БАНК заданий по математике 3 класс.

БАНК ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС.

1 ЗАДАНИЕ

Отметь крестиком строчку, в которой правильно читается число 82040:

      Восемьсот двадцать тысяч сорок;

      Восемьдесят две тысячи сорок;

      Восемь тысяч двести сорок.

Отметь крестиком строчку, в которой правильно читается число 52039:

      Пятьсот  двадцать тысяч тридцать девять;

      Пять тысяч двести тридцать девять;

      Пятьдесят две тысячи тридцать девять.

Отметь крестиком строчку, в которой правильно читается число 76025:

      Семьсот шестьдесят тысяч двадцать пять;

      Семьдесят шесть тысяч двадцать пять;

      Семь тысяч шестьсот двадцать пять.

Отметь крестиком строчку, в которой правильно читается число 94031:

      Девятьсот сорок тысяч тридцать один;

      Девять тысяч четыреста тридцать один;

      Девяносто четыре тысячи тридцать один.

Отметь крестиком строчку, в которой правильно читается число 45058:

      Четыреста пятьдесят тысяч пятьдесят восемь;

      Сорок пять тысяч пятьдесят восемь;

      Четыре тысячи пятьсот пятьдесят восемь.

Отметь крестиком строчку,  в которой правильно читается  число 32208:

        Триста двадцать тысяч двадцать восемь

        Три тысячи двести двадцать восемь

        Тридцать две тысячи двести восемь

Отметь крестиком строчку,  в которой правильно читается  число 33028:

        Триста тридцать тысяч двадцать восемь

        Три тысячи триста двадцать восемь

        Тридцать три тысячи двадцать восемь

Отметь крестиком строчку,  в которой правильно читается  число 30048:

        Триста  тысяч сорок восемь

        Три тысячи  сорок восемь

        Тридцать  тысяч сорок восемь

2 ЗАДАНИЕ

Отметь крестиком уравнение, которое решается  умножением:

         х +73 =98 

         х :18 =4 

        х –19 =74   

        60 : х =5

Отметь крестиком уравнение, которое решается  делением:

         х :13 =5 

         х +24 =56 

        75 : х =5

        х –31 =97   

Отметь крестиком уравнение, которое решается  сложением:

         х +24 =76 

        х –26 =68   

        х :12 =5 

        70 : х =5

Отметь крестиком уравнение, которое решается вычитанием:

         х :15 =3 

         х +13 =56 

        х –28 =81   

        65 : х =5

Отметь крестиком уравнение, которое решается  умножением:

         х +31 =65 

         х –16 =71   

        х :11 =7 

        39 : х =3

Отметь крестиком уравнение, которое решается  делением:

         х :19 =5 

         х +32 =81 

        85 : х =5

        х –39 =45   

Отметь крестиком уравнение, которое решается  вычитанием:

         х:14=2 

         х+15=40 

        х-17=85   

        80: х=5

Отметь крестиком уравнение, которое решается  сложением:

         х:14=2 

         х+15=40 

        х-17=85   

        80: х=5

3 ЗАДАНИЕ

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

      51 мм = 5 см 1 мм      

      456 г < 1 кг

      86 мм < 8 см 6 мм        

      15 сут. < 1 мес.

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

       91 мм = 9 см 1 мм  

      45 см > 4 дм 4 см

      23мм < 2 см 3 мм

      2000 г = 2 кг

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

      2 сут = 48 час

      720 см = 72 дм

      8 м = 800 см

      32 см  > 3 дм 3 см

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

      800 г  < 1 кг

      38 см > 3 дм 3 см

      1 час 15 мин = 105 мин

      25 сут. < 1 мес.

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

      34 мм < 3 см 5 мм

      1800 г < 2 кг

      4 дм 7 см = 47 мм

      1 сут. = 24 час

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен, верно?

        326 г > 1 кг

        5 дм 8 см = 58 мм    

        37 см > 3 дм           

        20 сут. > 1 мес.

Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

        326 г < 1 кг

        5 см 8 мм = 58 мм    

        37 см > 3 дм           

        40 сут. < 1 мес.

. Отметь крестиком выражение, в котором знак поставлен неверно?

        1326 г < 1 кг

        5 см 8 мм = 58 мм    

        37 см > 3 дм           

        25 сут. < 1 мес.

4 ЗАДАНИЕ

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 9 см:

        30 см             

        30 см²       

        54 см              

         54 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 6 см:

        48 см             

        48 см²       

        28 см              

         28 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 4 см:

        18 см             

        18 см²       

        20 см              

         20 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 7 см:

        35 см             

        35 см²       

        24 см              

         24 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см:

        16 см             

        16 см²       

        15 см              

         15 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 9 см:

        27см             

        27 см²       

        24см              

         24 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 8 см:

        24см             

        32 см²       

        32 см              

         24 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 10 см и 3 см:

        30см             

        26 см²       

        26 см               

         30 см²

Отметь крестиком, чему равна  площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 2 см:

        14 см             

        14 см²       

        18 см              

         18 см²

5 ЗАДАНИЕ

Найди значение выражений:            826 - 347                                346 + 297 

Ответ:

Найди значение выражений:            645 - 269                                549 + 268 

Ответ:

Найди значение выражений:            715 - 268                                458 + 264 

Ответ:

Найди значение выражений:            538 - 359                                347 + 568 

Ответ:

Найди значение выражений:            424 - 235                                164 + 378 

Ответ:

Найди значение выражений:            524 - 135                                247 + 689 

Ответ:

Найди значение выражений:            356 + 155                                967 - 679 

Ответ:

Найди значение выражений:            568 + 247 =                            923 – 234 =

Ответ:

Найди значение выражений:            317 – 129 =                             298 + 327 =

Ответ:

Найди значение выражений:            459 + 264 =                            721 – 232 =

Ответ:

Найди значение выражений:            823 – 148 =                            482 + 339 =

Ответ:

6 ЗАДАНИЕ

  а). Найди значение выражения  

Ответ:

 б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения  

Ответ:

б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения  

Ответ:

б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения  

Ответ:

б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения  

Ответ:

б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения:     7 + 5 · (12+8)

Ответ:

   б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения: 71 + 5 · (2+8)

Ответ:

   б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения: 174 – 6 · (9 + 11)  

Ответ:

   б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

. а). Найди значение выражения:  97 – 2 · (9 + 11)  

Ответ:

   б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

а). Найди значение выражения: 7 + 6 · (9 + 11)    

Ответ:

   б) *Измени порядок действий так, чтобы получилось выражение с другим значением.

Ответ:

7 ЗАДАНИЕ

             Мама отправила тебя в магазин за покупками.  Сколько тебе потребуется денег, чтобы купить одну  пачку масла и пять бубликов?

Запиши решение и ответ.

Решение:

Ответ:

             Мама отправила тебя в магазин за покупками.  Сколько тебе потребуется денег, чтобы купить один  йогурт и шесть бубликов?

Запиши решение и ответ.

Решение:

Ответ:

Мама отправила тебя в магазин за покупками.  Сколько тебе потребуется денег, чтобы купить один  батон и четыре бублика?

Запиши решение и ответ.

Решение:

Ответ:

Мама отправила тебя в магазин за покупками.  Сколько тебе потребуется денег, чтобы купить одну  шоколадку и три бублика?

Запиши решение и ответ.

Решение:

Ответ:

             Мама отправила тебя в магазин за покупками.  Сколько тебе потребуется денег, чтобы купить один  пакет молока и шесть бубликов?

Запиши решение и ответ.

Решение:

Ответ:

8* ЗАДАНИЕ

            Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

             В первый день туристы прошли 42 км, во второй день в 2 раза меньше, а в третий день на 6 км больше, чем во второй.  Сколько  километров  прошли туристы в третий день? 

1)      42 – 2 = 40 (км) – прошли туристы в первый день

2)      40 + 6 = 46 (км) – прошли туристы в третий день

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

             Дети подклеили в первый день 40 книг, во второй день в 2 раза меньше, а в третий день на 9 книг больше, чем во второй день. Сколько  книг подклеили дети в третий день?

1)     40 – 2 = 38 (кн.) – подклеили дети в первый день

2)     38 + 9 = 47 (кн.) – подклеили дети в третий день

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

            Лара сделала 18 закладок для книг, Катя в 2 раза больше, а Люда на 6 закладок меньше, чем Катя. Сколько  закладок сделала Люда?

1)     18 + 2 = 20 (зак.) – сделала Лара

2)     20 - 6 = 14 (зак.) – сделала Люда

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

            Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

             Юннаты посадили в парнике 47 рядов редиса, помидоров на 32 ряда меньше, а моркови в 3 раза больше, чем  помидоров. Сколько рядов моркови посадили юннаты? 

1)     47 - 32 = 15 (ряд.) – посадили редиса

2)     15 + 3 = 18 (ряд.) – посадили моркови

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

            Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

             Для ремонта школы купили 26 молотков, ножовок в 2 раза меньше, а рубанков на 12 больше, чем ножовок. Сколько  купили рубанков?

1)     26 – 2 = 24 (инстр.) – купили молотков

2)     24 + 12 = 36 (инстр.) – купили рубанков

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

             Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

         Школьники сделали для детского сада игрушки. Третий класс сделал 16 игрушек, второй – в 2 раза больше, чем третий,  а первый – на 8 игрушек больше, чем второй. Сколько игрушек сделал первый класс?

1)      16 +2 = 18 (игр.) – сделал третий класс

3)      18 + 8 = 26 (игр.) – сделал первый класс

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

Третьеклассники решали задачу по действиям с пояснением. Проверь, правильно ли решена задача.

         Школьники сделали для детского сада игрушки. Третий класс сделал 36 игрушек, второй – в 4 раза меньше, чем третий,  а первый – на 8 игрушек больше, чем второй. Сколько игрушек сделал первый класс?

1)      36 – 4 = 32 (игр.) – сделал третий класс

2)      32 + 8 = 40 (игр.) – сделал первый класс

 Отметь крестиком верное утверждение.

        задача решена правильно

        в задаче допущены ошибки

Если в задаче допущены ошибки,  запиши правильное решение.

Решение:

Ответ:

9 ЗАДАНИЕ

 На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1) Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два треугольника.

 На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1) Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.

На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1) Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два треугольника.

 На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1) Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.

На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1)      Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два треугольника.

На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1) Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.

На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1)      Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два треугольника.

На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1) Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.

На рисунке ниже изображён прямоугольник.

1)      Найди периметр   этого прямоугольника, если сторона клетки – 1 см.

Ответ:

2)* Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два треугольника.

10 ЗАДАНИЕ

Найди закономерность и продолжи ряд чисел до получения первого трехзначного числа

6,  12,  24,_____________________________________________________________________

Найди закономерность и продолжи ряд чисел до получения первого трехзначного числа

7,  14,  28,_____________________________________________________________________

Найди закономерность и продолжи ряд чисел до получения первого трехзначного числа

8,  16,  32,_____________________________________________________________________

Найди закономерность и продолжи ряд чисел до получения первого трехзначного числа

9,  18,  36,_____________________________________________________________________

Найди закономерность и продолжи ряд чисел до получения первого трехзначного числа

3,  9,  27,_____________________________________________________________________

Найди закономерность и продолжи ряд чисел до получения первого трехзначного числа

2,  6,  18,_____________________________________________________________________

11* ЗАДАНИЕ

 Реши задачу.

             Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общей массой 4 кг 600 г. Масса самого папиного портфеля 400 г. Сколько килограммов принесет папа на работу, если (хотя это ему и неизвестно) его двухлетняя дочка Маша положила в портфель еще и утюг, масса которого 3 кг?

Ответ:

Реши задачу.

        Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общей массой 2 кг 300 г. Масса самого папиного портфеля 700 г. Сколько килограммов принесет папа на работу, если (хотя это ему и неизвестно) его двухлетняя дочка Маша положила в портфель еще и куклу, масса которого 1 кг?

Ответ:

Реши задачу.

      Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общей массой 4 кг 100 г. Масса самого папиного портфеля 900 г. Сколько килограммов принесет папа на работу, если (хотя это ему и неизвестно) его двухлетняя дочка Маша положила в портфель еще и яблоко, масса которого 300 г?

Ответ:

Реши задачу.

      Собираясь на работу, мама положила в свою сумочку косметичку,  массой 200 г. Масса самой  маминой  сумочки 300 г. Сколько килограммов принесет мама на работу, если (хотя это ей и неизвестно) его двухлетняя дочка Маша положила в сумочку еще и утюг, масса которого 1 кг 500 г?

Ответ:

Реши задачу.

      Собираясь на работу, папа положил в свой портфель книгу, общей массой 1 кг 400 г. Масса самого папиного портфеля 600 г. Сколько килограммов принесет папа на работу, если (хотя это ему и неизвестно) его двухлетняя дочка Маша положила в портфель еще и вазу,  масса которой  2 кг?

Ответ:

    На полке в магазине стоят пакеты с картофелем массой 2 кг 200 г, 2 кг 700 г, 2 кг 900 г, 3 кг 100 г. Покупатель хочет купить два пакета картофеля общей массой не более 5 кг. Какие пакеты он может взять?

Ответ:

12* ЗАДАНИЕ

Срок хранения некоторых продуктов составляет 14 мес.,  24 мес. и 34 мес. Заполни таблицу, если известно, что срок хранения:  а) макарон самый большой; б) риса самый маленький; в) сахара больше, чем риса, но меньше, чем макарон; г) фасоли такой же, как сахара.

Название продукта	Срок хранения
	мес.
	мес.
	мес.
	мес.

Заполни пропуски в предложениях.

1) Срок хранения сахара … г.

2) Срок хранения риса … г. … мес.

3) Срок хранения макарон … г. … мес.

            Срок хранения некоторых продуктов составляет 15 мес.,  36 мес. и 42 мес. Заполни таблицу, если известно, что срок хранения:  а) макарон самый большой; б) риса самый маленький; в) сахара больше, чем риса, но меньше, чем макарон; г) фасоли такой же, как сахара.

Название продукта	Срок хранения
	мес.
	мес.
	мес.
	мес.

Заполни пропуски в предложениях.

1) Срок хранения сахара … г.

2) Срок хранения риса … г. … мес.

3) Срок хранения макарон … г. … мес.

Срок хранения некоторых продуктов составляет 28 мес.,  24 мес. и 16 мес. Заполни таблицу, если известно, что срок хранения:  а) макарон самый большой; б) риса самый маленький; в) сахара больше, чем риса, но меньше, чем макарон; г) фасоли такой же, как сахара.

Название продукта	Срок хранения
	мес.
	мес.
	мес.
	мес.

Заполни пропуски в предложениях.

1) Срок хранения сахара … г.

2) Срок хранения риса … г. … мес.

3) Срок хранения макарон … г. … мес.

Срок хранения некоторых продуктов составляет 38 мес.,  24 мес. и 22 мес. Заполни таблицу, если известно, что срок хранения:  а) макарон самый большой; б) риса самый маленький; в) сахара больше, чем риса, но меньше, чем макарон; г) фасоли такой же, как сахара.

Название продукта	Срок хранения
	мес.
	мес.
	мес.
	мес.

Заполни пропуски в предложениях.

1) Срок хранения сахара … г.

2) Срок хранения риса … г. … мес.

3) Срок хранения макарон … г. … мес.

Срок хранения некоторых продуктов составляет 13 мес.,  39 мес. и 36 мес. Заполни таблицу, если известно, что срок хранения:  а) макарон самый большой; б) риса самый маленький; в) сахара больше, чем риса, но меньше, чем макарон; г) фасоли такой же, как сахара.

Название продукта	Срок хранения
	мес.
	мес.
	мес.
	мес.

Заполни пропуски в предложениях.

1) Срок хранения сахара … г.

2) Срок хранения риса … г. … мес.

3) Срок хранения макарон … г. … мес.

В школьном буфете продаются продукты:

Бутерброд – 10 руб.

Пирожное – 20 руб.

Пирожок – 15 руб.

Бублик – 12 руб.

Чай с сахаром – 3 руб.

Сок – 25 руб.

Запиши, сколько денег потратил каждый ученик.

	Бутерброд	Пирожное	Пирожок	Бублик	Чай с сахаром	Сок	Стоимость
Коля	1	-	-	1	1	-
Оля	-	2	-	-	-	2
Юра	-	1	1	-	1	-
Света	3	-	-	-	-	2
Ира	-	-	2	-	3	-

Ответьте на вопросы.

Какой продукт пользуется спросом больше всего?__________________________

Кто из учеников потратил больше всего денег?_____________________________

Кто из детей потратил меньше всего денег?________________________________

На сколько больше денег потратила Оля, чем Ира?__________________________