Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / "Қазіргі заман талабына сай болашақ ұрпақтың оқып білім алуы."

"Қазіргі заман талабына сай болашақ ұрпақтың оқып білім алуы."

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:



 Қазіргі заман талабына сай болашақ ұрпақтың оқып білім алуы.



Идрисова Нагима Кожмаганбетовна дене тәрбиесі пәні мұғалімі ІІІ деңгей



 Қазіргі заман талабына сай болашақ ұрпақтың оқып білім алуын еліміз бірінші орынға қойып отыр.  Білім беру мен білім алудағы атқарылатын қарқынды жұмыс ұстаздарың еншісінде екені айтпаса да белгілі.  Осы орайда ұлы педагог Ушинскийдің  «Бала – балқытылған алтын» деген қанатты сөз бірден ойға түседі. Балаға қалай бағыт берсең, солай өседі. Сондықтан баланың бойында жақсы қасиеттердің болуына,  олардың жан- жақты дамуын, рухани  бай тұлға қалыптастыра білуіміз керек. Оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалана отырып, оқушы бойында өзіне деген сенімділік пен жауапкершіліктерді дамыту болып табылады. Орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал оқыту әдістемелері арасында сындарлы теориялық оқуға негізделген тәсіл кең  таралған. (Hattie, 2009)Мен осы білім жетілдіру курсынан өтіп келген бетте жеті модульді ықпалдастыра отырып, 2-сыныпта дене тәрбиесі пәні бойынша өзгерістер енгізіп жаңаша жоспар құрдым. Жоспар құру барысында әртүрлі әдіс-тәсілдерді, яғни стратегияларды қолдандым, сыныптың жас ерекшелігіне қарай жоспарладым. Бұл бағдарлама оқушының жан-жақты дамуына, өз ойын еркін айта алуына, өзін бағалауға, өзгені бағалауға, көшбасшылыққа үйретеді. C:\Users\admin\Documents\DCIM\101MSDCF\DSC06247.JPG

Автор
Дата добавления 01.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДВ-300926
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх