Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Басня, ее истоки и роль в формировании нравственного самосознания общества
От Эзопа до С.В. Михалкова
Работу выполнила
Шульгина Юлия Николаевна, ученица 7 «Б» класса
МОУ «СОШ №39 им. С. А. Ловенецкого»
Научный руководитель:
Гирева Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы
2 слайд
Гипотеза: сущность нравственного самосознания общества в баснях
Цель работы – проследить истоки жанра басни, определить её роль в формировании нравственного самосознания русского общества в конце XVIII – начале XX вв.
Задачи:
- воссоздать истоки басни, откуда пошло начало жанра басни;
- воссоздать истоки жанра русской басни, которые восходят к мировой басенной традиции и национальному фольклору;
- проанализировать важнейшие нравственные проблемы, поднимаемые в сентиментальных баснях И.И. Дмитриева и реалистическом наследии И.А. Крылова, С.В. Михалкова.
3 слайд
Эзоп
Его жизнь литературная традиция приурочивает к 6 веку. Согласно преданию, он был рабом из Фригии (в Малой Азии), впоследствии был отпущен на волю и жил некоторое время при дворе лидийского царя Креза.
4 слайд
Басня «Волк и Ягненок» (перевод Гаспарова М.)
Волк увидел ягненка, который пил воду из речки, и захотелось ему под благовидным предлогом ягненка сожрать. Встал он выше по течению и начал попрекать ягненка, что тот мутит ему воду и не дает пить. Ответил ягненок, что воды он едва губами касается, да и не может мутить ему воду, потому что стоит ниже по течению. Видя, что не удалось обвинение, сказал волк: "Но в прошлом году ты бранными словами поносил моего отца!" Ответил ягненок, что его тогда еще и на свете не было. Сказал на это волк: "Хоть ты и ловок оправдываться, а все-таки я тебя съем!"
Басня показывает: кто заранее решился на злое дело, того и самые честные оправдания не остановят.
5 слайд
Леонардо да Винчи
1452-1519
6 слайд
Притча «ЛЕВ И ЯГНЁНОК»
Однажды голодному льву подбросили в клетку живого ягнёнка. Малыш был настолько наивен и добродушен, что ничуть не оробел при виде царя зверей. Приняв, видимо, его за свою маму, несмышлёныш подошёл к грозному зверю, ласково заблеял и уставился на него широко раскрытыми ясными глазами, полными безграничной любви, кротости и восхищения. Лев был обезоружен такой доверчивостью и не посмел растерзать ягнёнка. Недовольно ворча, он так и заснул в тот раз голодным.
7 слайд
Франция, XVIII век
Родился в Шато-Тьерри. Реформатор басни(новаторство в демократизации-ввёл в басню человека-труженика).Выпустил первые 6 книг басен.
В 1680 завершил издание 12 книг басен.
Жан де Лафонтен
1611-1695
8 слайд
ВОЛК И ЯГНЁНОК
Довод сильнейшего всегда наилучший:
Мы это покажем немедленно:
Ягненок утолял жажду
В потоке чистой волны;
Идет Волк натощак, ищущий приключений,
Голод его в эти места влек.
-Откуда ты такой храбрый, чтобы мутить воду?
— Говорит этот зверь, полный ярости.
—Ты будешь наказан за свою храбрость.
-Сир, -отвечает Ягненок,- пусть Ваше Величество не гневается;
Но пусть посмотрит,
Что я утоляю жажду
В потоке,
На двадцать шагов ниже, чем Ваше Величество;
И поэтому никоим образом
Я не могу замутить вашу воду.
— Ты ее мутишь, - сказал жестокий зверь,
— И я знаю, что ты злословил обо мне в прошлом году.
— Как я мог, ведь я еще не родился тогда?-
Сказал Ягненок, — я еще пью молоко матери.
— Если не ты, то твой брат.
— У меня нет брата.
— Значит, кто-то из твоих.
Вы меня вообще не щадите,
Вы, ваши пастухи и ваши собаки.
Мне так сказали: «Мне надо отомстить».
После этого, в глубь лесов
Волк его уносит, а потом съедает,
Без всяких церемоний.
9 слайд
Русские баснописцы XVIII века
А. Д.Кантемир
1708-1744
В.К.Тредиаковский
1703-1837
М.В.Ломоносов
1711-1765
И.И. Дмитриев
1760-1837
И.И.Хемницер
1745-1784
А.П.Сумароков В.И.Майков
1717-1777 1728-1778
А.Е.Измайлов
1779-1831
10 слайд
Русский баснописец XIX века – Иван Андреевич Крылов
02.02.1769 – 09.11.1844
11 слайд
Русские баснописцы XIX век
В.С.Филимонов Козьма Прутков Л.Н.Толстой
1787-1858 1803-1863 1828-1910
12 слайд
Баснописец XX века
С.В.Михалков
1913-2009 Бас
С.В.Михалков
1913-2009
БАСНИ
Муха и Слон
Медведь и Змея
Старый Лев
Пастух и Блоха
Сбоку припёка
Ослы
Сорока-наушница
Король и шут
Косо-криво
Грибы
Зеркало и другие
13 слайд
СПАСИБО
за
ВНИМАНИЕ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
При изучении басни в русской литературы мы часто обращаемся к произведениям мировой литературы для установления их связи. Важно проследить общность их тематики, сюжетов, образов, выявляя при этом национальное своеобразие каждой из литератур. Лучше, конечно, воспользоваться жанровым сопоставлением, так как сходства и различия в рамках жанра позволяют глубже понять изучаемые произведения.
Цель работы: проследить истоки жанра басни, определить ее роль в формировании нравственного самосознания русского общества в конце XVIII – начале XX вв.Задачи:
- воссоздать истоки басни, откуда пошло начало жанра басни;
- воссоздать истоки жанра русской басни, которые восходят к мировой басенной традиции и национальному фольклору;
- проанализировать важнейшие нравственные проблемы, поднимаемые в сентиментальных баснях И. И. Дмитриева и реалистическом басенном наследии И. А. Крылова, С.В. Михалкова.
6 663 584 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гирева Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.