Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Башкирский язык и литература

Башкирский язык и литература

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Беҙҙең мәктәп.


Маҡсат: 1. Мәктәп тормошона ҡағылышлы һүҙҙәрҙе, һүҙбәйләнештәрҙе актив һүҙлек соста

вына индереү.

2. Уҡыусыларҙы тема буйынса яңы һүҙҙәр менән таныштырыу, һүҙҙәрҙе уҡыу,

яҙыу һәм һөйләм телмәрен үҫтереү.

Йыһазландырыу:тиҙәйткестәр, һөйләм баҫҡысы.

Дәрес барышы:

I. Ойоштороу мәле:

-Һаумыһығыҙ!

-Хәйерле көн!

-Ағастарға, ҡоштарға, тәбиғәткә, дуҫтарға хәйерле көн теләйекме?

-Эйе!

-Әйҙәгеҙ.

-Хәйерле көн, ағастар!

-Хәйерле көн, ҡоштар!

-Хәйерле көн, тәбиғәт!

-Хәйерле көн , дуҫтар!

II. Артикуляцион күнегеү.

Кә-кә-кә- мин киләм мәктәпкә

Ға- ға- ға- мин сығам таҡтаға

Ты- ты- ты –мин алам китапты.

III. Дәрестең темаһы һәм маҡсаты.

Мин һеҙгә йомаҡ әйтәм,ә һеҙ яуабын әйтегеҙ.

Нимә беҙҙе уйлата?

Нимә беҙҙе уйната?

Нимә беҙҙе йырлата?

Нимә беҙҙе илата?

Нимә беҙҙе уҡыта?

Уҡыусылар, аҙаҡҡы юлға иғтибар итегеҙ әле. Беҙҙе нимә уҡыта?Китап.

Китап беҙҙе уйлата

Китап беҙҙе уйната

Китап беҙҙе йырлата

Китап беҙҙе илата

Китап беҙҙе уҡыта


Ә китап менән беҙ ҡайҙа йышыраҡ осрашабыҙ? Тимәк, бөгөн нимә тураһында һөйләшәсәкбеҙ инде? Башҡорт телендә һөйләшергә мәктәптә өйрәнәбеҙ.Китап- ул белем шишмәһе. Әгәр ҙә һәр бер дәрес һайын бирелгән башҡортса һүҙҙәрҙе ятлап барһағыҙ, беҙ үҙебеҙ йәшәгән Республикабыҙ тураһында тағы ла күберәк белербеҙ. Бына ошондай ҡыҙыҡлы китаптар уҡый алырһығыҙ.(энциклопедия)


Уҡыусылар , әйҙәгеҙ дәфтәргә бөгөнгө числоны яҙып ҡуябыҙ.

Ә хәҙер алдағы үткән һүҙлек һүҙҙәрен ҡабатлап алайыҡ.

-Был кем? Был уҡыусы ҡыҙ ( уҡыусы яуабы, тәж.һорау)

-Был кем? Был уҡыусы малай.

-Былар кемдәр? Былар уҡыусылар.

-Улар ҡайҙа баралар? -Улар мәктәпкә баралар.

-Улар ҡайҙан ҡайталар? -Улар мәктәптән ҡайталар.


Бөгөн беҙ тағы ла яңы һүҙҙәр менән танышырбыҙ, тел байлығыбыҙҙы арттырырбыҙ.

-Был нимә? -Был мәктәп.

-Мәктәп ниндәй? Мәктәп ҙур.

-Ә беҙҙең мәктәп ниндәй? -Беҙҙең мәктәп ҙур.

- Тағы ла ниндәй? -Беҙҙең мәктәп яҡты.

-Беҙҙең мәктәп нисә ҡатлы? -Беҙҙең мәктәп ике ҡатлы.

-Һеҙ нисәнсе мәктәптә уҡыйһығыҙ? -Беҙ туғыҙынсы мәктәптә уҡыйбыҙ

-Һеҙ нисәнсе класта уҡыйһығыҙ? -Беҙ икенсе класта уҡыйбыҙ


IV. Уйын. “Нимә артыҡ?”. Слайд.

-Һеҙҙең класығыҙ нисәнсе ҡатта урынлашҡан?-Беҙҙең класыбыҙ беренсе ҡатта урынлашҡан.

-Һеҙҙең класс ниндәй? -Беҙҙең класс ҙур

-Тағы ла ниндәй? -Беҙҙең класс яҡты

-Беҙҙең класта нимәләр бар? -Беҙҙең класта таҡта бар

-Беҙҙең класта ултырғыстар бар

-Беҙҙең класта тәрҙәләр бар

-Беҙҙең класта өҫтәл бар

-Беҙҙең класта шкаф бар

-Беҙҙең класта парталар бар.

-Беҙҙең класта гөлдәр бар.


V.Тиҙәйткестәр әйтеү.Слайд.

фа-фа-фа-тырышып яҙа Сафа,

фе-фе-фе- кәкре-бөкрө хәрефе.

фа-фа-фа-матур яҙыу бер яфа.

ҫа-ҫа-ҫа- ручканы ул ныҡ баҫа,

са-са-са- хәрефтәр унан ҡаса.

VI. Предметтар менән эш.

Был нимә? Был китап.

Был нимә? Был дәфтәр

Был нимә? Был ручка

Был нимә? Был линейка

Был нимә? Был буяуҙар.

Был нимә? Был юйғыс.

Һүҙлек дәфтәренә яңы өйрәнгән һүҙҙәрҙе тәржемәһе менән яҙып алабыҙ.

ҙур-большой дәфтәр-тетрадь

яҡты-светлый буяуҙар-краски

ике ҡатлы-двух этажный юйғыс-ластик


VII.Физминут.

Балалар,балалар,

Урам буйлап баралар.

Ултырып та алалар

Йүгереп тә алалар

Һаман алға баралар.


VIII.Китап менән эш.33-сө бит. Һүҙҙәр баҫҡысын уҡырға һәм тәржемә итергә.

Мәктәп. Школа.

Беҙҙең мәктәп. Наша школа.

Был беҙҙең мәктәп түгел. Это не наша школа.

Был беҙҙең мәктәп баҡсаһы. Это наш школьный сад.

Был беҙҙең мәктәп баҡсаһы түгел. Это не наш школьный сад.


Уҡыусылар, ә беҙҙең ҡалала нисә мәктәп бар?Шуларҙың араһында беҙҙең мәктәп иң матурҙарының береһе.Ә ул матурлыҡты һаҡлар өсөн беҙгә нимәләр эшләргә кәрәк?

IX. Һөйләмдәр төҙөү (тәржемә итеү,1һ. дәфтәргә яҙырға)

Мин китап уҡыйым.

Мин ручка менән яҙам.

Мин дәфтәргә яҙам.

Мин линейка менән һыҙам.

Мин буяуҙар менән һүрәт төшөрәм.


X. Диалог .Мәктәп

-Һаумы,Элина.

-Һаумы, Айнур.

Һин ҡайҙа бараһың?

Мин мәктәпкә барам

-Мәктәпкә нимәләр алып бараһың?

Китап, дәфтәр, ручка, юйғыс, ҡәләм алып барам.

XI. Йомғаҡлау.

  1. Бөгөн дәрестә ниндәй темаға һөйләштек?

  2. Тема буйынса ниндәй яңы һүҙҙәр өйрәндек?


XII. Өй эше.һүҙлек дәфтәрҙәренә яҙылған һүҙҙәрҙе ятларға.Яҡшыраҡ аңлағандарына 1 һөйләм төҙөргә.




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров174
Номер материала ДВ-414660
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх