Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ ҚЫЗМЕТІНІҢ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛУЫ Білсем деген талап – қай жастағы, қандай дәрежедегі адамға болса да таптырмас қасиет. Д.А. Қонаев Ұстаз болу – асыл тектен Жаңашыл педагогтардың озық технологияларын пайдалану. Дарынды оқушыларды ғылымға бейімдеу. Мұғалімнің кәсіби өсуі. Мұғалімнің шығармашылығы. Педагог мамандардың ақпараттық білімін қалыптастыру. Ұстаздардың шығармашылығын шыңдау. Ғылыми әдістемелік қызмет. Заман талабына сай педагог мамандарды қалыптастыру Педагог мамандардың кәсіби дамуы. Нәтижеге бағытталған білім беру. А. С. Пушкин атындағы МДШО бар орта мектебі Барлық мұғалімдер саны-42 Жоғары біліктілік санатты-4 І санатты-24 ІІ санатты-10 Санаты жоқ мұғалімдер-4
2 слайд
Ақыл-ойдың қазынасы – шығармашыл ұстаз.
3 слайд
I деңгей IІ деңгей IІІ деңгей Шығармашылық топ мүшелері 16 педагог 16 педагог 3 педагог 3 педагог Қабланбекова Айгүл Көптлеуова Гүлнар Баймұханов Айдын Айнабекова Бибігүл Өтелбаева Айзана Орынбаева Гуля Қожабекова Асель Масалимова Құралай Омаркулова Айнұр
4 слайд
Шығармашылық топ жұмысының нәтижесі Аудандық семинарлар, шебер сынып, коучингтер ұйымдастыру Мектеп ішілік іс-шаралар, ашық сабақтар ұйымдастыру
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 614 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абдимуратов Бауыржан Камадинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.