Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы) технологиясы

Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы) технологиясы



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Дошкольное образование
МКҚК “Еркетай” балабақшасы

Тақырыбы:Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсы...
Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы) 
технологиясы
ТРИЗ мақсаты – балалардың ой-өрісін дамытумен қатар, жүріп жатқан үдерісті тү...
1.Бәрін ойдан шығаруға жән айтуға болады.
2. Жеке адамды тыңдау. 
3. Педагогк...
- саяхат – сабақ 
- ойын – сабақ
-ертегі–сабақ
-тренинг – сабақ
-  сабақ  ….....
Сиқырлы жол
вариант 2 . Морфологический ящик
Цель: Для создания фантазийного образа раду...
Результат: Радужный кот живёт в детском саду «Радуга», зовут его Радуард, зна...
Задание: Используя морфологический ящик создайте новый образ Ивана- Царевича...
Задание:  Результат
Задание:  Результат
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКҚК “Еркетай” балабақшасы

Тақырыбы:Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсы
Описание слайда:

МКҚК “Еркетай” балабақшасы Тақырыбы:Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы) технологиясы Дайындаған: Аманчаева М.Р.

№ слайда 2 Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы) 
технологиясы
Описание слайда:

Балабақшадағы ӨТШТ (өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы) технологиясы

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ТРИЗ мақсаты – балалардың ой-өрісін дамытумен қатар, жүріп жатқан үдерісті тү
Описание слайда:

ТРИЗ мақсаты – балалардың ой-өрісін дамытумен қатар, жүріп жатқан үдерісті түсіндіре отырып, жүйелі ойлануға үйрету. Тәрбиешілердің қолына балалардың қоршаған ортаның қайшылықтары мен біртұтастығын ұғынуға қабілетті шығармашылық қасиеттерін нақты практикалық тәрбиелеу құралын беру.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 1.Бәрін ойдан шығаруға жән айтуға болады.
2. Жеке адамды тыңдау. 
3. Педагогк
Описание слайда:

1.Бәрін ойдан шығаруға жән айтуға болады. 2. Жеке адамды тыңдау. 3. Педагогке және бір-біріне қарсы пікір білдіру, бірақ дәлелдемемен. 4. Әрбір әрекет бағасы тек жақсы жағынан болуы. Технологиямен жұмыс жасау ережесі

№ слайда 15 - саяхат – сабақ 
- ойын – сабақ
-ертегі–сабақ
-тренинг – сабақ
-  сабақ  …..
Описание слайда:

- саяхат – сабақ - ойын – сабақ -ертегі–сабақ -тренинг – сабақ - сабақ ….. Балалармен жұмыстың формалары

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Сиқырлы жол
Описание слайда:

Сиқырлы жол

№ слайда 20 вариант 2 . Морфологический ящик
Цель: Для создания фантазийного образа раду
Описание слайда:

вариант 2 . Морфологический ящик Цель: Для создания фантазийного образа радужного кота использовать морфотаблицу, для определения общих качеств и различий обычного кота и радужного

№ слайда 21 Результат: Радужный кот живёт в детском саду «Радуга», зовут его Радуард, зна
Описание слайда:

Результат: Радужный кот живёт в детском саду «Радуга», зовут его Радуард, знает и чтит традиции детского сада,окрас – семицветный,любимые занятия – поёт, танцует, рисует, занимается спортом, играет, занимается с детьми, по характеру – добрый, весёлый, любознательный. Результат: Радужный кот живёт в детском саду «Радуга», зовут его Радуард, знает и чтит традиции детского сада,окрас – семицветный,любимые занятия – поёт, танцует, рисует, занимается спортом, играет, занимается с детьми, по характеру – добрый, весёлый, любознательный.

№ слайда 22 Задание: Используя морфологический ящик создайте новый образ Ивана- Царевича
Описание слайда:

Задание: Используя морфологический ящик создайте новый образ Ивана- Царевича Задание: Используя морфологический ящик создайте новый образ Ивана- Царевича

№ слайда 23 Задание:  Результат
Задание:  Результат
Описание слайда:

Задание: Результат Задание: Результат



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1597
Номер материала ДВ-109311
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх