Инфоурок / История / Рабочие программы / Қазақстан тарихы. 11-сынып.

Қазақстан тарихы. 11-сынып.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Қ.Нұрмаханов атындағы №95 орта мектебі



Пәні: Қазақстан тарихы

Тақырыбы: 1931-1933 жылдардағы ашаршылық. Қазақстандағы жаппай ұжымдастырудың әлеуметтік- экономикалық зардаптары.

Түрі: Ашық сабақ

Сыныбы: 11-сынып

Пән мұғалімі: Кеулімжай Әлия Талғатбекқызы


Қазақстан тарихы

Мұғалімнің аты-жөні

Ә.Кеулімжай

95 мектеп

Сыныбы:11

Күні: 10.12.2014ж

Сабақтың тақырыбы

1931-1933 жылдардағы ашаршылық.Қазақстандағы жаппай ұжымдастырудың әлеуметтік-экономикалық зардаптары.

Сілтеме

Білім стандарты,пән бағдарламасы.11-сынып оқулығы,электронды оқулық,интернет материалдары

Жалпы мақсаты

1931-1932 жылдардағы қуаңшылық пен ашаршылық туралы білімдерін ғылыми тұрғыда меңгеруге қолайлы орта жасау

Міндет-тері

Ашаршылық,нәубет жылдары,ұжымдастыру қорытындылары туралы ұғындыру

Күтілетін нәтиже

1931-1932 жылдардағы қуаңшылық пен ашаршылық, жергілікті халықтың республикадан тыс жерлерге қоныс аударуы туралы мағлұматтар алады

Негізгі идеялар

Күштеп ұжымдастыру,ашаршылық және зардаптары туралы біледі.Жергілікті халықтың республикадан тыс жерлерге қоныс аударуы, зорлық-зомбылықтарға қарсы наразылықтар,көтерілістер жөнінде біледі, ұжымдастырудың қорытындыларын саралай алады.

Тапсыр-малар

Тақырып туралы материалдарды электронды оқулықтан, интернеттен қарап,іздену

Үйге тапсыр-ма

Тарихи және әдеби шығармалар оқу, тақырып бойынша іздену,БАҚ-нан материалдар қарап,әзірлену

Сабақ бойынша мұғалім жазба-лары

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 минут



















5 минут









2 минут



5 минут













6 минут











4 минут



15 минут







2 минут





2 минут







2 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі.

А) Сәлемдесу. Зейіндерін шоғырландыру.Сергіту сәті: «Тілек шеңбері»

Ә) Сабаққа дайындығын тексеру.

Б)Оқушыларды геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөлу

Б)Топ ережесін құру

В)Бағалау критерийлері арқылы өзін-өзі бағалау реті түсіндіріледі.



ІІ.Маңызын арттыру. «Ой қозғау»

Үй тапсырмасы бойынша «Жабық тест» арқылы негізгі мағынаны түйіндеу.





«Білемін.Білгім келеді.Білдім».

Өзін-өзі бағалау.

Үй тапсырмасын қорытындылау.

«Ыстық орындық» әдісі бойынша оқушылардың қойған сұрақтарына жауап беру арқылы үй тапсырмасы қорытындыланады.

Мадақтама сөздер арқылы бағалау



ІІІ.Жаңа сабақты меңгеру.

1.«Миға шабуыл»

(Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау)

Жаңа тақырып: «1931-1933 жылдардағы ашаршылық.

Қазақстандағы жаппай ұжымдастырудың әлеуметтік-экономикалық зардаптары.»

«Оймақтай ой» стратегиясы арқылы жұптық жұмыс жасау



Топтық жұмыс: «Ұлы нәубет жылдарында» және «Тарихқа тағзым» тақырыптарында газеттер шығару.



ІҮ.Жаңа сабақты қорытындылау. «Мен шыққан биік» кестесі



Сабақты қорыту. Бағалау:

Кері рефлексия.

«Білемін.Білгім келеді.Білдім» кестесі



Ү.Үйге тапсырма.

Өзіміздің өлкеміздегі ұжымдастыру, отырықшыландырудың жүргізілуі,тарихы туралы мағлұматтар жинау тапсырылады.






Оқушылар бір шеңберге, ортаға топтасады.11-сынып бітірушілер ретінде бір-біріне игі тілектерін жеткізеді

«Көшпелілер» және «Отырықшылар» тобы болып екі топқа бөлінеді

Оқушылар табан іздерімен берілген «Мен шыққан биік» кестесіне өзін-өзі бағалайды.



Әр топқа үй тапсырмасына байланысты 5 сұрақтан беріліп, «Жабық тест» тапсырмаларын орындайды.

«Білемін.Білгім келеді.Білдім» кестесі бойынша өзін-өзі бағалау



«Ыстық орындыққа» отырған бала сұрақтарға жауап береді.



Оқушылардың қызығушылығы, белсенділігі артады





Жаңа сабақты электронды оқулық ,интернет материалдарын пайдалана отырып меңгереді





«Оймақтай ой» стратегиясы арқылы жұптаса отырып,тақырыпты меңгереді, дәптерге түйінді ойларын түсіріп отырады.

Топпен жұмыс жасай отырып, шығармашылықпен ізденеді, орындайды, жұмыстарын қорғайды.



«Мен шыққан биік» кестесі арқылы өзін-өзі бағалайды







«Білемін.Білгім келеді.Білдім» кестесін толтыруды аяқтау.



Тарихи дереккөздер іздеу,мұражайға бару, көнекөз қариялардан сұрау тапсырылады.









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

11-сыныпта Қазақстан тарихы пәні бойынша өткізілген ашық сабағымды ұсынып отырмын. Тақырыбы "1931-1933 жылдардағы ашаршылық.Қазақстандағы жаппай ұжымдастырудың әлеуметтік-экономикалық зардаптары". Сабақ жоспары қысқа мерзімді жоспар бойынша жасалды. Сабақтың мақсаты 1931-1932 жылдардағы қуаңшылық пен ашаршылық туралы білімдерін ғылыми тұрғыда меңгеруге қолайлы орта жасау болатын. Сабақтың өтілуі барысында мұғалім мен оқушының іс-әрекеті көрсетілген. Әріптестерімнің де қажетіне жарайды деп үміттенемін.

Общая информация

Номер материала: 283160

Похожие материалы