Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Башҡорт теленән дәрес планы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Башҡорт теленән дәрес планы

библиотека
материалов

Тема: Беҙҙең фатир. Эйәлек алмаштары.

Маҡсат

  • эйәлек алмаштарын дөрөҫ ялғауҙар менән яҙырға өйрәнеү;

  • телмәр, килештәрҙе, һүҙҙәрҙе килештәрҙә үҙгәртеү ҡеүәһен үҫтереү;

  • үҙаллылыҡ, активлыҡ, бөхтәлек, әҙәплелек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: таблицалар, сюжетлы һүрәттәр, карточкалар.


Дәрес барышы


I. Ойоштороу моменты.

Һаумы, ҡояш!

Һаумы, дуҫым!

Һаумыһығыҙ, уҡытыусым!

Мин сәләмәт, мин матур!

Әминә кеүек сибәр,

Салауат кеүек батыр!

- Хәйерле көн, уҡыусылар!

II. Ҡабатлау.

  1. Беренсе рәт: килеш атамаларын әйтеп сыға

Икенсе рәт: һорауҙарын

Өсөнсө рәт: мин алмашын килештәрҙә үҙгәртеү. (Эштәр телдән башҡарыла)

  1. Карточкалар таратып биреү.

I вариант II вариант

өй (өйҙәр) йорт (йорттар)

(һүҙҙәрҙе берлектә, күплектә, килештәрҙә үҙгәртергә)

III. Төп өлөш.

  1. Кроссворд. (уҡыу кәрәк яраҡтары тураһында йомаҡтар сисеү)





Ф

Л

О

М

А

С

Т

Е

Р

Р

У

Ч

К

А











К

И

Т

А

П










Л

И

Н

Е

Й

К

А






Ц

И

Р

К

У

Л

Ь






  1. Фатир тураһында белешмә (бер уҡыусы һөйләй)

  2. Һүҙлек эше.

Өй, йорт-

Фатир-

Тәҙрә төбө-

Ҡунаҡ бүлмәһе-

Йоҡо бүлмәһе-

Карауат-

  • уҡытыусы уҡый,

  • үҙаллы уҡыу,

  • бергәләп уҡыу,

  • тәржемә итеү

IV. Ял минуты (йыр)

V. Грамматик тема.

1. Алмаштарҙыү төрөн ҡарау.

2. Эйәлек алмаштарын ҡарау

Минең фатирым Беҙҙең фатирыбыҙ

Һинең фатирың Һеҙҙең фатирығыҙ

Уның фатиры Уларҙың фатиры

VI. Китап буйынса эш.

111-се күнегеү. “Яңы фатир”. Текст өҫтөндә эш.

- тексты уҡытыусы уҡый,

- һүҙлек һүҙҙәрҙе ҡабатлау,

- сылбырлап уҡыу,

- тәржемә итеү.

VII. Һүрәт буйынса эш. (бүлмәләр, фатир)

  • Был ниндәй бүлмә? (Йоҡо бүлмәһе.)

  • Йоҡо бүлмәһендә нимәләр бар? (Карауат, шкаф…)

  • Ә һеҙ бүлмәгә нимәләр өҫтәр инегеҙ?

VIII. Рефлекслы анализ. (бирелгән карточкаларҙы тултырып яҙырға)

Беҙҙең фатир … бүлмәле. Ул … һәм … . Был … бүлмәһе. Унда …, …, …, … бар. Миңә … бүлмәһе оҡшай.

IX. Баһалау.

X. Өйгә эш.

113- сө күнегеү. Һорауҙарға яуап.

-Һау булығыҙ! Дәрес бөттө!
























Краткое описание документа:

разработка урока по башкирскому языку

Тема: Беҙҙең фатир. Эйәлек алмаштары.

Маҡсат

-         эйәлек алмаштарын дөрөҫ ялғауҙар менән яҙырға өйрәнеү;

-         телмәр, килештәрҙе, һүҙҙәрҙе килештәрҙә үҙгәртеү ҡеүәһен үҫтереү;

-         үҙаллылыҡ, активлыҡ, бөхтәлек, әҙәплелек тәрбиәләү.

 

Йыһазландырыу: таблицалар, сюжетлы һүрәттәр, карточкалар.

Дәрес барышы

 

I. Ойоштороу моменты.

Һаумы, ҡояш!

Һаумы, дуҫым!

Һаумыһығыҙ, уҡытыусым!

Мин сәләмәт, мин матур!

Әминә кеүек сибәр,

Салауат кеүек батыр!

 

- Хәйерле көн, уҡыусылар!

Общая информация

Номер материала: 129996

Похожие материалы