Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / "Балалар нисек көҙҙө эҙләгәндәр"сценарий
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

"Балалар нисек көҙҙө эҙләгәндәр"сценарий

библиотека
материалов

Балалар нисек көҙһылыуҙы эҙләгәндәр»

Ҡатнашалар ; Алып барыусы

Көҙһылыу

Гном

Болот

Балалар; Терпеләр

Бәшмәктәр

Тейен

(экран аҫтынан тауыш ишетелә)0000 Голос


Балалар музыка аҫтында залға инеп,ярым туңәрәккә баҫып торалар

0001 вход

Алып барыусы; Алтын һибелгәндәй гүйә,

Һап-һары ерҙең өҫтө

Ағастарҙың да япрағы

Алтынға манған төҫлө

Һары япраҡтар ҡыштырлап

Һибеләләр туң ергә

Әйтегеһсе балалар

Был ҡайһы саҡ була?

Балалар : Көҙ!!!

Алып барыусы: Әйе, дөрөҫ балалар.Көҙ иң матур миҙгелдәренең береһеөнки ағастар ғәжәйеп ялғын төҫлө яналар, тәңкәәңкә япраҡтар ҡойола, кешеләр баҡсаларҙан мул уңыш йыйып алалар.ҡаршы алайыҡ көҙһылыуҙы!

(музыка аҫтында бейеп көҙһылыу килеп инә) 0002 осень заходит

Көҙһылыу. Һаумыһығыҙ, дуҫтарым! Һаумыһығыҙ, балалар! Мин – уңыш, муллыҡ килтереүсе Көҙһылыу булам.һеҙгә ашығып килдем мин ,

Һеҙҙе һағынып килдем мин,

Һеҙгә сәләм килтерәм

Йыраҡ-йыраҡ илдәрҙән.

Ә һеҙ балалар көҙ тураһында шиғырҙар беләһегеҙме?һөйләп ишеттерегеҙ әле!

( шиғырҙар көҙ тураһында)

Балалар башҡарыуында йыр «йәй үтте»

Көҙһылыу :Афарин балалар!

Ҡарағыҙ,бар тәбиғәт уҙгәргән

Тирә-яҡтағы йәшеллек

Ҡапыл ғына юҡ булған.

Балалар!ишетәһегеҙме беҙгә кемдер килә.(музыка ишетелә гном һепертке тотоп инә) 0003 вход гнома

Ә-ә-ә был бит гном беҙгә килә.әйҙәгеҙ беҙ шаяртып,япраҡ аҫтында йәшенеп ултырайыҡ!

(балалар япраҡ тотоп ултыралар) 0004 игра с гном


Гном: (аптырап) купме япраҡ ҡойолған,

Миңә эш өҫтәлгән!

Һеперткемде алам да мин ҡулыма,

Бер өйөр эшләп ҡуям!

(музыка ишетелә балалар туңәрәк яһап торалар,ҡулдары өҫтә)

Гном ; тик көҙгө әсе ел

Өйөп ҡуйған япраҡтарҙы

Бер өрөуҙә

Тирә яҡҡа осора

(музыка ишетелә балалар урындарына барып ултыралар сүкәйеп)

Гном: ел тырыша япраҡтар осоп бөтһөн тейеп

Һеперткемде алам да мин ҡулыма,

Бер өйөр эшләп ҡуям( түңәрәккә тағын өйөп ҡуя)

Гном: Япраҡтар таралмаҫ борон тотоп алырға кәрәк!

(балалар касып ултырғыстарға килеп ултыралар)

Уй,был бит япраҡтар осмаған,ә балалар,

Ҡыҙар һәм малайҙар булған.шаян һәм отҡорҙар ,минең менән шаярырға булдығыҙмы?һөйләгеҙ әле,көҙгө урманға ни өсөн килдегеҙ ?

(Балалар көҙ байрамына йыйылдыҡ әйтәләр)

Гном: Рәхим итегеҙ!

Көҙһылыу : сер итеп кенә әйтәм

Шиғырҙар мин яратам,

Йәгеҙ әле балалар,һөйләп ишеттерегеҙ миңә!

(Япраҡтар тураһында бер нисә бала шиғыр ятлай) 0005 тема листьев

«япраҡтар менән бейеү» 0006 йыр-бейеу

(бейеп бөткәндән һуң йәшен йәшнәй)

Көҙһлыу; Балалар ишетәһегеҙме,кук күкрәй! 0007 вход тучки

Тирә-яҡ ҡаранғы булып,ҡапыл уҙгәрҙе!

Байрамды боҙорға теләп

Көҙгө болот килә!

(музыка аҫтында болот килеп инә)

Болот :Мин көҙгө болот

Бәләкәй генәмен, әммә көслөмөн

Әгәр ҙә бик теләһәм

Һеҙҙе ямғырға күмәм

Болот музыка аҫтында балалар араһында йүгереп йөрөй, султанчик менән “ямғыр” һибә.

Минең ҡағиҙәләрҙе һеҙ беләһегеҙме?

Балалар: юҡ юҡ

Болот; Беренсеһе-минән һеҙ ҡурҡығыҙ!

Икенсеһе- бейемәгеҙ йырламағыҙ!

Алтын көҙҙө алып китәм, ә уның урынына һыуыҡ

Ямғырымды ҡалдырам!

Көҙһылыу; юҡ,юҡ,юҡ.беҙгә болотта, ямғыр ҙа кәрәкмәй.Һин миңе балалар эргәһендә ҡалдыр.Нимәгә уларға көҙгө байрамда ямғыр?


Болот: нисек инде нимәгә?

Алып барыусы: Балалар әйтегеҙ әле,күк йөҙөн болот ҡаплап,

Ямғыр яуһа, нимә беҙҙе ҡаплай?

Балалар; ҡулсатыр-зонтик

( бер нисә бала сығып ямғыр тураһында шиғыр ятлай)

Алып барыусы; ә хәҙер балалар зонтик менән уйын уйнап алайыҡ!ҙур түңәрәккә баҫығыҙ!

Описание игры ; 0008 игра зонтиком

(1часть. Дети передают зонтик друг другу. С окончанием первой части ребёнок с зонтиком выходит на середину. Осень: Зонтик прыгает на ножках, а мы хлопаем в ладошки.

2 часть. Ребёнок с зонтиком выполняет прыжки на двух ногах, остальные дети хлопают в ладоши.

1 часть. Дети передают зонтик друг другу. С окончанием первой части ребёнок с зонтиком выходит на середину.

Осень: Будет зонтик наш кружиться, а мы - топать веселиться.

2 часть. Ребёнок с зонтиком кружится сначала вправо, потом влево.. Остальные дети притоптываю одной ногой.

1 часть. Дети передают зонтик друг другу. С окончанием первой части ребёнок с зонтиком выходит на середину.

Осень: Зонтик будет приседать, а мы ножки выставлять. 2 часть. Ребёнок с зонтиком выполняет ритмичную пружинку. Остальные выставляют то правую, то левую ногу на пятку.)

Осень: Зонтик прыгает на ножках ,а мы хлопаем в ладошки.

- Зонтик продолжает своё путешествие

- Будет зонтик наш кружиться, а мы топать веселиться.

- Игра продолжается.


- Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять.

Көҙһылыу ; тағыла күк күкрәй!(музыка) 0009 гром

Йәгеҙ әле бәләкәй дуҫтарым ҡыуып ебәрәйек беҙ болотты!

Балалар : болот,болот һин юғал,балаларҙы ҡурҡытма!

Болот: ә-ә-ә һеҙ минең менән шулай ҡыланағыҙмы?улай булғас көҙһылыуҙы мин уҙем менән алып китәм!(уҙе менән алып сығып китә)

Алып барыусы ; ниндәй байрам инде ул көҙһылыуһыҙ?

Гном ; мин беләм нимә эшләргә,беҙ хәҙер көҙгө урман буйлап барайыҡ,ундағы йәнлектәрҙән һорашып,бергәләп көҙһылыуҙы эҙләрбеҙ!тылсымлы дудка ярҙам итер.Дудкала уйнап ебәрһәм беҙ урманда булырбыҙ!

(дудкала уйнай) 00010 дудка

Гном ; бына беҙ урманда!тссс!ишетәһегеҙме?япраҡ ҡыштырлаған тауыш ишетелә.(ҡулдарына кәрзин тотоп терпеләр килеп инә) 00011 шуршание


Терпе тураһында ! шиғыр һөйләйҙәр

«бейеү терпеләр» 00012 терпе бейеуе

Гном: һеҙ шул хәтлем күңелле дәртле итеп бейенегеҙ.әйтегеҙ әле һеҙ көҙһылыуҙы күрмәнегеҙме?

Терпеләр; юҡ-юҡ, көҙһылыуҙы беҙ күрмәнек.ә хәҙергә ашығабыҙ,ҡышҡа әҙерләнергә кәрәк.

Гном; рәхмәт һеҙгә терпеләр!беҙгә лә артабан китер кәрәк.Дудкала уйнап ебәреп,сәйәхәтебеҙҙе дауам итәйек!(дудкала уйнай) 00013 дудка

Гном; ҡарағыҙ әле! Баяғы ямғырҙан һуң бәшмәктәр уҫеп сыҡҡан!

1) Бәшмәктәр шиғыр ятлай

Беҙ тауҙа ла үҫәбеҙ

Һәм тау аҫтында ла,

Ҡайындар һәм шыршы төбөндә лә

Үләндәр араҫына ла ҡасабыҙ,

Тапһағыҙ беҙҙе,бик һөйөнәбеҙ

2)возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как петрушка,

Ядовитый мухомор


Бәшмәктәр бейеүе” 00014 грибочки танец

Гном; ҙур рәхмәт һеҙгә бәшмәктәр! Бигерәк күңелле итеп бейенегеҙ!

Ә хәҙер әйтегеҙ әле, көҙһылыуҙы урманда осоратманығыҙмы ?

Бәшмәктәр; юҡ-юҡ,көҙһылыуҙы беҙ күрмәнек!ә хәҙергә ашығабыҙ,беҙгә китергә кәрәк(барып ултыралар)

Гном; урман дуҫтарымдың эше бик куп!ә беҙгә дуҫтарым ҡабаланыр кәрәк, көҙһылыуҙы байрамға алып килеп,көҙҙө күңелле йырҙар ,бейеүҙәр менән ҡаршы алыр кәрәк.алайым ҡулыма тылсымлы дудкамды (уйнап ебәрә) 00015 дудка

Һәм беҙ урман яланын да.ҡарағыҙ әле,ҡарағыҙ!унда ағас башында тейен дуҫҡай күренә.( тейен килеп инә)



Тейендәр; беҙ тейен-тейенкәйҙәр

Һикергеләп йөрөйбеҙ

Тубырсыҡтар йыйып

Бүләк итеп бирәбеҙ!

Гном; Әй тейенкәй,матурҡай

Беҙ көҙһылыуҙы эҙләп

Урманға килеп еттек

Әйтсе беҙгә, күрмәнеңме көҙһылыуҙы?

Тейендәр; юҡ-юҡ, көҙһылыуҙы беҙ күрмәнек

Гном; бына ғәжәп! Көҙһылыуҙы күреүселәр юҡ был урманда.

Тейен дуҫҡайым,балалар арып китте.һинең менән күңелле итеп уйын уйнап алайыҡ.


Тубырсыҡ йый уйыны 00016 игра


Гном; күңелле уйнап,ял итеп алдыҡ.Тейенкәйгә рәхмәт әйтәйек!

Ә көҙһылыуҙы нисек табырға һуң?(уйланып торғандан һуң)

Уйлап,уйлап ҡаранымда,шундай фекергә килдем.әйҙәгеҙ болот,ямғыр тураһында йыр йырлайыҡ,бәлким болот ишетеп Көҙһылыуҙы байрамға алып килер.


Песня”Дождик” 00017 песня кап кап

Алып барыусы: Ә хәҙер ҡарайыҡ болот беҙҙең йырҙы ишеттеме?

(музыка аҫтында болот, көҙһылыу килеп инә) 00018 вход тучки

Болот; рәхмәт һеҙгә бәләкәс дуҫтарым!йырығыҙ күңелемә бик хуш килде.уйлап ҡарағыҙ болотһоҙ,ямғырһыҙ көҙ булмай бит.


Гном; Беҙҙең байрамға килгәс, һеҙ дуҫлашырға тейешһееҙ! Әйҙәгеҙ һеҙҙең дуҫлыҡ өсөн бергәләп бейеп алайыҡ дуҫтар!


Күмәк йыр-бейеү” 00019 Бэшмэктэр

Көҙһылыу ; балалар һеҙгә ҙур рәхмәт! Урман буйлап йөрөп мине эҙләп таптығыҙ.хәҙер тылсымлы һүҙҙәр әйтәм,( тылсым һүҙҙәрен әйтә) яулыҡты асып ҡарайыҡ, аҫтында нимә ята күрерһегеҙ!(яулыҡты асып ебәрә) Мин һеҙгә көҙгө муллыҡ, тәмле алмалар әҙерләнем. Ә хәҙер һау булығыҙ балалар!киләһе күрешкәнгә тиклем! 00020 подарки


( болот менән көҙһылыу сығып китәләр)



Алып барыусы; Ә беҙ балалар менән төркөм бүлмәһенә ҡайтайыҡ. Хуш еҫле алмаларҙан ауыҙ итәйек! (музыка залынан сығалар)











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров873
Номер материала ДВ-067933
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх