Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Бастапқы қалып. Денені дұрыс ұстау. Тұрақтылыққа арналған жаттығулар

Бастапқы қалып. Денені дұрыс ұстау. Тұрақтылыққа арналған жаттығулар



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

«Балауса» би үйірмесі 03.09.2015ж Тексерілді:


Тақырыбы

2 сабақ

Бастапқы қалып. Денені дұрыс ұстау. Тұрақтылыққа арналған жаттығулар

Мақсаты

Бастапқы қалып. Денені дұрыс ұстау. Тұрақтылыққа арналған жаттығулар ұғымдарын қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

Бастапқы қалып. Денені дұрыс ұстау. Тұрақтылыққа арналған жаттығулар ұғымдары қалыптасады

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”


Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Кім жылдам, Миға шабуыл, Эссе

Қолданылатын ресурстар

маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі




Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы топқа бөлу

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.


Шаттық шеңбері

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Оқушылар бір – бірлеріне жақсы тілектер айтады

Білу

Миға шабуыл

Конферттегі сұрақ

Конфертегі сұрақтар арқылы оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады.

Оқушылар конферттегі кез-келген сұрақтарды таңдайды да,топ мүшелері кезектесіп жауап береді. Оқушылар еске түсіреді, талдайды.


Түсіну

«Бастапқы қалып. Денені дұрыс ұстау.» тақырыбына постер қорғау


Осы көрсетілген жаңа тақырыпты оқушыларға жинақтау үшін жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату. Постер арқылы тақырыптарын қорғату

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Постер арқылы бар білімдерін топпен талқылап ортаға топтан оқушы шығып, тапсырманы постер арқылы қорғайды және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты жинақтайды

Қолдану

Мұғалім бидің қимылын көрсетеді, оқушылар топпен талқылайды, сосын топтар құрамы өзгертіліп, құрамында әр бастапқы топтан бір белсенді оқушы шығып, биді қайталайды

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап , өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау

Талдау

Кім жылдам?

Әр топқа слайд арқылы тапсырмалар беріледі.

Әр топтан оқушы шығып жаттығулар орындайды

Жинақтау

Жұптық би

Жұптасу билеуге тапсырма беріледі.

Оқушылардың мақсаты берілген тақырыпқа сай жұптасып билеу

Бағалау


Әр топқа бағалау парақтарын тарату

Смайлик арқылы, бағдаршам арқылы бағалау

Әр топ бағалау парақшасын өздерін бағалайды

Рефлексия

Екі жұлдыз , бір тілек

Стикерлерді толтыру

Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)


Оқушылар кері байланыс арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсыныс, тілектерін жазады.

Үйге тапсырма

«Менің бишілік қабілетім»тақырыбына эссе жазу.

«Менің бишілік қабілетім»тақырыбына эссе жазады.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДВ-564176
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх