Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Компьютердің қосымша құрылғылары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Компьютердің қосымша құрылғылары

Выбранный для просмотра документ ?аз_рг_ заман?ы компьютерд_? даму ?рд_с_.ppt

библиотека
материалов
Ашық сабақтар
Ашық сабақтар
Ашық сабақтар
Қызыл конверт: А- деңгейі 11012+01102= 110112 В- деңгейі X16  X2: 9F40 1001...
, ,,,, ,,,, ,, ,,, Ашық сабақтар
Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Компьютерді...
	 Ашық сабақтар
Ашық сабақтар
Ашық сабақтар
7 – тақырып оқу мазмұндау, бақылау сұрақтарына жауап беру. Тақырып бойынша 2...
Ашық сабақтар
Ашық сабақтар
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 2 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 3 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 4 Қызыл конверт: А- деңгейі 11012+01102= 110112 В- деңгейі X16  X2: 9F40 1001
Описание слайда:

Қызыл конверт: А- деңгейі 11012+01102= 110112 В- деңгейі X16  X2: 9F40 1001 1111 0100 0000   C- деңгейі 1102 * 112 = 100102 15010 - X2 : 100101102   Жасыл конверт: А- деңгейі 110112 - 01102= 101012 В- деңгейі 15010 - X8 : 2268 C- деңгейі X2  X8: 1 001 111 101 000 0002  1175008 101112 + 1012 = 111002 Көк конверт: А- деңгейі 1012 * 112= 11112 В- деңгейі X8 X10: 1288  88 C- деңгейі X2  X16: 10 1111 1001 01012  2F958 110112 + 1012 = 1100002 Ашық сабақтар

№ слайда 5 , ,,,, ,,,, ,, ,,, Ашық сабақтар
Описание слайда:

, ,,,, ,,,, ,, ,,, Ашық сабақтар

№ слайда 6 Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Компьютерді
Описание слайда:

Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Компьютердің қосымша құрылғылары. Дербес компьютердің архитектурасымен, оның құрылғыларының міндеттерімен танысу. Ашық сабақтар

№ слайда 7 	 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 8 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 9 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 10 7 – тақырып оқу мазмұндау, бақылау сұрақтарына жауап беру. Тақырып бойынша 2
Описание слайда:

7 – тақырып оқу мазмұндау, бақылау сұрақтарына жауап беру. Тақырып бойынша 2 сұрақ құрап келу. Ашық сабақтар

№ слайда 11 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

№ слайда 12 Ашық сабақтар
Описание слайда:

Ашық сабақтар

Выбранный для просмотра документ КМЖ.docx

библиотека
материалов


Сабақ өтілетін күн: 14.10.2015

Орны: информатика кабинеті

Барлық оқушы саны:

Қатысқаны:

Сілтеме

Оқу жоспары, оқулық, күнтізбелік жоспар.

Сабақ тақырыбы

Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Компьютердің қосымша құрылғылары

Жалпы мақсаттар

Дербес компьютердің архитектурасымен, оның құрылғыларының міндеттерімен танысып, өз беттерімен білім алуға дағдыланады.

Түйінді идеялар

Дербес компьютер, ДК түрлері, компьютердің ішкі құрылғылары, компьютердің қосымша құрылғылары.

Әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыс, ЖИГСО, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, АКТ – ны пайдалану, диалог, жас ерекешелік, өзін-өзі бағалау, дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды оқыту, кері байланыс

Көрнекіліктер

Интерактивті тақта, үлестірмелі тапсырма мен конверттер, түрлі түсті кубик, проектілі тақта, постерлер

Дереккөз

дер

Оқулық, дидактикалық материалдар, интернет ресурстары

Оқыту нәтижелері

  • Компьютер, дербес компьютер сөзінің мағынасын біледі.

  • Қазіргі заманғы ДК түрлері және қолдану міндетімен танысады.

  • Компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларын оқып үйренеді.

  • Қорытынды жасауға үйренеді

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақ кезеңдері


1-кезең.

Қызығушылықты ояту:



3 мин























5 мин



























































6 мин
















Психологиялық ахуал тудыру.

« Сәлем» ойыны. Мұғалім атаған дене мүшелерімен амандасу керек.


Монитор, жүйелік блок, пернетақта суреттері бойынша топқа бөлу



Топ басшысын

Баяндамашы

Хатшы

Таймспикер тағайындау



Топ ережесін еске түсіру. Сабақ барысынды бағынуға шақыру.


Әр топқа бағалау парақшаларын тарату.






  1. Миға шабуыл. Мұғалім доп лақтырып сұрақ қояды. Жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесе алады.


Мақсаты: Оқушылардың қызығушылығын оята отырып, үй жұмысын сұрау.







Сұрақтар:

1. Пікір - дегеніміз не?

Жауабы: Пікір деп ақиқат немесе жалған екенін тұжырымдауға болатын мағынасы бойынша аяқталған сөйлемді айтамыз.

2. Конъюнкция - дегеніміз не?

Жауабы: Екі немесе одан көп пікірлерді «және» жалғауы көмегімен біріктіру амалы логикалық көбейту немесе конъюнкция деп аталады.

3. Дизъюнкция - дегеніміз не?

Жауабы: Екі немесе одан көп пікірлерді «немесе» жалғауы көмегімен біріктіру амалы логикалық қосу немесе дизъюнкция деп аталады.

4. Инверсия - дегеніміз не?

Жауабы: «Емес» жалғауының көмегімен пікірді теріске шығару амалы логикалық теріске шығару немесе инверсия деп аталады.

5. Санау жүйесі дегеніміз не?

Жауабы: Сандарды өрнектеудің қандай да бір тәсілі және оған сәйкес сандармен әрекет жасау ережелері.

6. Санау жүйелері қандай топтпрғп бөлінеді?

Жауабы: Позициялық санау жүйесі және позициялық емес санау жүйесі

7. Позициялық санау жүйелерін ата

Жауабы: 10, 2, 8, 16


8. Позициялық емес санау жүйелерінің ішінде ең көп тарағаны қандай?


Жауабы: римдік санау жүйесі


9. Позициялық санау жүйесі дегеніміз не?


10. Позициялық емес санау жүйесі дегеніміз не?



  1. Кубизм әдісі. (А,В,С деңгейлік тапсырмалар)

Әр топқа кубикте шыққан түс бойынша конверттегі тапсырманы беру.



Қызыл конверт: А- деңгейі

  1. 11012+01102= 110112

В- деңгейі

  1. X16  X2: 9F40 1001 1111 0100 0000



C- деңгейі

  1. 1102 * 112 = 110102

  2. 15010 - X2 : 100101102



Жасыл конверт: А- деңгейі

  1. 110112 - 01102= 101012

В- деңгейі

  1. 15010 - X8 : 2268

C- деңгейі

  1. X2  X8: 1 001 111 101 000 0002  1175008

  2. 101112 + 1012 = 111002

Көк конверт: А- деңгейі

  1. 1012 * 112= 11112

В- деңгейі

  1. X8 X10: 1288  88

C- деңгейі

  1. X2  X16: 10 1111 1001 01012 2F958

  2. 110112 + 1012 = 1100002


Жұптасып дене мүшелерімен амандасады.



Оқушылар өздеріне түскен қима қағаздар бойынша топқа бөлінеді.


Әр топ бірлесіп, топ басшы, баяндамашы, хатшы, таймспикер тағайындайды.



Ережені бір оқушы тақтадан оқиды, естеріне түсіреді


Сабақ барысында топ басшысы өзін және топ мүшелерін сабақтың әр этапы бойынша бағалап отырады.



Оқушылар допты қағып алып, сұраққа шапшаң жауап береді. Жауап беруге қиналса, басқа топ мүшелеріне допты лақтырады.























































Кубикті лақтырады, қай түс келеді, сол түсті конверттегі деңгейлік тапсырманы орындайды.




Тапсырманы аяқтағаннан кейін, дәптерлерін ауыстырып, тақтадаға жауаппен салыстырады.

Топ басшысы бағалайды.

2-кезең. Мағынаны ажырату:




20 мин











2 мин


  1. Жаңа сабақтың мақсаты.

Тақтада ребус беріледі



4. Жаңа тақырып. Әр топқа тақырыпты оқып, түсініп, топ ішінде пікір алмасу үшін бөлініп беріледі. Постер құру ұсынылады.






5. Сергіту сәті. «Физминутка» би билету

Оқушылар ребусты шеше отырып, жаңа сабақты оқып, үйренуге өз мақсаттарын қояды.


Әркім жекелей тақырыпты меңгеріп, бірлесіп шешім қабылдайды. Постер қорғайды. Топ ішінде пікір алмасады.

Әр топ постер арқылы тақырыпты қорғайды.


Жаттығуды орындап көңілдері көтеріледі.


3-кезең. Ой- толғаныс:



3 мин






3 мин



  1. Конверт сұрақ.

Әр топқа конверт таратылады


Мұғалім сұрақтарды кезекпен оқиды.



  1. Терминдер сөйлейді


Термин жазылған стикер оқушының маңдайына жапсырады.



Топ мүшелері бірлесіп, 3 сұрақ құрап, конвертке салып мұғалімге табыстайды.


Оқушылар жауап береді.




Топ мүшелері сөзді атамай жауабын табуға көмектеседі.






Келесі оқуға арналған тапсырмалар.

1 мин

7– тақырып, бақылау сұрақтарына жауап беру. Үйден 2 сұрақтан құрап келу.


Бағалау

2 мин

Бағалау парақшасы арқылы бағалау, сабақтан алған әсерлерін және ұсыныстарын стикерге жазып тақтадағы смайликтерге іледі, алған формативті бағалары бойынша жиынтық бағалау

Өзін-өзі бағалайды. Сабақтан алған әсерлерін және ұсыныстарын стикерге жазып тақтаға іледі.



Выбранный для просмотра документ ба?алау.docx

библиотека
материалов

Информатика

8- сынып

Бағалау парақшасы


Аты- жөні

Миға шабуыл

(Үй тапсырмасы)

Деңгейлік есептерді шығару

Жаңа тақырыпты оқып, постер құру

Конверт сұрақ

Терминдер сөйлейді

қорытынды












































Информатика

8- сынып

Бағалау парақшасы


Аты- жөні

Миға шабуыл

(Үй тапсырмасы)

Деңгейлік есептерді шығару

Жаңа тақырыпты оқып, постер құру

Конверт сұрақ

Терминдер сөйлейді

қорытынды












































Выбранный для просмотра документ денгейл_к.docx

библиотека
материалов

А- деңгейі

  1. 11012+01102= 110112



В- деңгейі

  1. X16  X2: 9F40 1001 1111 0100 0000



C- деңгейі

  1. 1102 * 112 = 110102

  2. 15010 - X2 : 100101102









А- деңгейі

  1. 110112 - 01102= 101012





В- деңгейі

  1. 15010 - X8 : 2268





C- деңгейі

  1. X2  X8: 1 001 111 101 000 0002  1175008

  2. 101112 + 1012 = 111002





А- деңгейі

  1. 1012 * 112= 11112



В- деңгейі

  1. X8 X10: 1288  88



C- деңгейі

  1. X2  X16: 10 1111 1001 01012 2F958

  2. 110112 + 1012 = 1100002



Выбранный для просмотра документ карточки.docx

библиотека
материалов

Метеринская плата5bottom

















http://www.securitylab.ru/upload/iblock/9da/9daab9f59908f69555bd2d94d174cc78.jpgДискета2



http://www.friendshipchristian.com/Items/cd.gifsdram

















http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4f/Tablet.jpg/300px-Tablet.jpg5















http://www.mobile-review.com/uploads/pocketpc.jpg

http://kancler-opt.narod.ru/komp6.jpg



































{463CFBB4-BCEC-4E69-BC59-B427191D2666}_lhttp://gizmod.ru/uploads/posts/2000/3370/image.jpg

















C:\Users\Aikerim\Desktop\zvukovaya-karta.jpgC:\Users\Aikerim\Desktop\67570358.jpg





C:\Users\Aikerim\Desktop\Altisa-550dx2.jpg

















C:\Users\Aikerim\Desktop\10730_2254_draft_large.jpghttp://computerstory.ru/wp-content/uploads/kakvosstanovit.jpg



Монитор25

C:\Users\Aikerim\Desktop\setevaya_karta_pci_d-link_dfe-551fx.jpg

C:\Users\Aikerim\Desktop\i.jpgC:\Users\Aikerim\Desktop\rjk3.jpg







Выбранный для просмотра документ о?у материалы.docx

библиотека
материалов

Қазіргі заманғы дербес компьютерлер


Қазіргі заманғы дейтініміз, ол бүгінгі заман талабына сай ыңғайлы программалармен қамтамасыз етілген. Біз осыған дейін компьютер дегеніміз – ақпараттарды жинау, өңдеу және беру үшін қолданылатын әмбебап электрондық машина деп айттық. Олардың ішінде жеке жұмысқа арналған дербес компьютерлер кең тараған.

