Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Балаларды рухани – адамгершілікке тәрбилеуде мектеп пен отбасының ынтымақтастығы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Балаларды рухани – адамгершілікке тәрбилеуде мектеп пен отбасының ынтымақтастығы

библиотека
материалов
2015-2016 оқу жылы “Балаларды рухани – адамгершілікке тәрбилеуде мектеп пен о...
Мазмұны: 1.Кіріспе. 		Жобаның өзектілігі. 		Жобаның мақсаты. 		Жобаның мінд...
Кіріспе Қазіргі заман талабына сай оқу- тәрбие үрдісін ұйымдастыру, яғни әр б...
Ата- аналармен бірлескен жұмыс мынадай негізгі ұстанымдардан құрылады: 		-бі...
Жобаның өзектілігі: 		Мектептегі тәрбиенің бір ұшы ата аналармен, қоғамдаст...
Жобаның мақсаты: 		Ата-аналармен, қоғамдық ұйымдармен ағартушылық шараларды...
Жобаның міндеті: балалардың рухани – адамгершілігін дамыту аумағындағы жұмыс...
Жобаның принциптері: Ата-аналармен жұмыс барысында дәстүрлі тәсілден бас тарт...
Адам ата- анадан туғанда есті болмайды, естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе,...
ақпараттық тәрбиелік – дамытушылық Қалыптастыру шылық қорғау - сауықтырушылы...
Аталған өзара әрекеттің міндеттері Отбасының тәрбиелік мүмкіндігі мен күш қуа...
Отбасы мен мектептің өзара ыңтымақтастығын ұйымдастыру жолдары Отбасының адам...
Педагогтың ата-анамен жұмысының мазмұны : Педагогикалық-психологиялық білім...
Отбасының басты міндеттері: Баланы үйлесімді дамыту; Бала денсаулығына қамқор...
Отбасының басты қызметтері: тәрбиелік; сауықтыру; рухани - адамгершілік; таны...
Күтілетін нәтиже: бала бойында өз ісіне деген жауапкершіліктің қалыптасуы, ме...
Қорытындылау   Жан-жак Руссо “Бала туғанда ақ қағаздай болып туады, оның үсті...
Қолданылған әдебиеттер: 1.Отбасылық тәрбие ІІ кітап Астана қаласы 2012ж. Авто...
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 2015-2016 оқу жылы “Балаларды рухани – адамгершілікке тәрбилеуде мектеп пен о
Описание слайда:

2015-2016 оқу жылы “Балаларды рухани – адамгершілікке тәрбилеуде мектеп пен отбасының ынтымақтастығы” “Сырым аудандық білім беру бөлімінің жалпы білім беретін Аралтөбе орта мектебі”коммуналдық мемлекеттік мекемесі

№ слайда 2 Мазмұны: 1.Кіріспе. 		Жобаның өзектілігі. 		Жобаның мақсаты. 		Жобаның мінд
Описание слайда:

Мазмұны: 1.Кіріспе. Жобаның өзектілігі. Жобаның мақсаты. Жобаның міндеті. Жобаның принцептері 2.Негізгі бөлім Жалпы мәліметтер. 3.Қорытынды Қүтілетін нәтиже 4.Пайдаланған әдебиеттер.

№ слайда 3 Кіріспе Қазіргі заман талабына сай оқу- тәрбие үрдісін ұйымдастыру, яғни әр б
Описание слайда:

Кіріспе Қазіргі заман талабына сай оқу- тәрбие үрдісін ұйымдастыру, яғни әр баланы жеке қайталанбас тұлға ретінде қабылдап, оның жан – жақты дамуын зерттей отырып, оқытып, тәрбиелеу сол баланың ата- анасының қатысуынсыз іске аспайтындығы бәрімізге мәлім болып отыр. Осындай күрделі, жауапкершілігі мол міндеттерді іске асыруда ата- аналардың рөлі зор екендігін ескере келе, адамның жеке басының қасиеттері, әдетте бес жасқа дейін қалыптасады деген пікір бар. Бұл сөздің растығын өмірдің өзі дәлелдеп отыр. Өйткені адам баласы қажетті қасиеттердің бәрін мектеп жасына дейін бойына сіңіруге тырысады. Бала әр нәрсеге құмар: айналасындағы барлық өзгерісті, табиғат тамашаларын сезінуге талпынып, өз құрбыларымен және ересектермен нағыз байланысқа түседі. Ал осы баланы жан – жақты дамытып, өзін танытатын жеке тұлға ретінде тәрбиелеу – ата- ана мен мұғалімнің міндеті. Бала алғашқы тәрбие негізін отбасынан алады. Отбасы ұлттық тәрбие негізін себуші субстанция. Отбасы өзі тұрақтастаған аймақтың барлық деректерін сіңірген ұжым. Яғни, баланың дамуы өзі өмір сүрген аймағының, қоршаған ортаның бағыт - бағдарымен, деректеріне байланысты өрістейді. Себебі отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгі дәстүрлердің, жағымды өңегелердің, мұралар мен салт – дәстүрлердің сақтаушысы. Отбасы тәрбиесі – бұл жалпы тәрбиенің ең басты бір бөлігі. Ата – ана және отбасы мүшелері нәресте дүниеге келген күннен бастап, оның өміріне қамқорлық жасап, болашағын жоспарлайды және саналы азамат болып өсуі үшін қажет жағдай жасайды.

№ слайда 4 Ата- аналармен бірлескен жұмыс мынадай негізгі ұстанымдардан құрылады: 		-бі
Описание слайда:

Ата- аналармен бірлескен жұмыс мынадай негізгі ұстанымдардан құрылады: -бірлік; -жүйелілік және бірізділік; - әр балаға және әрбір отбасына өзіндік тұрғыдан келу; -ата- аналардың бір – біріне сенімі мен өзара көмегі. Мектеп пен отбасының ынтымақтастығын жүзеге асыруда сынып жетекшісі негізгі роль атқарады. Сынып жетекшінің жұмысынан отбасы мектептегі оқу – тәрбие үрдісінің мәні мен маңызын ұстанатын бағыттарын түсінеді әрі оған қатысады. Келесі әрекеттер арқылы жүзеге асады:мектепішілік, сыныптық конференциялар ұйымдастыру; сыныптық ағарту жұмыстары тәрбие міндеттеріне байланысты оқушылар мен сынып ұжымын жүйелі зерттеу бойынша; оны түрлі формада жеке және топтық кеңестер беру түрінде өткізуге болады. Мектептің ата – аналармен жұмысының табысты не табыссыз болуы оның таңдаған ұстанымына, қарым – қатынас стиліне, педагогикалық шеберлігі мен кәсіби құзырлығына байланысты болатынын ұмытпау қажет.Сондықтан ата –аналармен жұмыста да түрлі амалдар мен формаларды саралап қолдану керек.

№ слайда 5 Жобаның өзектілігі: 		Мектептегі тәрбиенің бір ұшы ата аналармен, қоғамдаст
Описание слайда:

Жобаның өзектілігі: Мектептегі тәрбиенің бір ұшы ата аналармен, қоғамдастықпен, мектептің бірлескен әрекетінде. Бала тәрбиесі мен дамуындағы басты рөл атқарушы отбасы. Баланың алғашқы тәрбиешісі ата-ана, мектептің отбасымен бірлесіп оқу және тәрбие үрдісінің табысты болуы үшін тәрбие саласына жаңа факторлардың маңызды кешенін туғызу – бүгінгі күннің талабы.

№ слайда 6 Жобаның мақсаты: 		Ата-аналармен, қоғамдық ұйымдармен ағартушылық шараларды
Описание слайда:

Жобаның мақсаты: Ата-аналармен, қоғамдық ұйымдармен ағартушылық шараларды жүйелі ұйымдастыру арқылы және белсенді әрекет етуге тарта отырып, қазақстандық ұлтжанды, төзімді, рух-жігері шыңдалған, ой-санасы дамыған адамгершілік және дене тұрғысынан салауатты, мәдениетті, өмірдің барлық саласында белсенді, шығармашылық іс-әрекетке қабілетті, еркін тұлға(оқушы) тәрбиелеу. Жас ерекешеліктеріне қарай өзіндік адамгершілік құңдылықтарын бала бойына дарыта отырып, оның рухани қазынасын жарыққа шығару, баланы жеке тұлға ретінде жетілдіру үшін бойындағы бар құңдылықтарын дамыту.

№ слайда 7 Жобаның міндеті: балалардың рухани – адамгершілігін дамыту аумағындағы жұмыс
Описание слайда:

Жобаның міндеті: балалардың рухани – адамгершілігін дамыту аумағындағы жұмыс жүйесін құру; бала тәрбиесіндегі ата- аналармен педагогтардың бірлескен іс - әрекеттерінің нәтижелі жолдарын қолдану; мектеп және отбасының біріккен ағартушылық, тәрбиелік қызметін жүйелі жоспарлау.

№ слайда 8 Жобаның принциптері: Ата-аналармен жұмыс барысында дәстүрлі тәсілден бас тарт
Описание слайда:

Жобаның принциптері: Ата-аналармен жұмыс барысында дәстүрлі тәсілден бас тарту; Отбасы-педагогикалық үдірістің белсенді қатысушысы; Тұлғаны дамыту және қалыптастыру мақсатындағы мектеп пен отбасының серіктестігі; Балаға ізгілікті көзқарас, оның даму мүмкіндіктерін бағалау оңтайлығы; Оқушылардың қабілеттерін, дағдыларын, қызығушылықтарын дамыту; Балалармен ортақ тіл табысуда, ата-аналарға көрсетілетін көмекті анықтауда, олардың қателіктерінің алдын-алуда жеке тұлғалық тәсілді жүзеге асыру диагностикасының нәтижелерін қолдану.

№ слайда 9 Адам ата- анадан туғанда есті болмайды, естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе,
Описание слайда:

Адам ата- анадан туғанда есті болмайды, естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы жаманды танидыдағы, сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады Абай

№ слайда 10 ақпараттық тәрбиелік – дамытушылық Қалыптастыру шылық қорғау - сауықтырушылы
Описание слайда:

ақпараттық тәрбиелік – дамытушылық Қалыптастыру шылық қорғау - сауықтырушылық бақылаушылық тұрмыстық Отбасы мен мектептің өзара әрекетінің басты қызметтері

№ слайда 11 Аталған өзара әрекеттің міндеттері Отбасының тәрбиелік мүмкіндігі мен күш қуа
Описание слайда:

Аталған өзара әрекеттің міндеттері Отбасының тәрбиелік мүмкіндігі мен күш қуатын айқындау мақсатында зерттеу Ата- аналардың белсенді педагогикалық ұстанымын қалыптастыру; Ата- аналарды педагогикалық- психологиялық білім- біліктерімен қаруландыру Бала тәрбиесіне ата- аналарды белсенді қатыстыру.

№ слайда 12 Отбасы мен мектептің өзара ыңтымақтастығын ұйымдастыру жолдары Отбасының адам
Описание слайда:

Отбасы мен мектептің өзара ыңтымақтастығын ұйымдастыру жолдары Отбасының адамгершілік бағыттылығына қарай оларды топтастыру; Олардың бірлескен әрекеттерінің ағымдық және соңғы нәтижелерін талдау.

№ слайда 13 Педагогтың ата-анамен жұмысының мазмұны : Педагогикалық-психологиялық білім
Описание слайда:

Педагогтың ата-анамен жұмысының мазмұны : Педагогикалық-психологиялық білімін көтеру; Жеке тақырыптық кеңестер беру; Дәрістер, семинарлар, практикумдар,конференциялар; Шығармашылық топтар, қызығушылықтары бойынша топтар; Ата-аналармен қоғамдастықты оқу-тәрбие үрдісіне ; Ата-аналар жиналысы, ашық сабақтар мен іс-шаралар; Үйірме, секция, клуб, бірлескен шығармашылық істер ұйымдастыру; Қиын балалар мен отбасына жеке шефтік көмек көрсету; Отбасы мен мектеппен әрекеттесу кеңесі

№ слайда 14 Отбасының басты міндеттері: Баланы үйлесімді дамыту; Бала денсаулығына қамқор
Описание слайда:

Отбасының басты міндеттері: Баланы үйлесімді дамыту; Бала денсаулығына қамқорлық жасау; Оқуына көмек көрсету; Еңбек тәрбиесін жүзеге асыру және мамандық таңдауға көмектесу; Ізгі, эмоционалды – адамгершілік қатынас тәжірибесін қалыптастыру; Жалпы мәдени және интеллектуалдық дамуына қамқорлық жасау; Қызығушылығы, қабілеті, бейімділігі мен шығармашылығын дамыту; Өзін - өзі тәрбиелеу мен өзін - өзі дамытуға дайындау.

№ слайда 15 Отбасының басты қызметтері: тәрбиелік; сауықтыру; рухани - адамгершілік; таны
Описание слайда:

Отбасының басты қызметтері: тәрбиелік; сауықтыру; рухани - адамгершілік; танымдық – білімдік; тұрмыстық; еңбек; мәдени – ағартушылық; демалыс – шығармашылық; тұлғаның өзіндік тәжірибесін ынталандырушы; қорғау.

№ слайда 16 Күтілетін нәтиже: бала бойында өз ісіне деген жауапкершіліктің қалыптасуы, ме
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: бала бойында өз ісіне деген жауапкершіліктің қалыптасуы, мектепке, үйге, қоғамдық орындарда мінез – құлық ережелерін қолдана алуы; бала бойында рухани – адамгершілік құндылықтардың қалыптасуы; отбасындағы жағымды қарым – қатынас ата – аналары, тәрбиешілері немесе қамқоршыларына адамгершілік борыш құндылықтарын сезінуі, оларға сүйіспеншілік, сыйластық таныта алуы.

№ слайда 17 Қорытындылау   Жан-жак Руссо “Бала туғанда ақ қағаздай болып туады, оның үсті
Описание слайда:

Қорытындылау   Жан-жак Руссо “Бала туғанда ақ қағаздай болып туады, оның үстіне шимайды қалай салсаң қағаз бетіне солай түседі, бала тәрбиесі де сол сияқты, өзің қалай тәрбиедесең, ол солай тәрбиеленеді” деген екен. Бұдан шығатын түйін, бала тәрбиесіне ең алдымен оның ата-анасының еңбекқорлығы, ұстамдылығы, ақыл-ойы, сана-сезімі, адамгершілігі әсер етпек.

№ слайда 18 Қолданылған әдебиеттер: 1.Отбасылық тәрбие ІІ кітап Астана қаласы 2012ж. Авто
Описание слайда:

Қолданылған әдебиеттер: 1.Отбасылық тәрбие ІІ кітап Астана қаласы 2012ж. Авторы:С.Л.Евдокимова, Н.А.Цветкова 2.Отбасылық тәрбие І кітап Астана қаласы 2014ж Авторы:С.Л.Евдокимова, Н.А.Цветкова 3. “Тәрбиенің үздік әдістері” Авторы:Харьков-Белгород, 2011ж 4.Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы заңы.

№ слайда 19
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров200
Номер материала ДВ-427378
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх