350820
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыБалықтар мен құстар . Дүниетану

Балықтар мен құстар . Дүниетану

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дүниетану

1-сынып

Сабақтың тақырыбы: Құстар. Балықтар.
Сабақтың мақсаты
:
Жануарлардың топтары-құстар, балықтар туралы , тіршілік ету ортасы туралы, атауларын ажырата білу, жануарларға қамқорлық көрсетуге, оларды қорғауға тәрбиелеу.  
Сабақтың міндеті Оқушылардың ақыл ойын,сөйлеу тілін дамыту,қиялын ұштау.Тапсырмалар арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Сабақтың түрі: аралас сабақ 
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, талдау.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, суреттер, үлестірмелі тапсырмалар, жануарлар суреті.

Сабақтың барысы: 
І.Ұйымдастыру кезеңі.
1\Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.2/Психологиялық дайындық

-Балалар сендердің көңіл күйлерің қандай?

-Ендеше бүгінгі сабағымызды да осындай көтеріңкі көңіл күйде өткізейік.

3/Топқа бөліну.

Оқушыларды қима суреттер арқылы «ҚҰСТАР» және «БАЛЫҚТАР» атты екі топқа бөлу.

/Оқушылар түстерді таңдап екі топқа бөлініп отырады/

ІІ. Өткенді пысықтау.
-Балалар, өткен сабақта қандай тақырып өтіп едік? Немен таныстық?

-Тірі табиғатқа нелер жатады?
-Жануарлар нешеге бөлінеді?

-Үй жануарларын ата?

-Кейбір жануарларды неге жабайы аңдар дейміз?

ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі.

.

Берілген қима суреттердің ішінен сүтқоректілерді және бунақденелілерді тауып қағазға жапсыру,сол туралы білгендерін айту.

Венн диаграммасы арқылы сүтқоректілілер мен бунақденелілерді салыстыру. Ұқсастығы мен айырмашылықтарын ажырату.

ІV. Жаңа сабақ
1/Жаңа тақырыпқа шолу:

Тірі табиғаттың бір бөлігі - жануарлар. Жануарлар мынадай топтарғабөлінеді:сүтқоректілер,бунақденелілер,құстар,балықтар, жорғалаушылар,қосмекенділер.
Құстарды «қанатты жануарлар» деп атайды. Құстар тіршілік ету ортасына қарай үй құстары және жабайы құстар болып бөлінеді. 
Жабайы құстардың түрі өте көп. Олардың бәрі де пайдалы. Бұл құстардың ішінде жүйрік, бірақ ұша алмайтын құстар да бар. Оларға дуадақ, пингвин жатады. 
Олардың жабайы құс аталуының себебі неде?
Себебі олар азығын өздері тауып жейді. 
Құстардың келесі бір тобы – үй құстары. Үй құстары қолда өсіріледі. Олар өте пайдалы. Жұмыртқасы, еті – тамақ, мамығы жастық, көрпе, жылы киім үшін пайдаланылады. Үй құстарына тауық, әтеш, үйрек, қаз және күркетауық жатады. 
Балықтар – суда тіршілік етуге бейімделген жануарлар түрі. Олар өкпе арқылы емес, желбезегі арқылы тыныс алады. Олар суда жүзбе қанаттары арқылы қозғалады. 
Балықтар судағы шөптермен, майда жәндіктермен қоректенеді. Олар уылдырық шашу арқылы көбейеді. Үйде балықтарды арнайы ыдыс-аквариумда өсіруге болады.

V.Оқулықпен жұмыс

1/Топтық жұмыс:

Әр топ өзіне қатысты мәтінді оқиды, топта отырып талқылайды. Топтан бір оқушы ортаға шығып, автор орындығына отырып, екінші топқа әңгімелеп айтады.

«ҚҰСТАР» тобы құстар туралы

«БАЛЫҚТАР» тобы балықтар туралы

Сергіту сәті.

2.«Домино» ойыны

Ойынның мақсаты: Оқушылардың жаңа тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау.

Ойынның шарты: Әр топқа тақырыпқа қатысты сұрақтар мен жауаптар беріледі. Оқушылар топта отырып, сұрақтарын оқиды да сәйкес келетін жауапты таңдайды. Сұрақтың үстіне жауапты жапсырып қояды.

VІ. Жаңа сабақты бекіту. 
1/Дәптермен жұмыс:

1-тапсырма
Суреттен құстарды, балықтарды тауып белгіле.
 
2/Сәйкестендіру тесті: 

Суда жүзеді

Ұшады

Қанаты бар

Құстар Желбезегі бар

Денесі қабыршақты

Денесінде мамығы бар

Балықтар Жұмыртқалайды

Уылдырық шашады

Жабайы және үй

Жыртқыштар бар
 

VІІІ. Қорытындылау

1/Кері байланыс: (стикер арқылы.)
2/Бағалау 
3/Үйге тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұндау. 



Общая информация

Номер материала: ДБ-016477

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.