Дербес компьютер – кез келген жұмыс орнына орнатуға болатын шағын компьютерлер. 

ДК-дің  минимум тізіміне мыналар жатады:

1. Жүйелік блок;

2. Монитор;

3. Пернетақта

Алғашқы дербес компьютер моделі тек жүйелік блок пен пернетақтадан тұрды, ал монитордың орнына теледидар болды.

Компьютерлер платформасына қарай былай бөлінеді:

1. ІВМ платформасына компьютерлердің әртүрі, жай үй компьютерлерінен бастап күрделі серверлер кіреді. Пайдаланушы платформаның осы түрімен өте жиі кездеседі.

2. Apple платформа ол Батыста Macintosh компьютерлері ретінде танымал. Бірақ ТМД елдерінде оған сұраныс аз. Олар ІВМ-нан өзгешелеу және жеке программалық құралдарды пайдаланады.

Тасымал компьютерлер – жеңіл, ықшам, жұқа экранды ДК. Оны ноутбук деп те атайды. Тасымал компьютерлер – батареямен жұмыс істейтіндіктен оны адам өзімен бірге алып жүре алады.  Тасымал компьютердің дербес компьютерден айырмашылығы оның микропроцессоры,  экраны және клавиатурасы бір корпуста орналасқан. Жұмыс істеп болғаннан кейін экранды клавиатураға жақындату арқылы оны кітап сияқты жинауға болады.

Қалта компьютерлер – оны жиі сандық көмекші деп атайды.  Олар батареямен қоректенеді және тасымал компьютеріне қарағанда өте ықшам болады.  Қалта компьютерлер дербес және тасымал компьютерлер сияқты қуатты  болмаса да, оны  телефон нөмірлерін, мекенжайды, ойындарды сақтау үшін қолдануға болады. Қалта компьютерде пернетақтаның орнына сенсорлық экран жабдықталған, оны саусақпен немесе арнайы қаламымен басқаруға болады.

Планшеттік ДК – бұл тасымал және қалта компьютерлерінің қасиеттерін жинақтаған тасымал ДК-лер. Тасымал компьютерлерге ұқсас олар қуатты және орнатылған экраннан тұрады, әрі қалта компьютері сияқты оның экранына планшет қаламның көмегімен жазуға немесе сурет салуға болады. Кейбір планшеттік ДК-лер түрленеді, яғни оның экранын қозғалту арқылы астындағы пернетақтаны қолдануға болады.

Жүйелік блоктың ішкі құрылғылары


Дербес компьютер – әмбебап техникалық жүйе. Оның конфигурациясын (негізгі конфигурациясы: жүйелік блок, монитор, пернетақта) қажетінше өзгертуге болады.
Жүйелік блок негізгі құрылғы болып есептеледі. Оның ішіндегі құрылғылар ішкі, ал сырттан қосылған құрылғылар сыртқы деп аталады.
Жүйелік блоктың ішкі құрылғылары:
o    Аналық тақша
o    Процессор немесе микропроцессор
o    Жедел жады (ОЗУ)
o    Қатқыл диск (HDD)
o    СD және DVD дискі жетектері (дисковод)
o    Бейне карта
o    Дыбыстық карта
o    Желілік карта
o    Енгізу-шығару порттары
o    Қоректендіру блогы
Аналық тақша — компьютерде жұмыс істеу кезінде барлық мәлімет аналық  тақша арқылы өңделеді. Аналық тақша – бұл компьютердің барлық құрамдас бөліктері қосылатын күрделі көп қабатты тақша. Аналық тақша мыс өткізгіштер- жолдар желісімен қапталған. Олардын бойымен мәліметтер тақшада құрастырылған микросхемалар мен компьютердің басқа құрылғылары қосылатын слоттарға жеткізіледі. Әрбір құрылғы белгілі бір слотка қосыла алады.

Процессор немесе микропроцессор компьютердегі орталық мәліметтер өңдеу құрылғысы болып табылады. Процессор микросхема ретінде ұсынылған және жедел жадымен қатар аналық тақшада орналасады. Процессорлар бағдарламалар жұмысына қажетті есептеулерді орындайды. Процессор неғұрлым шапшаң болса, компьютердің жұмыс істеу жылдамдығы соғұрлым жоғары болады.
Процессордың жылдамдығы мегагерцпен (МГц) немесе гигагерцпен (ГГц) өлшенетін оның ырғақтық жиілігімен анықталады.

Процессордың үстіне радиатор, радиаторға процессорды салқындатуға арналған желдеткіш (кулер) орнатылады. Процессор қалған құрылғылармен сымды кабель арқылы жалғастырылады, оны шина деп атайды.
Жедел жады (ОЗУ) — немесе Random Access Memory мәліметтерді қысқа мерзімге сақтау үшін қызмет етеді. Жедел жадтың негізгі қасиеті оның сыйымдылығы және жылдамдығы. Жедел жады аналық тақшаға бекітілген электрондық микросхемалардан тұратын жады. Бұл жады энергияға тәуелді жұмыс істейді. Компьютерді өшіргеннен кейін ондағы ақпарат жойылады.

Қатқыл дискілер – бұл компьютерде ақпараттарды, программаны және мәліметтерді ұзақ уақыт сақтауға арналған құрылғы. Бұл дискілерді жиі винчестер деп атайды.

ДК-де қатқыл дискілер жүйелік блокта орналасады және программа, мәліметтерді және т.б тұрақты сақтау үшін қызмет етеді. Винчестер бір немесе бірнеше металл дискілерден тұрады. Дискілер арнайы магниттік сезімтал затпен қапталып, бір оське бекітіледі де корпусқа орнатылады. Қатқыл дискілерді күтіп ұстау қажет, себебі сәл сілкісе болды, бас тетік зақымдалып, бүлінеді. Қатқыл дискінің негізгі параметрлеріне сыйымдылық, беріктілік, өнімділік жатады.

СD және DVD дискі жетектері – мәліметтерді ықшам дискілерге жазуға («күйдіруге», прожиг) және оқуға мүмкіндік береді. CD және DVD дискілер – ауыспалы тасымалдаушылар.

Бейне карталар (видеокарта)бейнемәліметтерді дисплей экранына шығаруға мүмкіндік береді. «Тұрғылықты жері» бойынша бұл жады көбінесе бейнежады (videoRAM немесе VRAM) деп аталады. Бейнежады көлемі неғұрлым үлкен болса, компьютер кескіндер мен бейнероликтерді соғұрлым үлкен ажыратылымдықпен және түрлі түстермен бейнелейді.

Дыбыстық карта – компьютерге жоғары сапалы дыбыс тудыруға және оны компьютерге жазуға мүмкіндік береді. Дыбыстық карта ұсынатын дыбыспен жұмыс істеудің кеңейтілген мүмкіндіктері компьютерлік ойындарда және басқа қазіргі заманғы бағдарламаларда талап етіледі.

Желілік карта – компьютерді компьютерлер желісіне қосып, интернетте еркін жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

Енгізу-шығару порттары – корпустың алдыңғы немесе артқы тақтасындағы ажыратқыштар, оларға әдетте кабель арқылы әр түрлі құрылғылар қосылады. Қоректендіру блогы (блок питания)– 220-230 вольтті айнымалы токты төменгі кернеулі тұрақты токқа айналдырады. Түрлі-түсті сымдар (проводтар) кернеу мөлшерлерін айқындайды: сарыға +12В, қызылға+5В, қараға 0.


Компьютердің сыртқы құрылғылары


Компьютердің  маңызды элементтерінің бірі – монитор (дисплей). 

Монитор – компьютердің программасы жұмыс істеген кезде шығаратын ақпараттарды бейнелеуге арналған негізгі құрылғы.

Мониторлардың типі әртүрлі. Қазіргі уақытта оның мынадай түрлері қолданылады:

  1. Ақпаратты шығару түріне қарай:

  • Алфавитті-сандық (алфавитті-сандық ақпаратты ғана бейнелейтін дисплей),

  • Графикалық(векторлық-растрлық)

  1. Құрылымына қарай:

  • ЭСТ- электрондық сәулелік түтікше негізінде

  • СК – сұйық кристалды дисплей

  • Плазмалық – плазмалық тақта негізінде жасалған

Принтер мәтіндік және графикалық мәліметтерді қағазға басып шығаруға арналған құрылғы.  Жылдамдығы және басып шығару сапасымен ерекшеленетін принтердің үш түрі кеңінен тараған: матрицалық, бүріккіш және лазерлік.   Олардың  ішіндегі ең қарапайымы және арзаны – матрицалық, ең жылдамы және сапалысы – лазерлік, ал бүріккіш принтерлер арзан принтерлердің ішіндегі ең сапалысы.


Колонка - дыбыстық ақпаратты шығаруға арналған құрылғы.


Сканер – қағазға бетіндегі мәліметтерді (мәтін, сурет, график) оптикалық негізге сүйене отырып компьютерге жылдам енгізе алатын құрылғы.

Сканер көріністі машина кодына ауыстырып, компьютер жадына жазады. Сканердің жұмыс атқару принципі былай: жарық сәуле жол-жолы бойынша жазық суретті сканерлейді. Сканерлеу нәтижесінде қағаз құжаттың сызба бейнесі жасалады.


Дискета – ақпаратты тасымалдаушы, оларда программалар мен мәліметтерді компьютерден тыс сақтауға болады. Бұл дискілер ауыстырылатын тасымалдаушылар болып саналады, олардың сыйымдылығы – 1,44 Мб. Оларға әдетте кейбір қосымша бағдарламаларда (Word сияқты) әзірленетін құжаттар немесе алмалы дискілерден тікелей іске қосуға болатын онша үлкен емес бағдарламалар жазылады. Сыйымдылығының аз мөлшерлігіне байланысты қазіргі кезде пайдаланылмайды деуге болады.

Компакт –дискі.  CD-R/RW, DVD-R/RW – алтын түсті ( R – жазатын,   RW  қайта жазу) болып келеді.  CD-R, DVD-R -ге ақпаратты тек бір рет қана жазуға, ал  CD-RW, DVD-RW дискілеріне көп рет жазуға болады.

Флеш – жады – бұл  энергияға тәуелсіз,  мәліметтерді микросұлбаларда жазуға және сақтауға мүмкіндік беретін жадының түрі.  Ол қазіргі заманғы  компьютерлердің әрқайсысында болатын арнаулы USB – порт арқылы қосылады. Флэш – жады жылдам

жадыдан энергияға тәуелсіздігімен ерекшеленді, яғни энергияны өшіргеннен кейін де жадының ішіндегі мәлімет сақталады. Флэш-жады өзінің ықшамдығы мен энергияны қажет етпейтіндігінің арқасында кеңінен қолданылады.

 














































1.     Жігітті компьютеріне қарап, бағала (Жігітті досына қарап, бағала)

2.     Байт биттен құралады (Теңге тиыннан құралады)

3.     Вирустан  қорыққан, Интернетке шықпас (Шегірткеден қорыққан, егін екпес)

4.     Компьютердің жұмысы, иесіне мәлім (Аттың сыры, иесіне мәлім)

5.     Веб-дизайншының өз еркі, сайтты қалай жасаса (Қазаншының өз еркі, құлағын қайдан шығарса)

6.     Білмесең, «анықтама»-дан сұра (Білмесең білгеннен сұра)

7.     Бір ядролы процессор жақсы, ал екі ядролы одан да жақсы (Бір ақылдан, екі ақыл артық)

8.     Антивирусы күштіні-Вирус ала алмайды (Досы күштіні – жау алмайды)

9.     Күлсең ескірген компьютерлерге күл (Күлсең кәріге күл)

10. Компьютерде бес колонка, дауысы жер жарады (Айдағаны бес ешкі, ысқырығы жер жарады)



Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1905
Номер материала ДВ-079663
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх