Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Қазақстан тарихы пәнінен "Қазақстан халықтарының Ассамблеясы және оның қызметі" тақырыбына ашық сабақ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Қазақстан тарихы пәнінен "Қазақстан халықтарының Ассамблеясы және оның қызметі" тақырыбына ашық сабақ

Выбранный для просмотра документ Ашық сабақ Қазақстан тарихы.doc

библиотека
материалов


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Жақия Шайжүнісов атындағы электронды колледж

Электронный колледж имени Жакии Чайжунусова


Сабақ жоспары № __27__

Поурочный план № ___


Пән Қазақстан тарихы

Предмет

Курс тақырыбы

Тема курса

Сабақ тақырыбы Қазақстандағы халықтар Ассамблеясы және оның қызметі

Тема урока

Оқыту стандарттары

Стандарты обучения:

Оқушылар білу керек Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы тарихын, датасын, оның мақсаты мен міндеттерін, атқарып жатқан істерін. Өткен тақырыптар бойынша білімдерін дәлелдеуді.

Учащиеся должны знать

Оқушылар жасай білу керек халықтар Ассамблеясы әрекеттерінің Қазақстан демографиясы мен мәдениетіне әсерін анықтауды, Ассамблея әрекетіне баға беруді. Өздерінің білімдерін дәлелдеуді, өз ойларын ашық айта білуді.

Учащиеся должны уметь

  • оhello_html_398712f3.gifқытушылық Қазақстан халықтарының Ассамблеясы, оның құрылуы тарихы, қызметі мен әрекеттері, мақсаты, Қазақстанның мәдениеті мен демографиясындағы орны, ұлтаралық толеранттылық туралы мәлімет беру. Өткен тақырыптарды қайталап, пысықтау, студенттердің Қазақстан тарихы бойынша білімдерін жетілдіру

обучающая

  • дамытушылық тарихи сауаттылықтарын, сараптамалық-демографиялық ойлау, тарихи оқиғаны сараптау, талдау, бағалау, өткен тақырыптар бойынша білімдерін жетілдіру, тарихи тілде сөйлеу, абстрактілі ойлау дағдыларын, эрудициялық деңгейлерін дамыту

развивающая

  • тәрбиелік патриотизмге, демографиялық және тарихи сауаттылыққа, интернационалдылыққа, толеранттылыққа, бірлікке, ынтымақтастыққа, Қазақстан тарихына құрметке тәрбиелеу

воспитательная

Сабақтың типі: жаңа тақырыпты меңгеру

Тип урока:

Сабақтың түрі: аралас-сабақ

Вид урока:

Сабақта пайдаланатын әдістер: сөздік, көрнекілік-оқытулық, репродуктивтік, топтық жұмыс, жеке дара жұмыс, сайыс

Методы, используемые на уроке:

Сабақтың жабдықталуы:

Оборудование урока:

  • көрнекілік құралдар интерактивті тақтадағы слайдтар

наглядные пособия

  • үлестірмелі материалдар тапсырма тілікшелері

раздаточный материал

  • оқытудың техникалық құралдары интерактивті құрал, компьютер

технические средства обучения

Пәнаралық байланыстар (межпредметные связи):

  • қамтамасыз ететін КСРО тарихы, Этнография, Мәдениеттану

обеспечивающие

  • қамтамасыз етілетін Қазақстан тарихы, Қоғамтану, Әдебиет

обеспечиваемые

Әдебиет М.Қойкельдиев, Ә.Төлеубаев, Ж.Қасымбаев, Т.Далаева, Е.Қалиева «Қазақстан тарихы»

Литература

Сабақтың мазмұны (содержание урока):

- аудитория мен студенттерді сабаққа әзірлеу, топ студенттері 3 топқа топтастырылып отырады;

- студенттерді түгендеп, журнал толтыру;

- сабақ мақсатымен және мазмұнымен таныстыру.


Үй тапсырмасын сұрау: «Сен маған, мен саған» әдісімен. «Патшаның көші-қон саясаты. Кеңес өкіметі кезеңіндегі депортация, оның Қазақстанға демографиялық әсері» тақырыбы бойынша.Әр топқа қағаз тілікшелер таратылады, оған үйге берілген тақырыптан 2 сұрақтан жазулары керек. Оқытушының көмегімен топтар өзара сұрақтармен алмасады. Сұраққа жауап берген студент смайлик алады.


Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Жоспар:

  1. Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы

  2. Қазақстан халықтары Ассамблеясының қызметі


Тақырыпты бекіту: «Бәйге» түрінде. Оқытушы жаңа тақырып бойынша әр топқа жекелеген сұрақтар оқиды, студенттер ойланбастан тез жауап берулері қажет.

1-ші топ сұрақтары:

  1. 1989 жылғы 14 сәуірдегі «Қоғамдық ұйымдардың құрылу тәртібі мен қызметі туралы» Жарғыға сәйкес Қазақстанда нелер жұмыс істей бастады? (ұлттық мәдени орталықтар)

  2. Көп ұлтты Қазақстандағы барлық ұлттардың тең құқықтық дамуы үшін заңдық негіз қай құжатта жасалған? (Конституцияда)

  3. «Тұран» қай ұлттың мәдени орталығы? (әзірбайжан)

  4. Қазақстан халықтарының Ассамблеясын құру кімнің бастамасы? (Президенттің)

  5. Қазақстан халықтарының Ассамблеясы қашан құрылды? (1995 жылы 1 наурызда)

2-ші топ сұрақтары:

  1. Ассамблея өз қызметін қандай құжаттерға сәйкес жүргізеді? (Конституцияға, Ассамблея туралы Ережеге)

  2. Ассамблеяның төрағасы кім? (Н.Ә.назарбаев)

  3. Ассамблея құрамына қанша адам енді? (326)

  4. Ассамблеяға қанша диаспораның өкілдері енді? (33)

  5. Этникалық құрамы бойынша Қазақстан қандай мемлекет? (полиэтникалық - көп ұлтты)

3-ші топ сұрақтары:

  1. «Вонщен» қай ұлттың мәдени орталығы? (дүнген)

  2. Ассамблея арқылы қандай мәселелер шешілді? (Наурыз мейрамы, корей, неміс мәдениеттерінің фестивальдары, татарлардың сабатойы бүкілхалықтық мерекеге айналды)

  3. Ұлттық-мәдени орталықтарға қаржы және ұйымдық көмек көрсетуге арналған қор ( республикалық қор)

  4. Ассамблея қай журналдардың тең құрылтайшысы? («Ақиқат», «Мысль»)

  5. Қазақстан халықтары Ассамблеясы қайда орналасқан? (Алматыда Ғылым академиясы үйінде)


Оқытушы сөзі: Қазақстан Республикасы полиэтникалық мемлекет екенін барлығымыз білеміз. Бүгінде барлық ұлттар өзара келісіммен, силастықпен тату-тәтті өмір сүруде. Барлық ұлттар тең құқылы. Әр ұлт өз салтын, дәстүрін, әдет-ғұрыптарын ұстанады. Оған кепіл – Қазақстан ұлттарының Ассамблеясы. Ал 1991 жылығы ел басының Жарғысына сәйкес қазақтар мемлекетті қалыптастырушы халық дәрежесін алса, басқа ұлттыр – қазақстандықтар деп аталды. Ендеше біз қаншалықты өз халқымыздың ұлттық салт-дәстүрлерін білетінімізді дәл қазір анықтаймыз.


1 тур. «Жеті ғажайып алаң»

Ұлттық киімге байланысты сұрақ


Киелі санға байланысты сұрақ


Ұлттық тағамға байланысты сұрақ

Киіз үй жабдықтарына байланысты сұрақ

Ұлттық ойынға байланысты сурет сұрақ

Төрт түлік мал атауларына байланысты сұрақ


Салт – дәстүрге байланысты сұрақ




  1. Ұлттық киімге байланысты сұрақ:

Мұрақ, шалма, күлапара деген қандай ұлттық киімнің түрлері? (Ерлердің бас киімдері)

  1. Киелі санға байланысты сұрақ:

Үш арсызға нелер жатады? (Ұйқы, тамақ, күлкі)

  1. Ұлттық тағамға байланысты сұрақ:

Табақ тарту дәстүрі бойынша қандай ет табақтарының түрлері бар? (бас табақ, сый табақ, орта табақ, ақ табақ, күйеу табақ, келін табақ, т.б.)

  1. Киіз үй жабдықтарына байланысты сұрақ:

Керегелердің бастарын тартып, үйді айналдыра байлайтын жалпақ бау қалай аталады? (басқұр)

  1. Ұлттық ойынға байланысты сурет сұрақ:

Ұлттық ойынның бір түрінің суреті.

  1. Төрт түлік мал атауларына байланысты сұрақ:

Қазақ халқы төрт түлік малды өзінше атаған, ендеше Ойсылқара қай малдың атасы. (түйенің)

  1. Салт – дәстүрге байланысты сұрақ:

Жігіт әкесі қыз үйінің төріне қамшысын іліп, «Қызыңның қарғыбауына» деп бір жорға байлатады. Бойжеткенге үкілі тақия, сырға, сақиналар сыйланады. Бұл қандай дәстүр? (қыз айттыру)


2 тур: Шешендік өнер. Мұнда әр топ белгілі бір таңдау жасап, ұяшықтағы сұрақтарды таңдайды, таңдалған сұрақ оқылғаннан кейін, кім бірінші жауап берсе ұяшықтың ұпайын сол топ алады.


«30» сұрағы: Алыста бір қара тұр көресің бе?

Жаны жоқ қимылдауға денесінде

Сүйегі ішіндегі бақша – бақша

Бар екен жалғыз көзі төбесінде.

(киіз үй)

«30» сұрағы: Қазақ халқында жас балалардың шашын тегістеп ұстарамен алып тастайды да, бір шөкім шаш қалдырып, оның жиегін тегістеп қиып қояды. Бұл шаш қалай аталады? (кекіл)

«30» сұрағы: Кереге басы мен шаңырақты ұстастыратын ағаш қалай аталады? (уық)

«40» сұрағы: Қазақ халқында ағаштан жасалған ыдыс түрлерін атаңыз (астау, аяқ, көз аяқ, қарын аяқ, сары аяқ, сырлы аяқ, зерен, керсен, ожау, ағаш қасық, тостаған, тегене,шара)

«40» сұрағы: Бір кісі екеуді кездестіріп:

  • Па, шіркін, ерлі - зайыптылардың жүрісін – ай - деді.

Сонда әйел адам:

  • Біз ерлі – зайыпты емеспіз. Мына ер адамның шешесі – менің шешемнің сіңілісі. Аржағын өзіңіз талдаңыз.

Кездескен екеу қандай туыстық қатыста болады? (бөлелер)

«40» сұрағы: Бейне сұрақ: Бір дәстүрге байланысты сурет көрсетіліп сол арқылы оның қай дәстүр екенін табу.

«50» сұрағы: Діни наным бойынша, белгілі бір тілектің орындалуы үшін құдайға жалбарынып, ақсарбас атап, мал шалады. Мысалы: құрғақшылықта тәңірден жаңбыр тілегенде жасалады. (тасаттық)

«50» сұрағы: Ауыл ортасына жаңа үй көшіп келсе, қоныстанса сол ауылдың бұрынғы адамдары жаңа үйдегілерді шақырып, ас пісіріп, табақ тартады. Бұл дәстүр қалай аталады? (Ерулік)

«50» сұрағы: Наурыз көженің құрамында қандай тағамдар болады? (су, тұз, бидай, тары, ет, құрт, айран)


Үйге тапсырма:

- оқулық бойынша 28 параграф, 163 б. оқу, мазмұндау.

- «Ұлтаралық келісім – мемлекеттің гүлденуі мен тұрақтылығының кепілі» тақырыбына шығарма жазу

- Семейдегі ұлттар мәдени орталықтары туралы ақпараттар жинақтау.


Сабақты қорыту: жалпыластырып, қорытындылау. Студентерді бағалау, белсенді жұмыс істеген студенттерді мадақтау


аты-жөні___

Подпись преподавателя Г.И.Қалиева Ф.И.О.

Выбранный для просмотра документ Презентация-ОТРК урок.ppt

библиотека
материалов
Курс тақырыбы: Қазақстанда тұратын өзге этникалық топтар. Депортация. Сабақ т...
Жоспар: 1. Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы 2. Қазақстан халықтары...
Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар Қазақ КСР Жоғары Кеңесінің 1989 жылғы...
1995 жылы 14 шілдеде “Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің аймақтық о...
Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар: “Тұран” әзірбайжандардың мәдени ортал...
1989 жылы 22 қыркүйекте Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі “Қазақ КСР-індегі тілдер тур...
Тіл саясаты үш басым бағыттардан тұрады: мемлекеттік тілді дамыту; орыс тілін...
Қазақстан халықтарының Ассамблеясы 1995 жылы 1 наурызда Қазақстан Республикас...
Ассамблея – биүкіметтік, бисаяси, еліміздің Президенті жанындағы кеңесші орга...
Республика жұртшылығының еркі бойынша Қазақстан халықтары Ассамблеясының төра...
Ассамблея құрамына 326 адам енді. Олар қазақ халқы мен 33 диаспораның өкілдері
Ассамблея мүшелері арасында халықаралық “Қазақ тілі” қоғамының, республикалық...
Ассамблея мақсаты Қазақстандық патриотизм негізінде бәсекеге қабілетті ұлт пе...
Ассамблея қағидалары: Адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының приоритеті...
Ассамблея қызметі Мемлекеттік ұлттық саясатты жасауға және іске асыруға көмек...
Қазақстан халықтары Ассамблеясының алғашқы жетістіктері: Республика халықтары...
Павлодарда, Семейде, Жамбылда, Өскеменде, Петропалда, Көкшетауда, т.б.қалалар...
Ассамблея Алматыда Ғылым академиясы үйінде орналасқан
Ассамблея “Ақиқат” және “Мысль” республикалық журналдарының тең құрылтайшысы
Ұлттық киімге байланысты сұрақ Жеті ғажайып алаң Киелі санға байланысты сұрақ...
 Мұрақ, шалма, күлпара деген қандай ұлттық киімнің түрлері?
Үш арсызға нелер жатады?
Табақ тарту дәстүрі бойынша қандай ет табақтарының түрлері бар?
Керегелердің бастарын тартып, үйді айналдыра байлайтын жалпақ бау қалай атала...
Қазақ халқы төрт түлік малды өзінше атаған, ендеше Ойсылқара қай малдың атасы?
Жігіт әкесі қыз үйінің төріне қамшысын іліп, “Қызыңның қарғыбауына” деп бір ж...
 30	 30	 30 40	 40	 40 50	 50	 50
Алыста бір қара тұр көресің бе? Жаны жоқ қимылдауға денесінде Сүйегі ішіндег...
Қазақ халқында жас балалардың шашын тегістеп ұстарамен алып тастайды да, бір...
Кереге басы мен шаңырақты ұстастыратын ағаш қалай аталады?
Қазақ халқында ағаштан жасалған ыдыс түрлерін атаңыз
Бір кісі екеуді кездестіріп: - Па, шіркін, ерлі - зайыптылардың жүрісін – ай...
Діни наным бойынша, белгілі бір тілектің орындалуы үшін құдайға жалбарынып,...
Ауыл ортасына жаңа үй көшіп келсе, қоныстанса сол ауылдың бұрынғы адамдары жа...
Наурыз көженің құрамында қандай тағамдар болады?
38 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Курс тақырыбы: Қазақстанда тұратын өзге этникалық топтар. Депортация. Сабақ т
Описание слайда:

Курс тақырыбы: Қазақстанда тұратын өзге этникалық топтар. Депортация. Сабақ тақырыбы: Қазақстандағы халықтар Ассамблеясы және оның қызметі

№ слайда 2 Жоспар: 1. Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы 2. Қазақстан халықтары
Описание слайда:

Жоспар: 1. Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы 2. Қазақстан халықтары Ассамблеясының қызметі

№ слайда 3 Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар Қазақ КСР Жоғары Кеңесінің 1989 жылғы
Описание слайда:

Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар Қазақ КСР Жоғары Кеңесінің 1989 жылғы 14 сәуірдегі “Қоғамдық ұйымдардың құрылу тәртібі мен қызметі туралы” Жарғысы негізінде жұмыс істей бастады

№ слайда 4 1995 жылы 14 шілдеде “Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің аймақтық о
Описание слайда:

1995 жылы 14 шілдеде “Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің аймақтық органдарында заңды тұлғаларды мемлекеттік тіркеу тәртібі жөніндегі Ережелер”, 1996 жылы 30 мамырда “Қазақстан Республикасындағы қоғамдық ұйымдар туралы” Заңдар қабылданды.

№ слайда 5 Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар: “Тұран” әзірбайжандардың мәдени ортал
Описание слайда:

Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар: “Тұран” әзірбайжандардың мәдени орталығы Армян мәдени орталығы “Вонщен” дүнген қоғамдық және мәдени орталығы Корей мәдени орталығы “Түркия” мәдени орталығы Күрділердің мәдени орталығы “Идель” башқұрт пен татарлардың қоғамдық мәдени орталығы

№ слайда 6 1989 жылы 22 қыркүйекте Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі “Қазақ КСР-індегі тілдер тур
Описание слайда:

1989 жылы 22 қыркүйекте Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі “Қазақ КСР-індегі тілдер туралы Заңның” жобасын бекітті 1997 жылы 17 шілдеде “Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы” заң өзгерістер мен толықтырулар енгізіліп, қайта қабылданды

№ слайда 7 Тіл саясаты үш басым бағыттардан тұрады: мемлекеттік тілді дамыту; орыс тілін
Описание слайда:

Тіл саясаты үш басым бағыттардан тұрады: мемлекеттік тілді дамыту; орыс тілінің қолданылу аясын сақтау; Көп ұлтты мемлекетіміздегі басқа ұлттық және этностық топтардың мәдениеті мен дәстүрлерін жан-жақты қолдау

№ слайда 8 Қазақстан халықтарының Ассамблеясы 1995 жылы 1 наурызда Қазақстан Республикас
Описание слайда:

Қазақстан халықтарының Ассамблеясы 1995 жылы 1 наурызда Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен құрылды

№ слайда 9 Ассамблея – биүкіметтік, бисаяси, еліміздің Президенті жанындағы кеңесші орга
Описание слайда:

Ассамблея – биүкіметтік, бисаяси, еліміздің Президенті жанындағы кеңесші орган, ол өз қызметін Конституцияға, Ассамблея туралы Ережеге сәйкес жүргізеді

№ слайда 10 Республика жұртшылығының еркі бойынша Қазақстан халықтары Ассамблеясының төра
Описание слайда:

Республика жұртшылығының еркі бойынша Қазақстан халықтары Ассамблеясының төрағалығына Н.Ә.Назарбаев ұсынылды

№ слайда 11 Ассамблея құрамына 326 адам енді. Олар қазақ халқы мен 33 диаспораның өкілдері
Описание слайда:

Ассамблея құрамына 326 адам енді. Олар қазақ халқы мен 33 диаспораның өкілдері

№ слайда 12 Ассамблея мүшелері арасында халықаралық “Қазақ тілі” қоғамының, республикалық
Описание слайда:

Ассамблея мүшелері арасында халықаралық “Қазақ тілі” қоғамының, республикалық соғыс және еңбек ардагерлері кеңесінің, орыс қауымдастығының, “Лад” қоғамдық славян қозғалысының және т.б. қоғамдар мен қозғалыстардың, мәдени орталықтар мен діни конфессиялардың өкілдері, сенат пен мәжіліс депуттары болды

№ слайда 13 Ассамблея мақсаты Қазақстандық патриотизм негізінде бәсекеге қабілетті ұлт пе
Описание слайда:

Ассамблея мақсаты Қазақстандық патриотизм негізінде бәсекеге қабілетті ұлт пен қазақстандық азаматтық ұстанымды қалыптастыру үрдісінде Қазақстан Республикасында этносаралық келісімді, Қазақстан халқының азаматтық және рухани-мәдени қауымдастығын қалыптастыруды қамтамасыз ету.

№ слайда 14 Ассамблея қағидалары: Адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының приоритеті
Описание слайда:

Ассамблея қағидалары: Адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының приоритеті Мемлекет пен халық қызуғышылығының приоритеті Нәсіліне, ұлтына, тіліне, дініне қарамастан адам мен азаматтардың құқықтары мен бостандықтарының теңдігі Ассамблея мүшелерінің оның құрамындағы әрекеттеріндегі тең құқылығы мен жеке жауапкершілігі Жариялылық

№ слайда 15 Ассамблея қызметі Мемлекеттік ұлттық саясатты жасауға және іске асыруға көмек
Описание слайда:

Ассамблея қызметі Мемлекеттік ұлттық саясатты жасауға және іске асыруға көмектесу Қазақстандық патриотизмді қалыптастыруға ат салысу Мемлекеттік тілді және Қазақстан халқының өзге тілдерін дамыту Этносаралық салада аймақтық саясатты жетілдіру Демография мен минрация саласындағы жоспарларды жасауға және іске асыруға қатысу Елде және шетелде этносаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық моделін насихаттау Мемлекеттік ұлттық саясатқа қатысты заң жобаларын жасауға қатысу Шет елдегі қазақ диаспораларын қолдау Этносаралық дауларды шешу Этносаралық мәселелерге байланысты конференциялар, семинарлар және т.б. шараларды ұйымдастыру Қазақстандағы өзге этностардың тарихи Отандарымен байланыс орнатуға көмектесу, т.б.

№ слайда 16 Қазақстан халықтары Ассамблеясының алғашқы жетістіктері: Республика халықтары
Описание слайда:

Қазақстан халықтары Ассамблеясының алғашқы жетістіктері: Республика халықтары мәдениетінің қайта өркендеуі мен дамуына елеулі үлес қосылды; Ұлттық мәдени орталықтардың жұмысы жанданды; Наурыз мейрамы, корей, неміс мәдениеттерінің фестивальдары, татарлардың сабантойы бүкілхалықтық мерекеге айналды; Дүнгендер мен күрділердің той-жиындары тұңғыш рет республикалық деңгейде өтті; Атаулы даталар республикалық деңгейде тойланды.

№ слайда 17 Павлодарда, Семейде, Жамбылда, Өскеменде, Петропалда, Көкшетауда, т.б.қалалар
Описание слайда:

Павлодарда, Семейде, Жамбылда, Өскеменде, Петропалда, Көкшетауда, т.б.қалаларда шағын ассамблеялар жұмыс істеді; Ұлттық-мәдени орталықтар үшін ғимараттар бөлінді; Ұлттық-мәдени орталықтардың өзекті мәселелерін шешті; Ұлттық диаспоралар өз тарихи Отандарымен тығыз байланыс орнатты.

№ слайда 18 Ассамблея Алматыда Ғылым академиясы үйінде орналасқан
Описание слайда:

Ассамблея Алматыда Ғылым академиясы үйінде орналасқан

№ слайда 19 Ассамблея “Ақиқат” және “Мысль” республикалық журналдарының тең құрылтайшысы
Описание слайда:

Ассамблея “Ақиқат” және “Мысль” республикалық журналдарының тең құрылтайшысы

№ слайда 20 Ұлттық киімге байланысты сұрақ Жеті ғажайып алаң Киелі санға байланысты сұрақ
Описание слайда:

Ұлттық киімге байланысты сұрақ Жеті ғажайып алаң Киелі санға байланысты сұрақ Ұлттық тағамға байланысты сұрақ Киіз үй жабдықтарына байланысты сұрақ Төрт түлік мал атауларына байланысты сұрақ Ұлттық ойынға байланысты сұрақ Салт-дәстүрге байланысты сұрақ

№ слайда 21  Мұрақ, шалма, күлпара деген қандай ұлттық киімнің түрлері?
Описание слайда:

Мұрақ, шалма, күлпара деген қандай ұлттық киімнің түрлері?

№ слайда 22 Үш арсызға нелер жатады?
Описание слайда:

Үш арсызға нелер жатады?

№ слайда 23 Табақ тарту дәстүрі бойынша қандай ет табақтарының түрлері бар?
Описание слайда:

Табақ тарту дәстүрі бойынша қандай ет табақтарының түрлері бар?

№ слайда 24 Керегелердің бастарын тартып, үйді айналдыра байлайтын жалпақ бау қалай атала
Описание слайда:

Керегелердің бастарын тартып, үйді айналдыра байлайтын жалпақ бау қалай аталады?

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Қазақ халқы төрт түлік малды өзінше атаған, ендеше Ойсылқара қай малдың атасы?
Описание слайда:

Қазақ халқы төрт түлік малды өзінше атаған, ендеше Ойсылқара қай малдың атасы?

№ слайда 27 Жігіт әкесі қыз үйінің төріне қамшысын іліп, “Қызыңның қарғыбауына” деп бір ж
Описание слайда:

Жігіт әкесі қыз үйінің төріне қамшысын іліп, “Қызыңның қарғыбауына” деп бір жорға байлатады. Бойжеткенге үкілі тақия, сырға, сақиналар сыйлайды. Бұл қандай дәстүр?

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29  30	 30	 30 40	 40	 40 50	 50	 50
Описание слайда:

30 30 30 40 40 40 50 50 50

№ слайда 30 Алыста бір қара тұр көресің бе? Жаны жоқ қимылдауға денесінде Сүйегі ішіндег
Описание слайда:

Алыста бір қара тұр көресің бе? Жаны жоқ қимылдауға денесінде Сүйегі ішіндегі бақша-бақша Бар екен жалғыз көзі төбесінде

№ слайда 31 Қазақ халқында жас балалардың шашын тегістеп ұстарамен алып тастайды да, бір
Описание слайда:

Қазақ халқында жас балалардың шашын тегістеп ұстарамен алып тастайды да, бір шөкім шаш қалдырып, оның жиегін тегістеп қиып қояды. Бұл шаша қалай аталады?

№ слайда 32 Кереге басы мен шаңырақты ұстастыратын ағаш қалай аталады?
Описание слайда:

Кереге басы мен шаңырақты ұстастыратын ағаш қалай аталады?

№ слайда 33 Қазақ халқында ағаштан жасалған ыдыс түрлерін атаңыз
Описание слайда:

Қазақ халқында ағаштан жасалған ыдыс түрлерін атаңыз

№ слайда 34 Бір кісі екеуді кездестіріп: - Па, шіркін, ерлі - зайыптылардың жүрісін – ай
Описание слайда:

Бір кісі екеуді кездестіріп: - Па, шіркін, ерлі - зайыптылардың жүрісін – ай - деді. Сонда әйел адам: - Біз ерлі – зайыпты емеспіз. Мына ер адамның шешесі – менің шешемнің сіңілісі. Аржағын өзіңіз талдаңыз. Кездескен екеу қандай туыстық қатыста болады?

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Діни наным бойынша, белгілі бір тілектің орындалуы үшін құдайға жалбарынып,
Описание слайда:

Діни наным бойынша, белгілі бір тілектің орындалуы үшін құдайға жалбарынып, ақсарбас атап, мал шалады. Мысалы: құрғақшылықта тәңірден жаңбыр тілегенде жасалады.

№ слайда 37 Ауыл ортасына жаңа үй көшіп келсе, қоныстанса сол ауылдың бұрынғы адамдары жа
Описание слайда:

Ауыл ортасына жаңа үй көшіп келсе, қоныстанса сол ауылдың бұрынғы адамдары жаңа үйдегілерді шақырып, ас пісіріп, табақ тартады. Бұл дәстүр қалай аталады?

№ слайда 38 Наурыз көженің құрамында қандай тағамдар болады?
Описание слайда:

Наурыз көженің құрамында қандай тағамдар болады?

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров488
Номер материала ДБ-030006
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх