Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / БАҚ және байланыс юнитінің бір сабақ жоспары

БАҚ және байланыс юнитінің бір сабақ жоспары

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m46657848.png




Lesson Planner Template

Сабақты жоспарлау

Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті Сыныбы: 8 «А» Юнит: БАҚ және байланыс Тақырыбы: Киноға рецензия жазу . Мұғалім: Сейсенбаева Жадыра

Мазмұны

Пәнге тән түсініктер

Нақты қайсысы көрсету

Зерттеу сұрағы

Нақты қайсысы көрсету

Іс-әрекет (Нұсқаулық пен іс -әрекеттер тәртібін өзгертуге немесе қайталауға болады)

Ресурстар


Фильмге баға береді. Рецензия жазу дағдысы қалыптасады. Бірнеше бағыттарды басшылыққа алады: сценарии,режиссура,актерлік ойыны, операторлық жұмыс,

Дыбыс режиссерінің, композитордың жұмысы, визуалды әсерлер.


себеп/дәлел причина/довод \cause Байланыстар\Связи\ connections

БАҚ балалар мәселесін қаншалықты көтере біледі?

Кіріспе

Мұғалім БАҚ бойынша жалпы түсініктерін сұрап шығады.

Қызығушылықты ояту кезеңі:

  1. Қазақфильмнен қысқа үзінді көрсетіледі. (3 минут)

  2. Рецензия сөзіне ассоциация құрады.


http://www.kinostan.kz/page/view?id=9

YOU TUBE «Менің атым Қожа» фидьмінен үзінді.





Нұсқаулық

  1. Мұғалім сұрағына жауап беру:

  • Көрген фильмді қалай бағалайсыңдар?

  • Рецензия сөзіне ассоциация құру.

  • Енді осы көрген фильмге рецензия жазыңыздар.

  1. Мұғалім әр топқа тапсырма береді:

(зерттеу сұрағына ізденудің жолдарын көрсетеді)


  1. топ: Сценарии

  2. топ: Режиссура,

  3. топ: Актерлік ойыны

  4. топ: Операторлық жұмыс

  5. топыбыс режиссерінің, композитордың жұмысы

  1. Мұғалім рецензия жазудың құрылымы туралы ақпарат береді.






Іс- әрекеттер:

  1. Көрген фильмдерін жалпы ауызша бағалайды.

  2. Рецензия сөзіне ассосация құрады.


  1. Топтық жұмыс орындалады:


І топ : Фильмнің сценарииі бойынша:

  • Оқиғаларды ойша жіктейді;

  • Оқиғаларға көзқарасы;

  • Сценарист жұмысына баға береді;

  • Сюжетке шолу жасайды.

ІІ топ: Фильмнің режиссурасы бойынша:

  • Режиссердің жұмысына;

  • Түсірілу стиліне;

  • Жетіспейтін тұстарын

  • Айқындайды, сәтті тұстарын атап өтеді

ІІІ топ: Актерлердің ойыны бойынша:

  • Рольді сомдау шеберлігі;

  • Басты рольді сомдаушылардың шеберлігі;

  • Актерлер құрамына жалпы баға береді

ІV топ: Операторлық жұмыс бойынша:

  1. Түсірілу стилі;

  2. Киноның айтқысы келген ойын оператор қаншалықты жеткізе алғандығы;

  3. Кейбір сәттерді, көріністерді бере білу шеберлігі;

  4. Салыстырулар келтіру.

Vтоп: Дыбыс режиссерінің, композитордың жұмысы бойынша:

  • Эмоционалды көріністерді сүйемелдеудегі сазгердің шеберлігі;

  • Саундтректің дұрыс таңдауы;

  • Әртүрлі оқиғаларға байланысты қойылған әуендердің сәйкестігі;





Қорытынды:

  • Бағалау: Оқыту үшін бағалау негізінде 1-2, 2-3, 3-4, 4-5 топтарды алдын ала белгілеген критерийлер бойынша бағалайды.

  • Бекіту: Зерттеу сұрағына жауап алу арқылы сабақ бекітіледі.

  • Бүгінгі сабақтың өтілуіне әр топ «Екі жұлдыз, бір тілек» айтады.






Рефлексия:


Ғаламдық мәнмәтіннің рөлі: Адамның рухани әлемі (оқушының жан жүйесі мен санасына ұлттық тәрбиенің алғашқы нәрін сіңіру)

ХБ мақсаты: Түрлі құралдарды зерттеу арқылы оқушылардың ақпараттық сауаттылығы мен коммуникативтік дағдыларын дамыту

Дифференциация тәсілдері: Топтық жұмыста деңгейлік тапсырма берілді (1 топтың тапсырмасы – қарапайым, 2 топта орта, 3- топтың тапсырмасы іздендіру, мәліметтерді жинақтау т.б.)

Оқыту тәсілдері: Ой-пікірлерге жаңа көзқараспен қарайды

Бағалау сипаттамасы: оқыту үшін бағалау

Үй жұмысы :







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров179
Номер материала ДВ-015599
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх