Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Б.Майлин. "Шұғаның белгісі "
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Б.Майлин. "Шұғаның белгісі "

библиотека
материалов

: Б.Майлин.  "Шұғаның белгісі ".

І. Шығарманың композициясы.

1.Басталуы



2.Байланысы .



3.Дамуы



4.Шарықтау шегі.

5.Шешім.



Біз екеу едік...


Есімбек аулына алғаш келген Әбдіраһманды

тұңғыш көруі.


Екі ел арасына от салғыш .


Құса боп ауруға шалдыққан Шұға.

Шұға десе, Шұға еді-ау!...




 

 

  Концептуальдық кесте

Шығарма аты

Кейікерлер

     Қасиеті 

Кейіпкерге берілетін баға

Ой–тұжырым,

мақал-мәтел

 

"Шұғаның

   белгісі"

   Ахмет

оқыған,білімді, шыншыл

     үлгілі

"Білімдіден шыққан сөз,талаптыға болсын кез"

   Шұға

сұлу,нәзік,ғашық

     үлгілі

"Қыз өссе-елдің көркі..."

  

   Есімбек

 

бай,сөзге ергіш

 

    қанағат

"Бай болсаң,еліңе пайда тисін".

   Қасым

жолаушы,шыншыл

    жақсы

"Жолдың мәнін жолаушыдан сұра"

   Айнабай

Пәлеқор

    нашар

"Надан адам өлі жағын білмейді"

   Зәйкүл

адал ,сырлас дос

    жақсы

"Аққуды атпа, досыңды сақта"

   Базарбай

адал, мейірімді,әдепті

    өнегелі

"Інісі бардың тынысы бар"

 

 

 

ІІІ. Ізденіс. 1)Шығармадан  үзінді келтіру.(оқиғасын айту)

1."Менің астымда жортақылау тапал тор ат ;жүргіштеу.Үстімде қонған үйімнен сұрап киген шидем күпі..."

2."Алаштан асып туған сымбаттым-ай,

     Базардың пұлы жетпес қымбаттым-ай,

     Арманым бұл жалғанда болмас еді,

    Күн болса қосатұғын саған құдай..."

3."- Жап-жас жігіт екен ғой, - деп бірер қарады да, Шұға отауға кіріп кетті ".

4.-Амансыздар ма, - дегеннен басқа ешнәрсе айтпады. Күлзипа сызылып жеңгесінің артына таман жүріп отырды.

5."...Жүзі құбыла,сөзі құран Шұғаның ,

     Бір Шұға үшін жанды құрбан қыламын.

     Кетерінде арманда боп сүйе алмай,

     Еңіреп жылап "Қалқам", деді-ау шырағым!..."

ІV."Мағынаны таны" стратегиясы.

1. Повестің басты тақырыбы.

2. Шығарманың мақсаты.

3. Жазушының айтпақ ойы.

V.Шығармашылық жұмыс. "Кейіпкерлермен үндесу".(сырласу)

1. Оқушы Шұғаға хат жазады.

2. Шұғаның оқушыға хаты(қазіргі қыздарға,сіңлілеріне)

3. Оқушы Әбдірахманға хат жазады.

4. Әбдірахманның оқушыға хаты(қазіргі жігіттерге,інілеріне)

5. Өлең жазу

6. Эссе жазу. Шығарма туралы ой.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

: Б.Майлин.  "Шұғаның белгісі ".

І. Шығарманың композициясы.

1.Басталуы

 

2.Байланысы .

 

 

3.Дамуы

 

4.Шарықтау шегі.

5.Шешім.

 

  

Біз екеу едік...

 

Есімбек аулына алғаш келген Әбдіраһманды

тұңғыш  көруі.

 

Екі ел арасына от салғыш .

 

Құса боп ауруға шалдыққан Шұға.

Шұға десе, Шұға еді-ау!...

 

 

 

 

 

  Концептуальдық  кесте

Шығарма аты

Кейікерлер

     Қасиеті 

Кейіпкерге берілетін баға

Ой–тұжырым,

мақал-мәтел

 

"Шұғаның

   белгісі"

   Ахмет

оқыған,білімді, шыншыл

     үлгілі

"Білімдіден шыққан сөз,талаптыға болсын кез"

   Шұға

сұлу,нәзік,ғашық

     үлгілі

"Қыз өссе-елдің көркі..."

  

   Есімбек

 

бай,сөзге ергіш

 

    қанағат

"Бай болсаң,еліңе пайда тисін".

   Қасым

жолаушы,шыншыл

    жақсы

"Жолдың мәнін жолаушыдан сұра"

   Айнабай

Пәлеқор

    нашар

"Надан адам өлі жағын білмейді"

   Зәйкүл

адал ,сырлас дос

    жақсы

"Аққуды атпа, досыңды сақта"

   Базарбай

адал, мейірімді,әдепті

    өнегелі

"Інісі бардың тынысы бар"

 

 

 

ІІІ. Ізденіс. 1)Шығармадан  үзінді келтіру.(оқиғасын айту)

1."Менің астымда жортақылау тапал тор ат ;жүргіштеу.Үстімде қонған үйімнен сұрап киген шидем күпі..."

2."Алаштан асып туған сымбаттым-ай,

     Базардың пұлы жетпес қымбаттым-ай,

     Арманым бұл жалғанда болмас еді,

    Күн болса қосатұғын саған құдай..."

3."- Жап-жас жігіт екен ғой, - деп бірер қарады да, Шұға отауға кіріп кетті ".

4.-Амансыздар ма, - дегеннен басқа ешнәрсе айтпады. Күлзипа сызылып жеңгесінің артына таман жүріп отырды.

5."...Жүзі құбыла,сөзі құран Шұғаның ,

     Бір Шұға үшін жанды құрбан қыламын.

     Кетерінде арманда боп сүйе алмай,

     Еңіреп жылап "Қалқам", деді-ау шырағым!..."

 

 

ІV."Мағынаны таны" стратегиясы.

1. Повестің басты тақырыбы.

2. Шығарманың мақсаты.

3. Жазушының айтпақ ойы.

V.Шығармашылық жұмыс. "Кейіпкерлермен үндесу".(сырласу)

1. Оқушы Шұғаға хат жазады.

2. Шұғаның оқушыға хаты(қазіргі қыздарға,сіңлілеріне)

3. Оқушы Әбдірахманға хат жазады.

4. Әбдірахманның оқушыға хаты(қазіргі жігіттерге,інілеріне)

5. Өлең жазу

6. Эссе жазу. Шығарма туралы ой.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 423620

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"