1139893
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Азбука вежливости" (1 класс)

"Азбука вежливости" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час


Дата: 18.10.16

Класс: 1 «В»

Тема: Азбука вежливости

Цель урока:

Образовательная: дать понятие такому выражению как «речевой этикет» познакомить учащихся с формами выражения просьбы, адресованной старшему, близкому, однокласснику, научить правильно, выражать свои мысли.

Развивающая: развивать внимательность, мышление, фантазия

Воспитательная: воспитывать культурно-речевое умение

Оборудование: ТСО, наглядный материал.



Ход урока



I. Организационный момент.

Сәліметсізбе.

-Здравствуйте, ребята!


Мы рада вновь видеть ваши лица, ваши глаза. И мы думаем, что сегодняшний классный час принесет нам всем радость общения друг с другом. Успехов вам и удачи!

- С каким настроением вы его начинаете? «Просигнальте» мне, пожалуйста. (Дети поднимают карточку – «настроение» )

II.Основная часть.

-Тема сегоднешнего нашего классного часа «Азбука вежливости».Сегодня на уроке познакомимся с таким выражением как «речевой этикет» Научимся выражать просьбы, адресованной старшему, близкому, однокласснику.Также научимся правильно выражать свои мысли.

-А теперь я хочу попросить учеников прочитать нам слова ,а я вам стихотворенния, вы ребята слушайте внимательно после чего я вам буду задавать вопросы!

«Здравствуйте»

«Здравствуйте!» —
Ты скажешь человеку.
«Здравствуй», — улыбнется он в ответ
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будем много лет!

«Доброго пути»

Нам желают доброго пути!
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.

«Пожалуйста»

Слово «пожалуйста»
Повторяем мы поминутно.
Но, пожалуй, без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.



«Будьте добры»

Будьте добры —
Это я говорю по секрету.
Будьте добры —
И не ждите за это конфету.

«Спасибо»

Маша знала слов немало,
но одно из них пропало.
А оно-то, как на грех, говорится
чаще всех.
Это слово ходит следом за подарком,
за обедом,
Это слово говорят, если вас...
благодарят (хором).
Но она молчит, как рыба, вместо
каждого... (спасибо

-Ребят, скажите мне пожалуйста о чем говорится в этих стихах?

-Как вы думаете о чем мы сегодня с вами будем говорить?

Сегодня мы будем говорить о правилах речевого поведения. Познакомится с такими понятиями, как этикет, речевой этикет и словами вежливости.

3. Работа над понятиями.

- Как вы понимаете значение этих слов? (варианты ответа)

Этикет – правила поведения в речи, принятые в данном обществе в данное время.

Речевой этикет – система устойчивых выражений.

Приветствие, прощание, извинение, поздравление, пожелание, благодарность, утешение, сочувствие, одобрение, просьба, совет.

4. Игра « Доскажи словечко».

-Мы вам будем читать предложения,а вы его закончите на казахском и английских языках.

- Приветствуя друга я говорю ……(Салем)

- Маму поздравляю так ….(Құттықтаймын)

- Прощаясь с друзьями, нужно говорить …(Cау бол)

- Если хочешь что-нибудь попросить, не забудь сказать …(Мархабат)

- В знак благодарности я говорю …(Рахмет)

- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого (Спасибо Thanks).

- Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день GOOD MORNING).

- Когда нас бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста PLEASE).

- Ученик вежливый и развитый, говорит, встречаясь (здравствуйте HELLO).

5. Беседа.

- Ребята, какие это слова?

- Правильно, вежливые, волшебные, добрые.

- А вы употребляете эти слова в жизни? Где именно?

- Какого человека называют вежливым?

(учтивого, воспитанного)

-Правильно, ребята! А как будет на казахском вежливый?(Сыпайы)

-А кто может сказать, что он вежливый? И почему?

6. Чтение текста. Н.Е.Богуславская «Весёлый этикет».

-Сейчас мы вам прочитаем текст. Слушайте внимательно, после мы вам будем задавать вопросы.

Мама купила большие красные яблоки. Нюша подошла к маме и попросила:

- Мамочка, пожалуйста, дай мне яблоко.

- Съешь после обеда, - ответила мама.

- Я очень прошу. Даю тебе слово, что съем весь-весь обед. Так хочется попробовать красивое яблочко. Пожалуйста, разреши мне съесть до обеда.

Вбежал Федя. Он увидел яблоки и без спросу схватил самое большое.

7. Беседа по содержанию.

- Как вы думаете, получила ли Нюша яблоко до обеда и почему?

- Как, по-вашему, мама отнеслась к Фединому поступку?

- Как бы вы поступили на месте Нюши и Феди?

- Когда вам хочется что-то попросить у мамы, как вы это делаете?

Вывод: Совсем неважно, где вы находитесь: дома, в школе, на улице, в общественном транспорте, нельзя забывать о правилах поведения, надо уважать окружающих, считаться с их мнением.

Что такое вежливость?

- Вежливость? Это вежливые привычки, манеры, поступки. Уступи женщине дорогу, старику – место в автобусе.

- Вежливость – это волшебные слова. Сказал: «пожалуйста», «извините», «спасибо», и ты вежлив.

- Самое главное – приветливые жесты, взгляды, улыбка. Поклонись, улыбнись, посмотри внимательно – вот ты и вежлив.

- А тепере давай те мы свами проведем физминутку


IV. Физминутка

10.Работа над пословицами (работа по рядам, мы вам будем читать пословицы, а вы постараетись нам обьяснить значение)

1. «Вежливости открываются все двери».
2. «Ласковое слово и кошке приятно».
3. «Слово жжет хуже огня».
4. «Доброе слово лечит, а злое калечит».
5. «Плохое слово, что грязная вода».
6. «Ласковым словом и мед растопишь».

10. Размышление над ситуацией

Просмотр отрывка из мультфильма «Капризная принцесса» с того момента, когда принцесса просит молока у старой женщины до момента, когда та дает ей совет:

Дай мне кружку молока, старуха, – говорит принцесса, грубо топая ногой.

Что ты, милая, да разве так просят? – говорит ей старая женщина.

(Здесь необходимо прервать просмотр и предоставить возможность учащимся подумать над ситуацией).


  • Как вы думаете, почему старая женщина сделала замечание принцессе? (Ответы учащихся).

(Продолжение просмотра).

  • Какой совет дала старая женщина принцессе? (Ответы детей).

  • Расскажите о тех советах, которые вы слышали от взрослых.

Учителя обобщает ответы учеников, обращая внимание на то, как старая женщина помогла принцессе исправить ошибку.

За что мы уважаем старших? (Ответы учащихся).


11. Задание творческого характера.

- Вот мы и пришли на поляну «Вежливости». Ярко светит солнышко, по небу плывут лёгкие облака, благоухают цветы. Но не хватает главного, чего?

-Верно, вежливых слов. Раздать бабочек, ученики пишут на них вежливые слова и создают «живую картинку».

3.ИТОГ

Обобщение

-Ребята, о чем мы говорили сегодня на уроке? (ответы детей)

-Как вы думаете нужен ли нам речевой этикет?И для чего?

-Да,ребята все правильно говорите,верно мыслите!

-А сейчас ребята мы хотим вам подарить памятку вежливости.Положите его в дневник,и каждый раз когда вы будете открывать его,пожалуйста не забывайте о тех пожеланиях и требованиях. Соблюдайте их всегда!

-Подводя итоги я хочу сказать вам:


Пусть грубость исчезнет,

Исчезнет навеки.

Пускай по рецептам врачей.

Появится в каждой,

Каждой аптеке

Лекарство для грубых детей.


Я вам желаю доброго пути!
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь!

















Общая информация

Номер материала: ДБ-268726

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.