284880
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история КонспектыҚазақстан тарихы пәнінен "Сармат тайпаларының орналасуы.Сармат қоғамы. " тақырыбындағы сабақ жоспары

Қазақстан тарихы пәнінен "Сармат тайпаларының орналасуы.Сармат қоғамы. " тақырыбындағы сабақ жоспары

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Күні:____________ Сынып: 6 Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: §28. Сармат   тайпаларының орналасуы.Сармат қоғамы.


Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қазақ халқының ата-тегі болған тайпалар мен ұлыстар туралы айта отырып, Арал-Каспий теңіздері бойын мекендеген сармат тайпаларының шығу тегі және олардың мекендеген жерлері туралы толық түсінік беру

Дамытушылық: Өздігінен жұмыс жасап, қорытындылауға дағдыландыру; Тәрбиелік: Оқушыларды өз халқының тарихын жете меңгеруге, бір-бірін тыңдай білуге тәрбиелеу.

Сабықтың түрі: Жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: Шаталовтың трек- схемалар технологиясы, өздігінен жұмыс жасату.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, карта, арнайы слайт, 6 классқа арналған мултимедия, тапсырмалар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен сәлемдесу, сыныпты  түгелдеу, сабаққа назар аудару .

ІІ. Үй тапсырмасымен жұмыс: Сематикалық картамен жұмыс.

Сұрақтар

Жебе

салатын

сауыт

зерлеу

тәлімді

сырға

жүннен

1

Бұйымның бетіне алтын

түйіршіктерді

дәнекерлеу әдісі





2

Әйелдерінің құлағына

таққан әшекей зат





3

Төсеніш пен кілемдерді

неден жасаған





4

Суарылмайтын

егіншілік қалай аталады






5

Қорамсақ деген не





hello_html_m249bbc83.gif

hello_html_5ec2e87a.gif

ІІІ. Жаңа сабақ:

Жаңа сабақтың жоспары:

1.Сарматтардың  орналасқан жері

2.Савроматтар

3.Арал-Каспий теңіздері аралығын мекендеген тайпалар

4.Қоғамдық құрылысы.

hello_html_m7e08a708.gif

2.Савроматтар

I:\..\AppData\Local\Temp\FineReader10\media\image20.jpeg


hello_html_20473e08.gif

hello_html_4075056f.gif

ІV. Тапсырмалармен жұмыс. БАСҚАТЫРҒЫШ.

Арсақ, Геродот,Ксеркс, Гиркан, Парфия, сармат.

д

р

о

д

г

и

ф

и

е

г

о

и

я

р

о

а

қ

т

р

к

а

д

с

к

с

с

а

п

о

р

с

к

а

н

т

р

а

е

р

р

м

а



Көп нүктенiң орнына тиiстi сөздердi қойыңдар.

Ежелгi грек тарихшысы Геродоттың хабарлауынша, савроматтар

______________ өте жақын тiлде сөйлеген, қауымдағы ________________тең саналған. Савроматтар________________ туыстас келген. Дай мен адай арасын кемінде ________ жыл бөліп жатыр.

Жауабы? скиф тіліне, ерлер мен әйелдер, дах-массагеттермен, исседондармен, 1 мың.


V. Жаңа сабақты бекіту: Балама тест (иә немесе жоқ).

  1. Елімізде сарматтар қоныстанған аймақ Оңтүстік Қазақстан. (жоқ)

  2. Тарихшы Дидордың айтуынша савроматтар «биік турлардың бауырында» тұрған агипейлермен көрші. (жоқ)

  3. Гиркан сармат дәуіріндегі Каспий теңізінің атауы. (иә)

  4. Каспий жағалауында өмір сүрген сармат тайпасы иседондар. (жоқ)

  5. "Сармат" атауы көне дәуір авторларының еңбектерінде б.з.б. ІV ғасырдан бастап кездеседі. (жоқ)

  6. Сарматтардың қоғамдық басқару құрылымы әскери демократия. (иә)

  7. Аршакиддер әулеті билігінің негізін салған сармат тайпасы сақ-массагеттер. (жоқ)

  8. Апарндар Б.з.б.248-247 жылдары Парфияны басып алған сармат тайпасы. (иә)

  9. б.з.б. VІІІ ғ.-б.з. V ғ. сармат тайпаларының өмір сүру мерзімі. (иә)

  10. Сарматтар скиф тіліне жақын тілде сөйлеген. (иә)

VІ. Оқушылырды бағалау. Сабаққа белсене араласқан жекелеген оқушыларды бағалаймын.

VІІ. Үйге тапсырма: §28 оқу, мазмұндау.

Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап беру.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.