәуке ханның мирас қоры Аңырақай шайқасы қай жылы болды Көмекей әулие Атанған жырау Алтын Ғасыр Кезеңі билік Еткен хан Бөкей ордасын дасындағы билік Қашан жойылды

• 5 слайд

• 6 слайд

  Мәтінді фарматтауға мыналар жатады: Әр түрлі шрифттерді пайдалану Құжат өрісінің шекараларын өзгерту (оң жақ, сол жақ, жоғары, төменгі өрісі) Мәтінді бағандарға бөлу Символдың, обзацтың, беттің сипатын тағайындау Пана табу үшін орта жүзге Қашқан жоңғар тағының дәмеленушісі?

• 7 слайд

  Қазақтардың дәстүрлі әдеп-ғұрыптарымен заңдарын жақсы білетін тілмәш

• 8 слайд

  Жәмішев бекінісде сауда орталығын ашқан сұлтан

• 9 слайд

  Орта Азия көпестерімен сауда жасау Айырбас сарайы салынды оны қазақтар қалай атады

• 10 слайд

  XIX ғ өмір сүрген билердің бірі XIX ғ өмір сүрген билердің бірі

• 11 слайд

  Байбақты руынан шыққан ірі тұлға.

• 12 слайд

  1.Оны “қара сүйектен” шықты деуге қиын. Өйткені ханның оның апасына үйленуіне қарағанда көрнекті және ауқатты топқа жатуы мүмкін. 1802 жылы олбелгісіз себептерден қайтыс болды. Кім жайлы сөз қозғалып отыр? Сөзді ерекшелеуСөзде маусты екі рет шерту Сөйлемді ерекшелеуCtrl пернесін басып тұрып, сөйлемнің кез келген жерінде маусты бір рет шерту керек. Абзацты ерекшелеуҮш рет басу керек. Бүкіл құжатты ерекшелеу Ctrl +A пернелерінің комбинациясын басамыз немесе Правка менюінен Выделить все командасын орындаймыз. Пернелер комбинациясыФорматтау кезіндегі әрекеттері Курсив (К) Асты сызылған (Ч) Жартылай қарайтылған (Ж) ортасына Сол жақ шеті бойынша Оң жақ шету бойынша Ені бойынша (екі жақ шетінен)

• 13 слайд

• 14 слайд

  2. Аймақ билеушісі тархандық жұйесін енгізді зайырлы мектептер ашты хан өзінің қол астындағы халықтың сауаттын ашу, Еуропа мәдинетімен біліммін енгізу, өлкеде Ислам дінін дамыту саласында қыруар жұмыстар атқарған кім?

• 15 слайд

• 16 слайд

  3.Қазақ халқының жоңғар шапқыншылығына қарсы күресіне бас болған, қолбасшылық, дипломатиялық кабілеттерін барынша көрсете білген билеуші. Ұлы жүздің ханы Болаттың өлімінен кейін ол аға хандыққа таласып, халық жасағының ішінде іріткі туғызды. 1748 жылы Барақ сұлтанның қолыннан қаза болды. Бұл кім?

• 17 слайд

• 18 слайд

  4. Ол он үш жасында әкесінен айырылып әкесінің қызметшісінің көмегімен жауларынан қашып құтылып, Түркістан жеріне келген.15 жасынан жоңғар шапқыншылығына қарсы күреске белсене ат салысқан ол қазақ батырлары, билері және султандары арасында белгілі болды.Бул жерде кім жайлы сөз болып отыр?

• 19 слайд

• 20 слайд

  5. Болашақты болжай білетін көріпкел дарынды.олөзінің жыр-толғауларында патша үкметінің алысты көздейтін отаршылдық саясатының зардабы болашақта қандай болатынын күні бұрын сезіп болжай білді.Бұл қай жырау.

• 21 слайд

• 22 слайд

  6. Атақты орыс тарихшысы А И Левшин кім туралы жазған. “Ол тайпаларды,өліспей беріспейтін алауыздықтан арылты,ол өзгелердің бәрін де асқан ақыл парасатымен, қара қылды қақ жарған әділеттілігімен өзіне бағындыра білген.

• 23 слайд

• 24 слайд

  7. Таланған көштің, тұтқындалған бала-шағаның беишара бақылаушысы болып отырмын. Жаудан кек аламмыз өлсек қару ұстап өлемміз ! Қыпшақ даласы сарбаздарының жалтарған кезі болдыма? Бұл кімнің жалынды сөзі?

• 25 слайд

• 26 слайд

  7.

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд