Башҡорт теленән дәрес планы

Предпросмотр материала:

Тема: Беҙҙең фатир. Эйәлек алмаштары.

Маҡсат

-         эйәлек алмаштарын дөрөҫ ялғауҙар менән яҙырға өйрәнеү;

-         телмәр, килештәрҙе, һүҙҙәрҙе килештәрҙә үҙгәртеү ҡеүәһен үҫтереү;

-         үҙаллылыҡ, активлыҡ, бөхтәлек, әҙәплелек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: таблицалар, сюжетлы һүрәттәр, карточкалар.

 

Дәрес барышы

 

I. Ойоштороу моменты.

Һаумы, ҡояш!

Һаумы, дуҫым!

Һаумыһығыҙ, уҡытыусым!

Мин сәләмәт, мин матур!

Әминә кеүек сибәр,

Салауат кеүек батыр!

- Хәйерле көн, уҡыусылар!

II. Ҡабатлау.

1.     Беренсе рәт: килеш атамаларын әйтеп сыға

     Икенсе рәт: һорауҙарын

     Өсөнсө рәт: мин алмашын килештәрҙә үҙгәртеү. (Эштәр телдән башҡарыла)

2.     Карточкалар таратып биреү.

I вариант                                                              II вариант

өй (өйҙәр)                                                             йорт (йорттар)

(һүҙҙәрҙе берлектә, күплектә, килештәрҙә үҙгәртергә)

III. Төп өлөш.

1.     Кроссворд. (уҡыу кәрәк яраҡтары тураһында йомаҡтар сисеү)

        

 

 

 

 

Ф

Л

О

М

А

С

Т

Е

Р

Р

У

Ч

К

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

И

Т

А

П

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л

И

Н

Е

Й

К

А

 

 

 

 

 

Ц

И

Р

К

У

Л

Ь

 

 

 

 

 

2.     Фатир тураһында белешмә (бер уҡыусы һөйләй)

3.     Һүҙлек эше.

Өй, йорт-

Фатир-

Тәҙрә төбө-

Ҡунаҡ бүлмәһе-

Йоҡо бүлмәһе-

Карауат-

-         уҡытыусы уҡый,

-         үҙаллы уҡыу,

-         бергәләп уҡыу,

-         тәржемә итеү

IV. Ял минуты (йыр)

V. Грамматик тема.

1.  Алмаштарҙыү төрөн ҡарау.

2. Эйәлек алмаштарын ҡарау

Минең фатирым                                  Беҙҙең фатирыбыҙ

Һинең фатирың                                   Һеҙҙең фатирығыҙ

Уның фатиры                                      Уларҙың фатиры

VI. Китап буйынса эш.

111-се күнегеү. “Яңы фатир”. Текст өҫтөндә эш.

- тексты уҡытыусы уҡый,

- һүҙлек һүҙҙәрҙе ҡабатлау,

- сылбырлап уҡыу,

- тәржемә итеү.

VII. Һүрәт буйынса эш. (бүлмәләр, фатир)

-         Был ниндәй бүлмә? (Йоҡо бүлмәһе.)

-         Йоҡо бүлмәһендә нимәләр бар? (Карауат, шкаф…)

-         Ә һеҙ бүлмәгә нимәләр өҫтәр инегеҙ?

VIII. Рефлекслы анализ. (бирелгән карточкаларҙы тултырып яҙырға)

Беҙҙең фатир   …  бүлмәле. Ул    …  һәм  …  . Был  … бүлмәһе.  Унда   …, …, …, …  бар. Миңә   … бүлмәһе оҡшай.

IX. Баһалау.

X. Өйгә эш.

113- сө күнегеү. Һорауҙарға яуап.

-Һау булығыҙ! Дәрес бөттө!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Башҡорт теленән дәрес планы

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Исхакова Гульнара Данияровна

учитель башкирского языка и литературы

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 38199
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 11
  • 38199
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Исхакова Гульнара Данияровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: